T.C.

Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi

YABANCI DİL BİLGİSİ

SEVİYE TESPİT SINAVI
(YDS)
(İlkbahar Dönemi)
7 NİSAN 2013 PAZAR
RUSÇA

Bu testlerin her hakkı saklıdır. Hangi amaçla olursa olsun, testlerin tamamının veya bir kısmının Merkezimizin yazılı izni olmadan kopya edilmesi,
fotoğrafının çekilmesi, herhangi bir yolla çoğaltılması, yayımlanması ya da kullanılması yasaktır. Bu yasağa uymayanlar gerekli cezai sorumluluğu ve
testlerin hazırlanmasındaki mali külfeti peşinen kabullenmiş sayılır.
 AÇIKLAMA

1. Bu soru kitapçığındaki test 80 sorudan oluşmaktadır. 5. Bu sınavın değerlendirilmesi doğru cevap sayısı
üzerinden yapılacak, yanlış cevaplar dikkate alın-
mayacaktır.
2. Bu test için verilen cevaplama süresi 150 dakikadır
(2.5 saat).
6. Cevaplamaya istediğiniz sorudan başlayabilirsiniz. Bir
3. Bu kitapçıktaki testte yer alan her sorunun sadece bir soru ile ilgili cevabınızı, cevap kâğıdında o soru için ay-
doğru cevabı vardır. Bir soru için birden çok cevap yeri rılmış olan yere işaretlemeyi unutmayınız.
işaretlenmişse o soru yanlış cevaplanmış sayılacaktır.

4. İşaretlediğiniz bir cevabı değiştirmek istediğinizde, sil- 7. Sınavda uyulacak diğer kurallar bu kitapçığın arka ka-
me işlemini çok iyi yapmanız gerektiğini unutmayınız. pağında belirtilmiştir.
 2013-YDS İlkbahar/RUSÇA RUSÇA

Bu testte 80 soru vardır.

1. - 6. sorularda, cümlede boş bırakılan yerlere 5. Летом в этом краю солнце не ----, а зимой не
uygun düşen sözcük ya da ifadeyi bulunuz. восходит.

1. Хватит разговаривать, пора переходить к ----. A) проходит B) отходит C) подходит

A) поступкам B) обязательствам
D) переходит E) заходит
C) действиям D) поведению

E) обязанностям 6. Промышленники, скрывая ----, проводили тайные

операции по покупке и продаже акций.

A) друг от друга B) друг с другом

2. Чтобы принять ---- в конкурсе, необходимо
зарегистрироваться. C) друг другу D) друг друга
A) часть B) решение C) участь
E) друг по другу

D) учение E) участие

7. - 16. sorularda, cümlede boş bırakılan yerlere

uygun düşen sözcük ya da ifadeyi bulunuz.
3. В ряды армии она попала ---- два месяца до
конца войны. 7. Новый сотрудник производил впечатление
человека странного, ---- и хитрого.
A) на B) за C) перед
A) скрытого B) тайного
D) до E) в
C) секретного D) скрытного

E) затаённого
4. Боксёр был уверен, что станет чемпионом, и
теперь сильно ---- своё поражение.

A) доживал B) переживал 8. Вдруг слева от дороги Лёша увидел какой-то

тёмный ----; им оказался большой камень.
C) проживал D) оживал
A) изделие B) вещь

E) заживал C) предмет D) принадлежность

E) инвентарь

1 Diğer sayfaya geçiniz.

 2013-YDS İlkbahar/RUSÇA

9. Речь русского крестьянина богата и колоритна, о 14. Эти места меня успокаивали, так как здесь всё
его уме и говорить ----. как нарочно ----, чтобы оставить человека
наедине с собой.
A) нечего B) ничего
A) пристроено B) настроено
C) не о чём D) ни о чём
C) устроено D) встроено
E) не с чего
E) перестроено

10. Аня никогда не носила одежду в клетку, считая,

что клетка ----.

A) полнеет B) полнит

C) толстеет D) поправляет 15. Мне кажется, что в этой ситуации всякие

разговоры о справедливости ----.
E) поправляется A) неоднозначны B) неуместимы

C) неприглядны D) неопровержимы

E) неуместны

11. Они договорились встретиться ---- углу дома.

16. Земля была ещё окутана мраком, но уже можно
A) у B) в C) при D) за E) на было рассмотреть ---- предметы.

A) никакие B) кое-какие C) некие

D) какие E) каждые
12. Если ты не смог ---- научиться за день, то зря
прожил этот день.

A) ничему B) не чему

C) нечему D) не к чему

E) ни к чему

13. Он ходил по саду и бормотал, рассказывал вслух

---- себе новую главу из начатой книги.

A) самый B) саму C) самого

D) самому E) самом

2 Diğer sayfaya geçiniz.

 2013-YDS İlkbahar/RUSÇA

17. - 21. sorularda, aşağıdaki parçada

numaralanmış yerlere uygun düşen sözcük ya da 20.
ifadeyi bulunuz.

Когда рождается ребёнок, он совершенно (17)----. A) призыв B) принебрежение

Поэтому он инстинктивно чувствует, что (18)----
только благодаря заботе взрослых. Больше всего C) привилегия D) присутствие
малыш (19)----, что его оставят и покинут. (20)----
родителей придаёт отваги ребёнку, отдаление эту E) признание
отвагу забирает. Ребёнок беспокоится не только при
физическом отдалении, но и при (21)----
отчуждённости близких.

21.

A) умственной B) восприимчивой

C) чувствительной D) подозрительной

E) эмоциональной
17.

A) беззащитен B) самостоятелен

C) равнодушен D) невминяем

E) безупречен

18.

A) переживёт B) доживёт

C) выживет D) проживёт

E) наживёт

19.

A) возражает B) жалуется

C) протестует D) боится

E) испытывает

3 Diğer sayfaya geçiniz.

 2013-YDS İlkbahar/RUSÇA

22. - 26. sorularda, aşağıdaki parçada

numaralanmış yerlere uygun düşen sözcük ya da 25.
ifadeyi bulunuz.
A) перенеслась B) случилась
Александр Грибоедов, (22)---- по службе в Тифлис,
подружился с грузинским князем Александром C) отложилась D) образовалась
Чавчавадзе. Князь пригласил его в своё (23)----, где
познакомил с 10-летней дочерью Ниной. Спустя 6
E) состоялась
лет писатель, вновь оказавшись в Тифлисе, (24)----
дом друга и был поражён красотой повзрослевшей
девушки. Через месяц (25)---- свадьба. Грибоедов
вскоре погиб, а княжна Нина до конца жизни жила в
отцовском доме и оставалась (26)---- мужу.
26.

A) предана B) честна

C) отдалена D) уязвима

E) признана

22.

A) сбывший B) пробывший

C) прибывший D) побывший

E) побывавший

23.

A) поместье B) усадьбу C) дачу

D) особняк E) замок

24.

A) заехал B) навестил C) добрался

D) угодил E) зашёл

4 Diğer sayfaya geçiniz.

 2013-YDS İlkbahar/RUSÇA

27. - 36. sorularda, verilen cümleyi uygun şekilde 30. Больше никогда не случалось того, ----.
tamamlayan ifadeyi bulunuz.

27. Ему очень не хочется, ----. A) что случилось в тот день

B) как случилось в тот день

A) словно создавалось ложное впечатление
C) чего случилось в тот день

B) якобы создавалось ложное впечатление D) о чём случилось в тот день

E) чтобы случилось в тот день

C) чтобы создавалось ложное впечатление

D) как бы создавалось ложное впечатление

31. У читателя романа возникает иллюзия, ----.

E) что создавалось ложное впечатление

A) чем его главный герой близкий и родной человек

B) как его главный герой близкий и родной человек

28. ----, всякий получал дельный совет.
C) чтобы его главный герой близкий и родной
человек
A) Кто к нему не обращался
D) будто его главный герой близкий и родной
B) Кто-то к нему обращался человек

C) Кто к нему бы обращался E) как бы его главный герой близкий и родной

человек
D) Кто-либо к нему обращался

E) Кто бы к нему ни обращался

32. Мария высказала родителям целый ряд

логичных доводов, ----.

29. ----, они бы обязательно зашли.

A) раз ей необходимо ехать в Петербург

A) Если у них было время B) если ей необходимо ехать в Петербург

B) Если бы у них было время
C) почему ей необходимо ехать в Петербург
C) Когда у них было время

D) Раз у них было время D) чтобы ей необходимо ехать в Петербург

E) Пока у них было время

E) лишь ей необходимо ехать в Петербург

5 Diğer sayfaya geçiniz.

 2013-YDS İlkbahar/RUSÇA

33. Никто не собирался уезжать, ----. 36. В петербургской типографии была напечатана
книга, ----.

A) пока не закончится лето

A) у которой вошли первые повести писателя
B) пока закончится лето
B) при которой вошли первые повести писателя
C) когда бы закончится лето

D) что закончится лето C) на которую вошли первые повести писателя

E) ведь закончится лето
D) за которую вошли первые повести писателя

E) в которую вошли первые повести писателя

34. ----, я ещё надеялся застать её живой.

A) Ведь ехали мы

B) Пока мы ехали

C) Когда бы ехали мы

D) Как только мы ехали

E) Точно мы ехали

35. На пристани стоял только сторож с фонарём, ----.

A) что было ещё светло

B) хотя бы было ещё светло

C) чтобы было ещё светло

D) когда бы было ещё светло

E) хоть было ещё светло

6 Diğer sayfaya geçiniz.

 2013-YDS İlkbahar/RUSÇA

37. - 42. sorularda, verilen Rusça cümleye

39. Участники узнали, как выращивают и собирают
anlamca en yakın Türkçe cümleyi, Türkçe cümleye
фисташки, являющиеся традиционной
anlamca en yakın Rusça cümleyi bulunuz.
сельскохозяйственной культурой региона.
37. Люди старше среднего возраста очень хорошо
помнят летние кинотеатры, которые в последние A) Katılımcılar, uzmanlardan, yörenin geleneksel tarım
годы снова вошли в моду. ürünü olan fıstığın faydalarını öğrendiler.

A) Son yıllarda yeniden moda olan açık hava B) Katılımcılar yörenin geleneksel tarım ürünü olan
sinemalarının eski hâlini en iyi orta yaşlı insanlar fıstığın en verimli şekilde nasıl yetiştirileceğini
hatırlarlar. öğrendiler.
B) Orta yaşın üstündeki insanlar, son yıllarda yeniden C) Katılımcılar yörenin geleneksel tarım ürünü fıstığın
moda olan açık hava sinemalarını çok iyi ekilmesi ve toplanması konusunda bilgi aldılar.
hatırlıyorlar.

C) Orta yaşın üstündeki insanların çok iyi hatırladığı D) Katılımcılara yörenin geleneksel tarım ürünü olan
açık hava sinemaları, son yıllarda yeniden moda fıstığın nasıl yetiştirildiği ve toplandığı konusunda
oldu. bilgi verildi.
D) Ancak orta yaşın üstündeki insanların E) Katılımcılar, yörenin geleneksel tarım ürünü olan
hatırlayabileceği açık hava sinemalarının sayısı son fıstığın nasıl yetiştirildiğini ve toplandığını öğrendiler.
yıllarda giderek artıyor.

E) Son yıllarda sayıları giderek artan açık hava

sinemaları, genelde orta yaşın üstündeki insanlara
hitap ediyor.

40. Türkiye'de özellikle 20. yüzyılın son çeyreğinde

hızlanan köyden kente göç süreci geleneklerde hızlı
bir değişime yol açmıştır.
38. Самые передовые в мире дизайнеры одежды
A) Причиной быстрого изменения обычаев в
начали показ своих осенне-зимних коллекций в последней четверти 20-го века в Турции стало ни
Париже. что иное, как переселение людей из деревни в
город.
A) Dünyanın en iyi sonbahar-kış koleksiyonları her yıl
önde gelen giysi tasarımcıları tarafından Paris’te B) Процесс переселения из города в деревню,
sergilenir. замедлившийся в середине 20-го века, повлиял
на народные традиции.
B) Dünyanın en önde gelen tasarımcıları sonbahar-kış
koleksiyonlarını Paris’te sergileyecekler.
C) Постоянно ускоряющийся в Турции процесс
C) Dünyanın en önde gelen giysi tasarımcıları Paris’te переселения из деревни в город в последней
sonbahar-kış koleksiyonlarını sergilemeye четверти 20-го века привёл к постепенному
başladılar. изменению обычаев.

D) Dünyanın en önde gelen tasarımcılarının D) Процесс переселения из деревни в город,

sonbahar-kış koleksiyonlarını sergiledikleri defileleri ускорившийся в Турции особенно в последней
sona erdi. четверти 20-го века, послужил причиной быстрого
изменения обычаев.
E) Dünyanın en önde gelen giysi tasarımcılarının
Paris’te sergiledikleri sonbahar-kış koleksiyonları E) Переселение людей из деревни в город в
çok beğenildi. последней четверти 20-го века стало причиной
быстрого изменения нравов людей.

7 Diğer sayfaya geçiniz.

 2013-YDS İlkbahar/RUSÇA

41. Günümüzde obezite, vücut ağırlığının artmasına

bağlı en sık rastlanan hastalıklardan biri hâline
gelmiştir.

A) В наши дни ожирение стало одним из самых

часто встречающихся заболеваний, связанных с
увеличением массы тела.

B) В последнее время ожирение вошло в число

заболеваний, от которых страдает большая часть
населения разных стран.

C) Быстрый рост массы тела приводит к ожирению,

с которым в последние годы начали бороться все
страны.

D) В настоящее время для предотвращения

ожирения врачи советуют частые приёмы пищи.

E) Ожирение, связанное с увеличением массы тела,

возникает большей частью из-за неподвижного
образа жизни людей.

42. Yeni bir ürün üretileceği zaman göz önünde

bulundurulması gereken iki önemli parametre
güvenirlik ve maliyettir.

A) Чтобы произвести новую продукцию требуется

учитывать два основных параметра, которые
влияют на надёжность и себестоимость.

B) Надёжность и себестоимость являются двумя

важными параметрами, которые необходимо
принимать во внимание при производстве новой
продукции.

C) При производстве новой продукции надёжность

является одним из двух параметров, влияющих
на её себестоимость.

D) Если при производстве новой продукции не

учитывать такой параметр, как надёжность,
себестоимость производимой продукции может
быть очень высокой.

E) Себестоимость и надёжность являются важными

параметрами, которые необходимо принимать во
внимание при сбыте новой продукции.

8 Diğer sayfaya geçiniz.

 2013-YDS İlkbahar/RUSÇA

43. - 46. soruları aşağıdaki parçaya göre

cevaplayınız. 44. В отрывке говорится, что ----.

A) Пушкинский музей является примером проекта,

Основная причина того, что проекты не были финансирующегося из государственных средств
реализованы заключается в экономическом кризисе.
Эти проекты находились в зависимости от частных
фондов и коммерческих банков. Вот почему их B) Программа реконструкции Пушкинского музея не
пришлось отложить. Это произошло не только в финансировалась, так как была очень объёмной
России. Но работа над проектами, финансируемыми
из государственных источников, ведётся до сих пор.
Например, работа по проекту Пушкинского музея. Я C) только объединение средств государственных и
считаю её одной из самых важных. Не только частных банков позволило начать проект
потому, что мы ассоциируем это здание с именем реконструкции Пушкинского музея
Пушкина. Главное – та потрясающая сокровищница
шедевров, которая в нём размещается. Это целая D) средства частных банков были направлены на
программа переустройства части Москвы, восстановление шедевров Пушкинского музея
реконструкции и объединения зданий музея, усадеб
и дворцов. Во время экономических кризисов 1870-х
и 1930-х годов были сделаны наиболее E) частные проектировщики были убеждены, что на
реконструкцию Пушкинского музея требуются
существенные инвестиции в инфраструктуры. Вся
вложения из государственных источников
инфраструктура железных и автомобильных дорог
сложилась именно тогда. Пройдёт десять лет, и,
оглядываясь на кризис нашего времени, мы увидим
огромные изменения к лучшему. 45. В отрывке говорится, что ----.

A) в период важных экономических кризисов в

прошлом особый ущерб был нанесён
инфраструктурам

B) во время экономических кризисов в мире в

прошлом никто не хотел вкладывать инвестиции
43. В отрывке говорится, что ----. в инфраструктуры

A) проекты могли реализоваться только при участии C) в период крупных экономических кризисов в
государственных банков и частных фондов прошлом осуществлялись значительные
вложения в инфраструктуры

B) реализация проектов зависела от D) инвестиции в инфраструктуры помогли

финансирования частных фондов и банков преодолеть крупные экономические кризисы в
прошлом

C) финансирование проектов предполагалось не E) самым важным моментом в преодолении крупных

только коммерческими, но и государственными экономических кризисов являются инвестиции в
компаниями инфраструктуры

D) частные фонды и коммерческие банки

стимулировали финансирование проектов
46. В отрывке говорится, что ----.

E) реализация финансирования проектов зависела A) десять лет нужны были для того, чтобы наладить
от желания спонсоров частных фондов и инфраструктуры
государственных банков
B) для обеспечения изменений к лучшему и
преодоления кризиса потребуются десятилетия
C) десять лет – это срок, который требуется для
создания дорожных инфраструктур
D) десять лет спустя может наблюдаться большой
прогресс
E) изменения к лучшему смогли увидеть только
после окончания кризиса

9 Diğer sayfaya geçiniz.

 2013-YDS İlkbahar/RUSÇA

47. - 50. soruları aşağıdaki parçaya göre

cevaplayınız. 49. В отрывке говорится, что ----.

A) охлаждая воздух, кондиционеры одновременно

Люди в жару нередко неправильно регулируют очищают его от вредных микробов
температуру и поток воздуха кондиционеров – в
результате быстро простужаются. Есть ещё у
кондиционеров неприятная особенность, о которой B) вместе с прохладным воздухом кондиционеры
не все, возможно, осведомлены. Кондиционеры часто распространяют болезнетворные микробы
должны профессионально чиститься 1 раз в 3
месяца. Если это не делается, а это не делается
почти никогда и нигде, то в них собирается огромное C) современные кондиционеры неспособны
количество микробов, причём очень патогенных. фильтровать воздух от пыли и вредных
Когда люди себя охлаждают, они не понимают, что с микроорганизмов
этим потоком приятного, свежего, на их взгляд,
воздуха, они вдыхают большое количество D) кондиционеры являются единственной причиной
микроорганизмов, которые нередко вызывают не распространения в воздухе патогенных микробов
просто лёгкую простуду, а тяжелейшие пневмонии.
Когда в жару врачи анализируют причины смерти
пожилых людей, значительный процент составляют E) проходя через кондиционер, воздух обогащается
полезными для здоровья микроэлементами
смерти от пневмонии, обусловленные не столько
охлаждением от кондиционера, сколько от потока
патогенных микробов.

50. В отрывке говорится, что ----.

A) переохлаждения от кондиционеров могут

вызывать хронические заболевания у подростков

47. В отрывке говорится, что ----. B) резкие перепады температуры в жару грозят
серьёзными сердечными заболеваниями
A) габариты кондиционера влияют на температуру
воздуха в помещении
C) скапливающиеся в кондиционерах бактерии
B) распределение холодного воздуха в комнате могут стать причиной смерти людей в
зависит от места расположения кондиционера преклонном в возрасте

C) люди легче переносят жару в закрытых D) в летний период возрастает смертность от

помещениях без кондиционеров сосудистых заболеваний
D) чаще всего от простудных заболеваний летом
страдают дети E) наибольшее количество смертей летом
приходится на людей среднего возраста
E) неправильная эксплуатация кондиционеров часто
бывает причиной простуды

48. В отрывке говорится, что ----.

A) частота чистки кондиционеров зависит от их

величины

B) чистка кондиционеров обеспечивает экономию

электроэнергии
C) периодическая чистка кондиционеров
продлевает срок их службы
D) люди не имеют достаточно знаний о
необходимости чистки кондиционеров
E) кондиционеры не нуждаются в периодической
профессиональной чистке

10 Diğer sayfaya geçiniz.

 2013-YDS İlkbahar/RUSÇA

51. - 54. soruları aşağıdaki parçaya göre

cevaplayınız. 52. В отрывке говорится, что ----.

A) бетон для строительства отеля рабочие

На одной из центральных площадей Мадрида в замешивали из пляжного песка
течение суток построили новый отель. Необычное
здание простояло на площади всего 4 дня, но успело B) при постройке отеля использовались
привлечь внимание не только большинства современные стройматериалы
туристов, которые приехали на проходившую в это
время в городе ярмарку, но и всего мира. C) стены и крышу отеля строители построили из
Материалами для его стен и крыши послужил мусор, досок
собранный на пляжах. Мусорный отель дело рук
D) отель был полностью построен из оставляемого
участников проекта «Спасти пляж». По их словам, на пляжах мусора
гостиница, построенная из мусора,- это модель
мира, куда люди приезжают лишь на время и не E) декоративная отделка отеля была изготовлена из
заботятся о том, что будет после них. Целью дорогостоящей древесины
участников проекта было показать, во что
превратятся наши отпуска, если мы не будем
очищать пляжи. 12 тонн мусора понадобилось,
53. В отрывке говорится, что ----.
чтобы построить весьма оригинально украшенное
здание отеля. В роли строительных материалов
A) участники проекта хотели создать наглядный
выступили банки из-под «Кока-Колы», пластиковые пример замусоренных пляжей, оставляемых
стаканчики, пачки от сигарет, и даже чьи-то носки. туристами
Всё это богатство в течение нескольких месяцев
собирали на пляжах, местных свалках и помойках B) участники проекта стремились построить отель с
Великобритании, Франции, Германии, Италии и минимальными затратами
Испании.

C) целью участников проекта было увеличить

приток иностранных туристов в Мадрид

D) участники проекта поставили себе цель

заработать деньги на мусоре
51. В отрывке говорится, что ----.

A) необычный мусорный отель не заинтересовал E) участники проекта пытались обратить внимание

приехавших на ярмарку в Мадрид туристов людей на тяжёлый труд уборщиков пляжей

B) несмотря на короткое время своего

существования мусорный отель вызвал интерес у
всего мира 54. В отрывке говорится, что ----.

C) построенный в рекордные сроки мусорный отель A) за поставку мусора на строительство отеля

привлёк к себе внимание мировой прессы загранстраны запросили немалые деньги

B) мусор для строительства отеля был собран

D) несмотря на свою оригинальность мусорный только на свалках Мадрида
отель не привлёк к себе внимания людей C) экологически чистый мусор для строительства
отеля привезли из Великобритании
E) мусорный отель вызвал интерес у строительных D) для строительства отеля все страны мира
организаций всего мира привезли мусор со своих пляжей
E) для строительства отеля был привезён мусор из
нескольких европейских стран

11 Diğer sayfaya geçiniz.

 2013-YDS İlkbahar/RUSÇA

55. - 58. soruları aşağıdaki parçaya göre

cevaplayınız. 56. В отрывке говорится, что ----.

A) количество чётких фотографий поверхностей

С момента открытия Антарктиды мы совсем немного Антарктиды и Марса постоянно уменьшается
смогли узнать об этом загадочном континенте.
Учёным до сих пор неизвестно, что скрывается под
многокилометровой толщей антарктического льда, B) поверхность Антарктиды, как и поверхность
на эту тему пока есть только предположения. Но Марса, полностью запечатлены на снимках
также учёные имеют и весьма смутное высокого качества
представление о том, что творится на поверхности
континента. Ведь высококачественных фотографий C) высококачественных снимков поверхности
поверхности Марса гораздо больше, чем Антарктиды столько же, сколько и снимков
фотографий поверхности Антарктиды. Имеются поверхности Марса
подробные изображения рельефа поверхности
только немногих районов снежного материка. А ведь D) чётких фотограграфий поверхности Марса
на остальной поверхности ещё много практически не существует
неисследованных мест. Учёные уверены, что под
толщей льда расположено около сотни
незамерзающих озёр, которые соединены между E) высококачественных фотографий поверхности
Антарктиды намного меньше, чем поверхности
собой сетью каналов. И все эти каналы являются
Марса
своеобразными дорогами, имеющими выход в океан.

57. В отрывке говорится, что ----.

A) учёные ставят под сомнение существование подо

льдом связанных между собой озёр

55. В отрывке говорится, что ----. B) учёные отрицают наличие существования сети
озёр под толщей льда
A) на данный момент учёные не интересуются
загадочным континентом C) у учёных вызывает сомнение наличие системы
озёр под слоем льда
B) исследователи уже давно полностью изучили
Антарктиду D) учёные убеждены в наличии множества
соединённых между собой озёр подо льдом
C) на данный момент учёные располагают
ограниченными сведениями об Антарктиде E) учёные уверены в отсутствии соединённых между
собой озёр под толщей льда
D) общественности до сих пор ничего не удалось
узнать об Антарктиде
E) учёные пока не приступили к исследованию 58. В отрывке говорится, что ----.
Антарктиды
A) озёра под толщей льда не соединены с океаном

B) находящиеся подо льдом озёра впадают в океан

через существующие каналы
C) озёра подо льдом не имеют выхода в океан

D) толстый слой льда препятствует озёрам нести

воды в океан
E) озёра подо льдом обособлены от океана

12 Diğer sayfaya geçiniz.

 2013-YDS İlkbahar/RUSÇA

59. - 62. soruları aşağıdaki parçaya göre

cevaplayınız. 60. В отрывке говорится, что ----.

A) то, какой из ребёнка вырастет спортсмен, зависит

Может ли человек, не обладающий изначально от разных обстоятельств и заложенной основы
выдающимися данными, победить на Олимпиаде?
Многие знаменитые тренеры России считают, что B) достижения спортсмена не зависят от того, какой
может. Всё зависит от того, как пройдёт процесс у него тренер
формирования в подростковом возрасте. Должно
совпасть множество факторов: хороший тренер, C) условия, в которых воспитываются спортсмены,
соответствующие условия. Если заложена крепкая контролируются спорткомитетами
база, будут и результаты. В каждом виде спорта
D) полученные травмы иногда мешают спортсменам
существуют стандарты физиологических и продолжить спортивную карьеру
анатомических факторов, необходимых для
достижения наилучших результатов. Высокий рост E) часть детей подросткового возраста покидает
важен в баскетболе и волейболе, длинные руки и спорт из-за перегрузок
большой размер ноги – в плавании. Если у человека
длинное бедро, ему лучше заниматься бегом, а в
тяжёлой атлетике нужны идеальные пропорции. На
61. В отрывке говорится, что ----.
взгляд несведующего человека, в тяжёлой атлетике
результат напрямую зависит от физической силы. Но
A) по весу спортсмена можно определить, каким
сами атлеты говорят, что на силу приходится только видом спорта он занимается
40% успеха, а всё остальное – скорость, ловкость и
техника. Но главное в спорте – упорный характер.
B) для всех видов спорта предпочтительны
идеальные пропорции

C) успех спортсмена никак не зависит от

физиологических данных

59. В отрывке говорится, что ----.

D) фигура спортсмена меняется в зависимости от
A) на Олимпиаду может попасть даже вида спорта, которым он занимается
непрофессиональный спортсмен
E) спортивные результаты связаны с
B) настоящим спотрсменом может стать только тот, анатомическими и физиологическими
кто имеет исключительные способности особенностями спортсмена

C) по мнению тренеров, чтобы достичь больших

62. В отрывке говорится, что ----.
успехов на Олимпиадах необязательно обладать
особым дарованием
A) излишние тренировки подрывают здоровье
D) только очень талантливые люди могут побеждать спортсменов
на Олимпиадах B) физическая сила спортсменов закладывается в
детстве
E) крепкое здоровье является залогом успеха в C) спортсменам важно иметь настойчивый характер
спорте

D) особенности характера не влияют на успехи в

спорте
E) в большой спорт не берут людей с неустойчивой
психикой

13 Diğer sayfaya geçiniz.

 2013-YDS İlkbahar/RUSÇA

63. - 67. sorularda, karşılıklı konuşmanın boş

64. Посетитель музея:
bırakılan kısmını tamamlayabilecek ifadeyi
 Кто автор этой картины?
bulunuz.
63. Настя: Экскурсовод:
 Ты пойдёшь куда-нибудь в субботу?  Это одна из лучших работ художника Серова
«Девушка, освещённая солнцем».
Вика:
 После обеда собираюсь походить по книжным Посетитель музея:
магазинам. Мне срочно нужно купить одну  Картина взволновала меня своей лёгкостью и
книгу. непринуждённостью.

Настя: Экскурсовод:
 ----  ----

Вика: A) Вы правы, все картины этого художника навевают

 Конечно. Я буду только рада. Заодно можем тоску.
посидеть в каком - нибудь кафе, выпить по
чашечке кофе и поболтать. B) Мне тоже эта картина кажется слишком мрачной.

A) Ты не против, если я составлю тебе компанию? Я C) По-моему это одна из скучнейших картин Серова.
тоже люблю ходить по книжным магазинам.

D) Именно этого эффекта старался добиться

B) Книжный магазин – это не в моём вкусе. Я художник, работая над картиной.
предпочитаю заняться чем-нибудь поинтересней.
E) Я согласен с вами, это самая плохая картина
Серова.
C) В центре города много книжных магазинов,
поищи там. Я думаю, что тебе удастся найти то,
что ты ищешь.

D) А я надеялась, что мы проведём этот день не в

книжном магазине, а где-нибудь на природе. 65. Владимир:
 Вчера после обеда я не видел тебя на работе.

E) Может ты отложишь это на другой день, а в Игорь:

субботу поедем с друзьями на шашлыки?  ----

Владимир:
 Ты ходил к врачу?

Игорь:
 Да, мне сделали эндоскопию. Оказывается у
меня язва желудка.

A) Я отпросился, потому что у меня сильно

разболелся желудок.

B) Вчера я задержался на работе.

C) Я отлучился на некоторое время по поручению

начальника.
D) Мы с женой ходили по магазинам.

E) Я никогда не ухожу с работы раньше времени.

14 Diğer sayfaya geçiniz.

 2013-YDS İlkbahar/RUSÇA

66. Настя: 68. - 71. sorularda, verilen cümleye anlamca en

 У меня скоро кончается декретный отпуск. Не yakın cümleyi bulunuz.
знаю что делать с ребёнком.
68. Не так давно в одном известном журнале был
Люда: опубликован анализ исследований,
 Ты можешь найти няню для своего ребёнка. сопоставляющих пользу и риск применения
аспирина в качестве средства первичной
Настя: профилактики сердечно-сосудистых
 ---- заболеваний.

Люда: A) Недавно в одном известном журнале был

 Ну, тогда отдай его в детский сад. опубликован анализ исследований
сердечно-сосудистых заболеваний, являющихся
A) Наверное так мне и придётся поступить. причиной частого применения аспирина в виде
средства первичной профилактики.

B) Да, но я боюсь, что няня может с ним плохо

обращаться.
B) Известный журнал отказался опубликовать
C) Ты можешь мне кого-нибудь посоветовать? анализ исследований, сравнивающих пользу и
риск применения аспирина в качестве средства
первичной профилактики сердечно-сосудистых
D) Да, надо поспрашивать у знакомых. болезней.

E) Нет. Мне кажется, что для сада он ещё маловат.

C) Один известный журнал недавно опубликовал
анализ исследований, сравнивающих пользу и
опасность употребления аспирина как средства
первой профилактики сердечно-сосудистых
болезней.

67. Валя:
 Ты не дашь мне в долг до зарплаты?
D) Один известный журнал недавно опубликовал
анализ исследований применения аспирина,
Тамара: являющегося фактором повышенного риска при
 ---- профилактике сердечно-сосудистых
заболеваний.
Валя:
 Как жаль! А я так расчитывала на твою помощь.
Что же мне делать?
E) Недавно в одном известном журнале был
опубликован анализ исследований, показавших,
Тамара:
что применение аспирина в качестве средства
 Попробуй попросить у Кати. Ведь она твоя
первичной профилактики приносит не только
самая близкая подруга. пользу, но и вред сердечно-сосудистой системе.

A) Конечно, разве я могу тебе отказать. Сколько

тебе нужно?

B) Я бы с удовольствием тебя выручила, но в этом

месяце у меня были большие расходы.
C) Я знаю, что у тебя финансовые затруднения и
сама собиралась предложить тебе помощь.
D) У меня отложена некоторая сумма, и я буду рада
тебе помочь.
E) А что случилось? У тебя же всегда были деньги.

15 Diğer sayfaya geçiniz.

 2013-YDS İlkbahar/RUSÇA

69. Как это ни покажется странным, но зоопарк, куда 70. Авторы книги ненавязчиво помогают читателям
мы время от времени приходим с детьми, чтобы любого возраста отойти от привычных
очередной раз окунуться в мир дикой природы, стереотипов в суждениях о русской литературе и
согласно статистике происшествий является увидеть в ней живую словесность.
одним из самых опасных мест в мире.
A) Книги, написанные авторами, помогают
A) Данные статистки в отношении опасности читателям всех возрастов приблизиться к
зоопарков зачастую бывают ложными и не привычным стереотипам в размышлениях о
отпугивают детей и их родителей от посещения русской литературе и выделить в ней живую
зоопарков в целях ознакомления с миром дикой речь.
природы.

B) Авторы книги считают, что им удалось

B) Как это ни странно, но зоопарки, куда дети любят ненавязчиво помочь юным читателям уйти от
приходить с родителями, чтобы в очередной раз привычных стереотипов во взглядах на русскую
поиграть с животными, являются самыми литературу и рассмотреть в ней яркую
опасными местами в мире. словесность.

C) Авторы книги неназойливо оказывают помощь

C) Если бы не опасность зоопарков, которые по читателям всех возрастов в отдалении от
статистике являются самыми интересными шаблона в размышлениях о русской литературе и
местами в мире, дети с родителями приходили усмотрении в ней живой речи.
бы туда гораздо чаще, чтобы окунуться в мир
дикой природы.

D) Авторов книги отличает не только живая

D) Несмотря на статистику, утверждающую, что словесность в русской литературе, но и
зоопарки являются самыми опасными местами в привычные стереотипы русской литературы,
мире, не только дети, но и родители любят навязанные читателям всех возрастов.
ходить туда и знакомиться с миром дикой
природы.

E) Если бы авторы книги не помогли читателям всех

E) Может показаться странным, что статистика возрастов отойти от привычных шаблонов в
несчастных случаев показывает, что зоопарки, рассуждениях о русской литературе, они не
куда люди приходят с детьми, чтобы ещё раз смогли бы разглядеть в ней живую словесность.
побывать в мире дикой природы, являются
наиопаснейшими местами в мире.

16 Diğer sayfaya geçiniz.

 2013-YDS İlkbahar/RUSÇA

72. - 75. sorularda, boş bırakılan yere, parçada

71. Стремясь ввести читателя в заблуждение
anlam bütünlüğünü sağlamak için getirilebilecek
относительно героини рассказа, автор часто
cümleyi bulunuz.
играет с прямым и переносным значением слов.
72. Ещё одно международное событие, которое я, как
A) Писатель, стараясь создать у читателя ложное заядлый балетоман, не могу не упомянуть – это
мнение касательно героини рассказа, нередко одноактный балет «Хрома». ----. «Хрома» -
использует прямое и переносное значение слов. получасовое бессюжетное действие, в котором
труппа Большого театра не просто подтвердила
свой высочайший класс, но и открылась с
B) Героиня рассказа, часто заблуждавшаяся в неожиданной стороны. И это очень важно –
отношении автора, часто употребляет прямое и
наряду с классическими балетными
переносное значение слов.
постановками приглашать на свою сцену
современных мастеров авангардного балета.
C) Читатель, у которого создавалось ложное мнение
относительно героини рассказа, благодарен A) Выступление танцовщиков произвело на
писателю за игру с прямым и переносным зрителей незабываемое впечатление
значением слов.

D) Читатель, введённый в заблюждение писателем B) Он поставлен известным

касательно героини рассказа, старается понять хореографом-авангардистом с танцовщиками
игру прямого и переносного значения слов, Большого театра
используемую автором.
C) Мастерство танцовщиков было высоко оценено
E) Ложное мнение касательно героини рассказа, балетными критиками
созданное благодаря игре с прямым и
переносным значением слов, ввело в
D) Уникальный случай соединил на сцене артистов
заблуждение не только читателей, но и критиков.
балета разных стран

E) Хореограф с большой тщательностью отбирал

артистов для участия в новой постановке балета

73. В воде медузы красивые, без воды невзрачные.

----. Ведь медузы не обычные морские
организмы, а настоящие хищники. Свою жертву
они ловят с помощью стрекательных желез,
которые содержат яд. Яд парализует добычу,
после чего медуза её переваривает.

A) При прикосновении они не наносят никакого

вреда

B) Детям нравится смотреть на медуз во время

плавания
C) Обилие медуз в море создаёт красивое зрелище

D) Неприятно прикасаться к медузам, так как они

покрыты слизью
E) Но где бы они ни обитали, они опасны

17 Diğer sayfaya geçiniz.

 2013-YDS İlkbahar/RUSÇA

76. - 80. sorularda, cümleler sırasıyla

74. Когда на улице печёт, наши дома прогреваются и
okunduğunda parçanın anlam bütünlüğünü bozan
не успевают остыть. ----. Но можно обойтись и без
cümleyi bulunuz.
него. Есть несколько простых способов
сохранить прохладу внутри самого себя и без 76. (I) Наташа вышла замуж ранней весной 1813 года.
современной техники. (II) В 1820 у неё было уже три дочери и один сын.
(III) Она пополнела так, что трудно было узнать в ней
A) Рекомендуют принимать обильное количество прежнюю тонкую, подвижную Наташу. (IV) Со
воды времени замужества Наташа жила с мужем в
Москве, в Петербурге, в подмосковной деревне и у
B) Можно ходить по полу босиком, так как полы матери. (V) В её лице не было, как прежде, этого
всегда холоднее температуры нашего тела непрестанно горевшего огня оживления,
составлявшего её прелесть.
C) Проще всего справиться с духотой в квартире с
помощью кондиционера
A) I B) II C) III D) IV E) V
D) Если от духоты невозможно заснуть, можно
укрыться влажной простынью
E) Можно принять прохладную ванну

77. (I) Ференцу Листу было только восемь лет, а он

75. Мне нравится быть просто женщиной, а не своей игрой уже повергал в замешательство не
только отца, но и старых музыкантов, которые
знаменитостью. ----. В тот момент я полностью
остались при дворе. (II) Ему показывали ноты, и он
отключилась от реальности и жила ощущением,
едва взглянув на них, начинал играть. (III) Играл без
что вечером могу порадовать близких пышными
единой запинки. (IV) Затем закрывал нотную тетрадь
ватрушками или ароматным тортом. Мне
и исполнял эту же вещь ещё раз, уже по памяти.
нравится, когда у близких «трещит за щеками» и
(V) Ференцу несколько недель назад исполнилось
они требуют добавки.
одиннадцать, он умеет вести себя в обществе и как
магнит притягивает к себе всех.
A) Недавно у меня была свободная неделя, и я
постигала неизвестные мне доселе тайны
кулинарии A) I B) II C) III D) IV E) V

B) Раньше я культивировала в себе

самостоятельность

C) Сегодня я могу расслабиться и быть чуточку

безответственной

78. (I) Май радует москвичей первыми тюльпанами.

D) Всё свободное время мне приходится посвящать (II) Мало кто знает, что в горах можно увидеть поля
работе дикорастущих цветов. (III) Пёстрыми коврами они
покрывают в это время года парки Москвы. (IV) Ими
также засаживают клумбы. (V) Всем известно, что
E) Я поменяла свои взгляды на многие вещи
тюльпан привезён в Россию из Голландии.

A) I B) II C) III D) IV E) V

18 Diğer sayfaya geçiniz.

 2013-YDS İlkbahar/RUSÇA

79. (I) Жилищный вопрос не перестаёт волновать людей

на протяжении многих десятилетий.
(II) Современные реалии позволяют решить
квартирные проблемы даже тем, кто раньше и
надеяться не мог накопить на собственное жильё.
(III) Речь, конечно же, идёт об ипотеке. (IV) Кредит
ложится тяжёлым бременем на плечи граждан.
(V) Ведь ставки ипотечного кредитования достигли
исторического минимума.

A) I B) II C) III D) IV E) V

80. (I) Трудовая миграция способствует искусственному

старению населения. (II) Увы, ситуация в стране не
позволяет остановить отток людей. (III) 50%
мигрантов уезжают в поисках рабочих мест, другая
половина – из-за низкой заработной платы.
(IV) Падение рождаемости также остаётся одной из
фундаментальных проблем в стране. (V) Если
тенденция миграции не изменится, страна может
лишиться самого важного богатства – людей.

A) I B) II C) III D) IV E) V

TEST BİTTİ.
19 CEVAPLARINIZI KONTROL EDİNİZ.
 SINAVDA UYULACAK KURALLAR

1. Sınav salonları kamera ile kayıt altına alınacaktır. Kamera kayıtlarının incelenmesinden sonra sınav kuralla-
rına uymadığı tespit edilen adayların sınavları ÖSYM Yönetim Kurulunca geçersiz sayılacaktır.
2. Cep telefonu ile sınava girmek kesinlikle yasaktır. Çağrı cihazı, telsiz, fotoğraf makinesi vb. araçlarla; cep bilgi-
sayarı, kol ya da cep saati gibi her türlü bilgisayar özelliği bulunan cihazlarla; silah ve benzeri teçhizatla; müsved-
de kâğıdı, defter, kitap, sözlük, sözlük işlevi olan elektronik aygıt, hesap cetveli, hesap makinesi, pergel, açıölçer,
cetvel vb. araçlarla sınava girmek kesinlikle yasaktır. Bu araçlarla sınava girmiş adayların adı mutlaka Salon Sınav
Tutanağına yazılacak, bu adayların sınavı geçersiz sayılacaktır. Sınava kalem, silgi, kalemtıraş, saat vb. araçla
ve kulaklık, küpe, broş vb. takı, herhangi bir metal eşya ile girmek de kesinlikle yasaktır. Yiyecek, içecek vb.
tüketim malzemeleri de sınava getirilemez. Adaylar sınava şeffaf şişe içerisinde su getirebilecektir.
3. Bu sınav için verilen toplam cevaplama süresi 150 dakikadır. Sınav başladıktan sonra ilk 110 ve son 15 dakika içinde
adayın sınavdan çıkmasına kesinlikle izin verilmeyecektir. Bu süreler dışında, cevaplamayı sınav bitmeden ta-
mamlarsanız cevap kâğıdınızı ve soru kitapçığınızı salon görevlilerine teslim ederek salonu terk edebilirsiniz.
Bildirilen sürelere aykırı davranışlardan adayın kendisi sorumludur.
4. Sınav salonundan ayrılan aday, her ne sebeple olursa olsun, tekrar sınava alınmayacaktır.
5. Sınav süresince görevlilerle konuşmak, görevlilere soru sormak yasaktır. Aynı şekilde görevlilerin de adaylarla ya-
kından ve alçak sesle konuşmaları ayrıca adayların birbirinden kalem, silgi vb. şeyleri istemeleri kesinlikle yasaktır.
6. Sınav sırasında, görevlilerin her türlü uyarısına uymak zorundasınız. Sınavınızın geçerli sayılması, her şeyden önce,
sınav kurallarına uymanıza bağlıdır. Kurallara aykırı davranışta bulunanların ve yapılacak uyarılara uymayanların
kimlik bilgileri Salon Sınav Tutanağına yazılacak ve sınavları geçersiz sayılacaktır.
7. Sınav sırasında kopya çeken, çekmeye kalkışan, kopya veren, kopya çekilmesine yardım edenlerin kimlik bilgileri
Salon Sınav Tutanağına yazılacak ve bu adayların sınavları geçersiz sayılacaktır.
Adayların test sorularına verdikleri cevapların dağılımları bilgi işlem yöntemleriyle incelenecek, bu incelemelerden elde
edilen bulgular bireysel ya da toplu olarak kopya çekildiğini gösterirse kopya eylemine katılan adayın/adayların sınavı
geçersiz sayılacak ayrıca 2 yıl boyunca ÖSYM tarafından düzenlenen tüm sınavlara başvurusu yasaklanabilecektir.
Sınav görevlileri bir salondaki sınavın, kurallara uygun biçimde yapılmadığını, toplu kopya girişiminde bulunulduğu-
nu raporlarında bildirdiği takdirde, ÖSYM bu salonda sınava giren tüm adayların sınavını geçersiz sayabilir.

8. Cevap kâğıdında doldurmanız gereken alanlar bulunmaktadır. Bu alanları doldurunuz. Cevap kâğıdınızı başkaları
tarafından görülmeyecek şekilde tutmanız gerekmektedir. Cevap kâğıdına yazılacak her türlü yazıda ve yapılacak
bütün işaretlemelerde kurşun kalem kullanılacaktır. Sınav süresi bittiğinde cevapların cevap kâğıdına işaretlenmiş
olması gerekir. Soru kitapçığına işaretlenen cevaplar geçerli değildir.
9. Soru kitapçığınızı alır almaz kapağında bulunan ilgili alanları doldurunuz. Size söylendiği zaman, sayfaların eksik
olup olmadığını, kitapçıkta basım hatalarının bulunup bulunmadığını ve soru kitapçığının her sayfasında basılı bulu-
nan soru kitapçık numarasının, kitapçığın ön kapağında basılı soru kitapçık numarasıyla aynı olup olmadığını kontrol
ediniz. Soru kitapçığınızın sayfası eksik ya da basımı hatalıysa değiştirilmesi için salon başkanına başvurunuz.
Size verilen soru kitapçığının numarasını cevap kâğıdınızdaki “Soru Kitapçık Numarası” alanına yazınız ve
kodlayınız. Cevap kâğıdınızdaki “Soru kitapçık numaramı doğru kodladım.” kutucuğunu işaretleyiniz.
Soru kitapçığı üzerinde yer alan Soru Kitapçık Numarasını doğru kodladığınızı beyan eden alanı imzalayınız.
10. Sınav sonunda soru kitapçıkları toplanacak ve ÖSYM’de incelenecektir. Soru kitapçığınızın sayfalarını koparmayı-
nız. Soru kitapçığının bir sayfası bile eksik çıkarsa sınavınız geçersiz sayılacaktır.
11. Cevap kâğıdına ve soru kitapçığına yazılması ve işaretlenmesi gereken bilgilerde bir eksiklik ve/veya yanlışlık ol-
ması hâlinde sınavınızın değerlendirilmesi mümkün olamamaktadır, bu husustaki özen yükümlülüğü ve sorumluluk
size aittir.
12. Soru kitapçığının sayfalarındaki boş yerleri müsvedde için kullanabilirsiniz.
13. Soruları ve/veya bu sorulara verdiğiniz cevapları ayrı bir kâğıda yazıp bu kâğıdı dışarı çıkarmanız kesinlikle yasaktır.
14. Sınav salonundan ayrılmadan önce, soru kitapçığınızı ve cevap kâğıdınızı salon görevlilerine eksiksiz olarak teslim
etmeyi unutmayınız.

Bu testlerin her hakkı saklıdır. Hangi amaçla olursa olsun, testlerin tamamının veya bir kısmının Merkezimizin yazılı izni olmadan kopya edilmesi,
fotoğrafının çekilmesi, herhangi bir yolla çoğaltılması, yayımlanması ya da kullanılması yasaktır. Bu yasağa uymayanlar gerekli cezai sorumluluğu ve
doğacak tüm mali külfeti peşinen kabullenmiş sayılır.
 YABANCI DİL BİLGİSİ SEVİYE TESPİT SINAVI (YDS)
07 NİSAN 2013
RUSÇA

1. C 21. E 41. A 61. E

2. E 22. C 42. B 62. C
3. B 23. A 43. B 63. A
4. B 24. B 44. A 64. D
5. E 25. E 45. C 65. A
6. A 26. A 46. D 66. B
7. D 27. C 47. E 67. B
8. C 28. E 48. D 68. C
9. A 29. B 49. B 69. E
10. B 30. A 50. C 70. C
11. E 31. D 51. B 71. A
12. A 32. C 52. D 72. B
13. D 33. A 53. A 73. E
14. C 34. B 54. E 74. C
15. E 35. E 55. C 75. A
16. B 36. E 56. E 76. D
17. A 37. B 57. D 77. E
18. C 38. C 58. B 78. B
19. D 39. E 59. C 79. D
20. D 40. D 60. A 80. D