Versj. 2
Denne versjonen ble publisert av Trine Krigsvoll Haagensen 1. mars 2012. Artikkelen endret 1 tegn fra forrige versjon.

Margaret Mead, amerikansk psykolog og antropolog; særlig kjent for sine feltstudier på Samoa, Bali, Admiralitetsøyene og Ny-Guinea. Hennes undersøkelser har særlig hatt betydning for barne- og ungdomspsykologien, idet hun belyser generelle problemer med et stort komparativt materiale. Oppdragelse, læring, kjønnsroller og seksualproblemer i ulike kulturer er sentrale emner i hennes forskning, og en av hennes hovedkonklusjoner er at personlighet er kulturelt bestemt og ikke biologisk. Senere forskere har imidlertid stilt spørsmålstegn både ved hennes metoder og hennes konklusjoner.

Mead gjorde en stor innsats for å spre antropologi til et større publikum gjennom sine bøker, populærartikler og TV- og radioinnslag. Ut fra sin innsikt i andre kulturer arbeidet hun også for samfunnsendringer i USA. Spesielt var hun opptatt av behovet for et nytt utdanningssystem og for endrede holdninger til alders- og kjønnsbaserte roller. Blant hennes mange bøker kan nevnes Coming of Age in Samoa (1928), Growing Up in New Guinea (1930), Cooperation and Competition among Primitive Peoples (1937), New Lives for Old (1956), Culture and Commitment. A Study of the Generation Gap (1970; norsk overs. Broen over generasjonskløften, 1971) og Blackberry Winter: My Earlier Years (1972).