Conference Presentations by Ilse Priego Espinosa
Las posibilidades pedagógicas de Las batallas en el desierto, un estudio de caso. "Juan" era un j... more Las posibilidades pedagógicas de Las batallas en el desierto, un estudio de caso. "Juan" era un joven de preparatoria que se encontraba fuera del sistema educativo, pero tenía intenciones de volver a él, por lo que me solicitaron clases de literatura de forma particular. Descubrimos un proceso pedagógico para utilizar la literatura como medio de fomento al pensamiento crítico.
Resumen El Colectivo Acciones de Arte, conformado por artistas chilenos, llevó a cabo diversos ac... more Resumen El Colectivo Acciones de Arte, conformado por artistas chilenos, llevó a cabo diversos actos performativos como una denuncia a los horrores cometidos por el régimen militar de Augusto Pinochet Ugarte durante la dictadura chilena. Estas acciones de arte se realizaron a partir de una búsqueda de medios y soportes alternativos a todos aquellos que el gobierno militar había censurado y oprimido. Entre estas acciones, una de ellas aún es vigente en toda América Latina, la acción " NO + " , que ha retomado una importancia notable en los últimos años, por ejemplo, en México desde que se desató la ola de violencia que aún perpetra a nuestra sociedad. Otras acciones de arte, recolectadas en la memoria tanto de Chile como de América Latina han perdurado por medio de videos, los cuales contienen en su simbolismo la denuncia a la opresión y el rescate de la memoria colectiva de la resistencia. Los actos performativos mencionados son abordados en esta ponencia, ya que, en el estudio de las humanidades y las ciencias sociales en relación a las dictaduras de América Latina, existe la posibilidad de un análisis de las nuevas expresiones alternativas en tanto al arte y la sociedad ante los nuevos conflictos que se han generado en siglo XXI. Palabras clave: CADA, dictadura, acto performativo. El Colectivo Acciones de Arte, conformado por artistas chilenos, llevó a cabo diversos actos performativos como una denuncia a los horrores cometidos por el 1 Licenciada en Letras Hispánicas por la UAEM. Estudiante de la Maestría en Humanidades por la UAEM. Docente de literatura desde una perspectiva que propone la lectura, escritura y las artes escénicas como medio de fomento al pensamiento crítico.
Las unidades aristotélicas como andamio para la deconstrucción de la dramaturgia clásica y su tra... more Las unidades aristotélicas como andamio para la deconstrucción de la dramaturgia clásica y su transformación en teatralidad posmoderna
Segunda parte de La noche de Tlatelolco: una reflexión sobre el discurso testimonial desde El nar... more Segunda parte de La noche de Tlatelolco: una reflexión sobre el discurso testimonial desde El narrador y la Tesis IX de la historia, de Walter Benjamin
Teaching Documents by Ilse Priego Espinosa
Escribir para sanar, 2017
Esta obra está licenciada bajo la Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial 2.5 México. Pu... more Esta obra está licenciada bajo la Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial 2.5 México. Puedes compartir este manual siempre que atribuyas la autoría, no lo hagas con fines comerciales. Lo puedes utilizar para crear otros materiales, siempre que cites la fuente. Para ver una copia de esta licencia, visite http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/mx/ o envíe una carta a Creative Commons,
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