Summary
We summarize current methods and their lacks in analyzing e-learning approaches with respect to quality and present possible research challenges.
Zusammenfassung
Wir resümieren bisherige Vorgehensweisen und ihre Defizite bei der Qualitätsanalyse von E-Learning- Ansätzen und stellen mögliche Forschungsherausforderungen zusammen.
Keywords: Evaluation; Lernerfolgsmessung; Qualität der Lehre; Wirksamkeit von E-Learning; Evaluationsmethodik; Vergleichsstudie; Testmethoden
Published Online: 2012-05-15
Published in Print: 2012-03-01
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