EL SISTEMA LIMBICO

EL SISTEMA LIMBICO. El sistema límbico es un sistema formado por varias estructuras cerebrales que gestionan respuestas fisiológicas ante estímulos emocionales. Está relacionado con la memoria, atención, instintos sexuales, emociones (por ejemplo placer, miedo, agresividad), personalidad y la conducta. Está formado por partes del tálamo, hipotálamo, hipocampo, amígdala cerebral, cuerpo calloso, septo y mesencéfalo. El sistema límbico interacciona muy velozmente (y al parecer sin que necesiten mediar estructuras cerebrales superiores) con el sistema endócrino y el sistema nervioso autónomo. El Sistema Límbico está formado por una serie de estructuras complejas, que se ubican alrededor del tálamo y debajo de la corteza cerebral. Es el responsable principal de la vida afectiva, y es partícipe en la formación de memoria, en las que participan el hipotálamo, el hipocampo, la amígdala y cuatro áreas relacionadas. Las funciones principales del sistema límbico son la motivación por la preservación del organismo y la especie, la integración de la información genética y ambiental a través del aprendizaje, y la tarea de integrar nuestro medio interno con el externo antes de realizar una conducta. HISTORIA: El término límbico para referirse a una zona del cerebro fue acuñado en 1878 por el médico francés Paul Broca, él habló de le grand lobulo limbique (el gran lóbulo límbico) para referirse a la zona ubicada hacia el borde inferior de la glándula pineal (limbus en latín significa precisamente borde). La descripción inicial que realizó Broca del "gran lóbulo límbico" era la que está formada por tres moléculas en forma de raqueta; el "corozo" de tal "raqueta" correspondería al nervio y especialmente al bulbo olfatorio ; la parte superior correspondería el gyrus cinguli o giro cingulado (cingulus en latín significa cinturón) y la parte inferior a la circunvolución del hipocampo; para más acotación el uso de la palabra "límbico" por parte de Broca correspondía entonces a la parte inferior de la corteza cerebral. Henry Turner en 1890 denominó rhinencephalon (rinoencéfalo, encéfalo nasal) a la mayor parte de las áreas límbicas por la importancia que en éstas parecía cobrar el bulbo olfativo y las respuestas a los estímulos olfativos (evolutivamente más antiguas que las áreas correspondientes a estímulos visuales y auditivos). James Papez descubrió en 1937 el circuito que lleva su nombre. Paul MacLean (1949) -como Christofredo Jakob- habló de "cerebro visceral" y amplió estas ideas para incluir más estructuras de una forma más difusa; en 1952 surge la denominación "cerebro límbico" y sistema límbico (así como paralelamente las de cerebro reptiliano o cerebro reptílico que MacLean hipotetiza como precedente del límbico, e incluso "cerebro paleomamífero"). El concepto de sistema límbico ha sido ampliado por Goldar, Heimer, Nauta, Yakovlev y otros. Sin embargo se mantiene una fuerte controversia sobre la definición de lo límbico ya que si inicialmente, cuando se acuñó la palabra, se postuló que el área límbica era solo el centro instintivo y emocional del cerebro quedando las actividades cognitivas, intelectuales y racionales como una actividad típica del neocórtex, pronto se descubrió que tal diferenciación tan taxativa se hace más difusa: por ejemplo una lesión en el hipocampo conlleva a graves deficiencias cognitivas. Las áreas de borde cortical que corresponden al sistema límbico generalmente tienen menos capas neuronales que las típicas 6 capas de la mayor parte del neocórtex y son clasificadas como alocórtex y arqueocórtex al ser filogenéticamente más primitivas. En diversas escuelas de psicología se ha considerado durante el siglo XX que el sistema límbico correspondía a la localización del llamado subconsciente mientras que las áreas filogenéticamente más modernas del córtex o corteza cerebral eran las correspondientes a la consciencia, aunque tal localizacionanismo es parcialmente cierto, más cierto es que las actividades del pensar humano casi siempre o acaso siempre implican a toda la actividad del sistema nervioso central, aunque ciertamente el procesado más elaborado (el intelectual-cognitivo-reflexivo) sólo se puede llevar a cabo en las áreas corticales más modernas ubicadas en la zona cortical frontal prefrontal, mientras que las emociones o instintos (casi siempre transformados, principalmente a través de las áreas neocorticales, en pulsiones en el ser humano) tienen un "relé" o área principal de procesamiento en el sistema límbico. El sistema límbico es una de las partes más antiguas del cerebro en términos filogenéticos y evolutivos pues sus primordios ya se encuentran en los peces, el "cerebro límbico" sería precedido evolutivamente por el puente de Varolio y tronco encefálico (un antecedente aún más primitivo en filogenia es el bulbo raquídeo). En tal caso el sistema o "cerebro límbico" es prácticamente la mayor parte del cerebro de los tetrápodos primitivos: anfibios y reptiles. Aunque existe cierto desacuerdo acerca de las bases para incluir una estructura particular en este sistema, e incluso en torno a la propia validez del concepto de sistema límbico, las estructuras que tradicionalmente se consideran pate del sistema límbico incluyen, además de las áreas corticales que serán mencionadas, tales como el Septum, la Amígdala, el hipotálamo, y el núcleo anterior del tálamo entre otros. El sistema límbico recibe tres principales fuentes de entrada cortical: a) corteza de asociación posterior vía la circunvolución cingulada, el hipocampo y el fórnix, la que conecta al hipocampo con los cuerpos mamilares en el hipotálamo posterior; b) desde la corteza inferotemporal vía la corteza enterrorial; y c) desde la corteza prefrontal. Cada una de estas fuentes de entrada portan información desde las cortezas de asociación y proporcionan al sistema límbico información altamente procesada acerca del ambiente. Existen tres fuentes principales de eferentes límbicos hacia la corteza. La circunvolución cingulada recibe entrada desde los cuerpos mamilares vía el tálamo anterior: Además, la corteza prefrontal recibe la entrada límbica desde el hipotálamo y desde la amígdala. El hipotálamo, además de su papel en la regulación de la función autónoma y endocrina, también influye en la regulación de la conducta emocional, incluyendo la conducta irascible. Además, el Septum y también partes del hipotálamo producen intenso placer cuando se les estimula eléctricamente. La amígdala está involucrada en el procesamiento emocional, de manera particular en el medio condicionado. También está involucrada en el comportamiento social. El sistema límbico incluye al hipocampo, giro cingulado y amígdala, estructuras que están implicadas en la memoria, motivación y emoción. Aun cuando existe poca evidencia de que el hipocampo está involucrado de manera directa en la emoción, es vital para la memoria normal. El daño bilateral a esta estructura provoca una profunda incapacidad para recordar algo nuevo, una condición conocida como amnesia anterógrada. No es sorprendente que las mismas estructuras o el sistema de estructuras puedan mediar tanto la memoria como la emoción, ya que los dos terrenos están relacionados en su funcionamiento. El sistema límbico incluye muchas estructuras en la corteza cerebral de pre-y sub-corteza del cerebro. El término se ha utilizado dentro de la psiquiatría y la neurología, aunque su función exacta y la definición se han revisado considerablemente desde que se introdujo el término. Las siguientes estructuras son, o han sido considerados ser, parte del sistema límbico. Hipocampo y estructuras asociadas: Hippocampus: Necesario para la formación de recuerdos a largo plazo e implicado en el mantenimiento de los mapas cognitivos para la navegación. El hipocampo consiste en dos "cuernos" que la curva de la espalda de la amígdala. Parece ser muy importante en la conversión de las cosas que están "en la mente de uno" por el momento en las cosas que uno va a recordar para el largo plazo. Si el hipocampo es dañado, una persona no puede crear nuevos recuerdos y vidas lugar en un mundo extraño donde todo lo que él o ella experimenta simplemente se desvanece, incluso mientras los recuerdos más antiguos de la época antes de que el daño no se ven afectadas. Amígdala: Participa en la señalización de la corteza de los estímulos motivacionales significativos, tales como las relacionadas con la recompensa y el miedo, además de las funciones sociales, como el apareamiento. Además, la anatomía de amígdalas son dos masas en forma de almendra de neuronas en ambos lados del tálamo en el extremo inferior del hipocampo. La amígdala estimular el hipocampo de recordar muchos detalles que rodean la situación, también. Fórnix: es un haz en forma de C del axón que lleva las señales del hipocampo a los cuerpos mamilares y núcleos septal. Cuerpos mamilares: se localiza en los extremos de los arcos anteriores del fondo de saco. Está implicada con el proceso de la memoria de reconocimiento. Núcleos septal: Situado delante del tabique interventricular, el núcleo septal proporcionar interconexiones crítico. El área septal no está relacionado con el olor, sino que es la zona de placer en los animales. Lóbulo límbico Circunvolución del hipocampo: Juega un papel en la formación de la memoria espacial. Circunvolución cingulada: funciones autonómicas que regulan la frecuencia cardiaca, la presión arterial y el procesamiento cognitivo y de atención. Giro dentado: cree que contribuyen a los nuevos recuerdos. Además, a veces se consideran también estas estructuras a ser parte del sistema límbico: Corteza entorrinal: memoria adicional y componentes asociativos. Corteza piriforme: La función de los cuales se relaciona con el sistema olfativo. Fornicate giro: Región abarca el cíngulo, el hipocampo y la circunvolución del hipocampo. Núcleo accumbens: Participa en la recompensa, el placer y la adicción. Corteza órbitofrontal: Necesario para la toma de decisiones. Función El hipotálamo es una parte del sistema límbico, que es un grupo de estructuras del cerebro anterior que tiene el hipotálamo, la amígdala y el hipocampo. Estos están involucrados en la motivación, la emoción, el aprendizaje y la memoria. El sistema límbico es donde las estructuras subcorticales cumplen la corteza cerebral. El sistema límbico opera por influir en el sistema endocrino y el sistema nervioso autónomo. Es altamente interconectado con el núcleo accumbens, centro de placer del cerebro, que desempeña un papel en la excitación sexual y el "alto", derivado de ciertas drogas recreativas. Estas respuestas son fuertemente modulada por proyecciones dopaminérgicas del sistema límbico. En 1954, Olds y Milner descubrieron que las ratas con electrodos metálicos implantados en su núcleo accumbens, así como sus núcleos septal, pulsa repetidamente una palanca de activación de esta región, y también lo hizo en lugar de comer y beber, el tiempo muerto de agotamiento. El sistema límbico también incluye los ganglios basales. Los ganglios basales es un conjunto de estructuras subcorticales que dirige los movimientos intencionales. Los ganglios basales están situados cerca del tálamo y el hipotálamo. Reciben la entrada de la corteza cerebral, que envía salidas a los centros del motor en el tronco cerebral. Una parte de los ganglios basales llama el cuerpo estriado controla la postura y el movimiento. Estudios recientes indican que si hay un suministro insuficiente de dopamina, a continuación, que afecta el cuerpo estriado, y esto puede conducir a síntomas de comportamiento visibles de Parkinson. El sistema límbico también está estrechamente conectada con la corteza prefrontal. Algunos científicos sostienen que esta conexión está relacionada con el placer obtenido a partir de la solución de problemas. Para curar los trastornos emocionales severos, esta conexión era a veces cortó quirúrgicamente, procedimiento de la psicocirugía, llamó a una lobotomía prefrontal. Los pacientes que se sometieron a este procedimiento a menudo se convirtieron en pasivos y carecen de toda motivación. Componentes cognitivos del sistema límbico HIPOCAMPO La memoria espacial El hipocampo se ha demostrado que participan en varios procesos de la cognición. La primera y la zona más ampliamente investigado memoria preocupaciones, la memoria espacial en particular. Se encontró que la memoria espacial a tener muchos sub-regiones en el hipocampo, tales como la circunvolución dentada en el hipocampo dorsal, el hipocampo izquierdo, y la región del hipocampo. Se encontró que el hipocampo dorsal a ser un componente importante para la generación de nuevas neuronas, llamado gránulos adultos nacidos, en la adolescencia y la edad adulta. Estas nuevas neuronas contribuyen a la separación patrón en la memoria espacial, el aumento de la cocción en las redes celulares, y causando general formaciones de memoria más fuertes. Mientras que el hipocampo dorsal está implicada en la formación de la memoria espacial, el hipocampo izquierdo es un participante en el recuerdo de los recuerdos espaciales. Eichenbaum y su equipo encontraron, en el estudio de las lesiones del hipocampo en ratas, que el hipocampo izquierdo es "crítico para combinar con eficacia el qué, cuándo y dónde cualidades de cada experiencia para componer la memoria recuperada". Esto hace que el hipocampo izquierdo un componente clave en la recuperación de la memoria espacial. Sin embargo, Spreng encontró que el hipocampo izquierdo es, de hecho, una región general concentrada para la unión juntos fragmentos de memoria compuestos no sólo por el hipocampo, sino también por otras áreas del cerebro que recordar en un momento posterior. Eichenbaums investigación en 2007 también demuestra que el área del hipocampo del hipocampo es otra región especializada para la recuperación de recuerdos al igual que el hipocampo izquierdo. Aprendizaje El hipocampo, en las últimas décadas, también se ha encontrado que tienen un gran impacto en el aprendizaje. CurlikShors examinaron los efectos de la neurogénesis en el hipocampo y sus efectos en el aprendizaje. Este investigador y su equipo emplean muchos tipos diferentes de entrenamiento mental y física en sus temas, y encontraron que el hipocampo es altamente sensible a estas últimas tareas. Por lo tanto, se descubrió un aumento de nuevas neuronas y circuitos neuronales en el hipocampo como consecuencia de la formación, causando una mejora general en el aprendizaje de la tarea. Esta neurogénesis contribuye a la creación de células de gránulos adultos nacidos, células también descritos por Eichenbaum en su propia investigación sobre la neurogénesis y sus contribuciones al aprendizaje. La creación de estas células mostró "una mayor excitabilidad" en el giro dentado del hipocampo dorsal, lo que afecta el hipocampo y su contribución al proceso de aprendizaje. El daño del hipocampo Daños transmitida a la región del hipocampo del cerebro ha reportado enormes efectos sobre el funcionamiento cognitivo en general, sobre todo la memoria, como la memoria espacial. Como se mencionó anteriormente, la memoria espacial es una función cognitiva en gran medida entrelazado con el hipocampo. Aunque el daño al hipocampo puede ser el resultado de una lesión cerebral u otras lesiones de ese tipo, en particular los investigadores investigaron los efectos de que la alta excitación emocional y ciertos tipos de drogas tenían en la capacidad de recordar en este tipo de memoria específica. En particular, en un estudio realizado por Parkard, las ratas se les dio la tarea de hacer correctamente su camino a través de un laberinto. En la primera condición, las ratas se destacaron por choque o restricción, causando una alta excitación emocional. Al completar la tarea del laberinto, estas ratas, en comparación con el grupo de control, tuvieron un efecto alteración en su memoria dependiente del hipocampo. Luego, en una segunda condición, un grupo de ratas se inyectaron con drogas ansiogénicos. Como este último, estos resultados informaron resultados similares, ya que la memoria del hipocampo también se veía afectada. Estudios como estos refuerzan el impacto que el hipocampo tiene el procesamiento de la memoria, en particular la función de recuperación de la memoria espacial. Por otra parte, el deterioro en el hipocampo puede ocurrir a partir de las hormonas del estrés prolongados de exposición, tales como glucocorticoides, que tienen como objetivo el hipocampo y causa la interrupción en la memoria explícita. AMÍGDALA Redes de la memoria episódica, autobiográfica La amígdala, otra parte integradora del sistema límbico, también está implicada en muchos procesos cognitivos. Al igual que en el hipocampo, la memoria parece estar afectada por procesos en la amígdala, sin embargo, no es la memoria espacial como el hipocampo, pero las redes de memoria episódica-autobiográficos. La amígdala, como investigado por Markowitsch, se encontró que era responsable de la codificación, de almacenamiento, y la recuperación de estos tipos de memorias. Para profundizar en este tipo de procesos a través de la amígdala, el Markowitsch y su equipo proporcionan una amplia evidencia a través de las investigaciones que la "función principal amígdalas es cargar claves para que los eventos mnemotécnicos de un significado emocional específica se pueden buscar con éxito dentro de la apropiada redes neuronales y "reactivado. Estas señales para eventos emocionales creadas por la amígdala abarcan las redes EAM mencionados. Procesos atencionales y emocionales Además de la memoria, la amígdala también parece ser una región cerebral importante que participa en los procesos de atención y emocionales. En primer lugar, para definir la atención en términos cognitivos, la atención es la capacidad de casa en en algunos estímulos, mientras que haciendo caso omiso de otros. Por lo tanto, la amígdala parece ser una estructura importante en esta capacidad. Ante todo, sin embargo, esta estructura fue históricamente cree que estar relacionado con el miedo, lo que permite a la persona a tomar medidas para eliminar ese miedo en algún tipo. Sin embargo, como ha pasado el tiempo, los investigadores, como Pessoa, generalizó este concepto con la ayuda de pruebas de EEG, y concluyó que la amígdala ayuda a un organismo para definir un estímulo y por lo tanto actuar en consecuencia. Sin embargo, cuando la amígdala se pensó estar relacionado con el miedo, lo que dio paso a la investigación en la amígdala en los procesos emocionales. Kheirbek investigación demostró que la amígdala está implicada en los procesos emocionales, en particular el hipocampo ventral. Él describe el hipocampo ventral como tener un papel en la neurogénesis y la creación de células granulares adultos nacidos. Estas células no sólo eran una parte crucial de la neurogénesis y el fortalecimiento de la memoria espacial y el aprendizaje en el hipocampo, pero también parecen ser un componente esencial en la amígdala. Un déficit de estas células, como Pessoa predijo en sus estudios, resultaría en bajo funcionamiento emocional, lo que lleva a la alta tasa de retención de las enfermedades mentales, como los trastornos de ansiedad. Procesamiento Social Procesamiento social es un área de la cognición específica a la amígdala. Más específicamente, la evaluación de las caras en el procesamiento social es de particular importancia. En un estudio realizado por Todorov, tareas fMRI se llevaron a cabo con los participantes para evaluar si la amígdala estaba involucrado en la evaluación general de las caras. Después del estudio, Todorov llegó a la conclusión de sus resultados fMRI que la amígdala, efectivamente, juegan un papel clave en la evaluación general de las caras. Sin embargo, en un estudio realizado por los investigadores Koscik y su equipo, el rasgo de truthworthiness se examinó en particular en la evaluación de las caras. Ellos investigaron cómo el daño cerebral de la amígdala juega un papel en truthworthiness, y encontraron que las personas que sufrieron daños tienden a confundir la confianza y la traición, y así colocar la confianza en aquellos que habían hecho algo malo. Así Koscik demostró que la amígdala estuvo involucrado en la evaluación de la truthworthiness de un individuo. Sin embargo, un hombre llamado Regla, junto con sus colegas, se explayó sobre la idea de la amígdala en su crítica de la truthworthiness en otros y realizó un estudio en 2009 en el que se examinó la amígdala en su función de evaluar las primeras impresiones generales y relacionarlos con los resultados del mundo real con su estudio que implican las primeras impresiones de los CEOs. Regla demostró que mientras que la amígdala hizo desempeñar un papel en la evaluación de truthworthiness, como se observa por Koscik en su propia investigación de dos años después, en 2011, la amígdala juega un papel generalizada en la evaluación global de la primera impresión de caras. Esta última conclusión, junto con Todorovs estudio sobre el papel de amígdalas en las evaluaciones generales de caras y de investigación Kosciks en truthworthiness y la amígdala, la evidencia solidificado, además, que la amígdala juega un papel en el procesamiento social global. Evolución Paul D. MacLean, como parte de su teoría del cerebro triuno, la hipótesis de que el sistema límbico es mayor que en otras partes del cerebro, y que se desarrolló para manejar la lucha o circuitos de vuelo, que es una necesidad evolutiva de los reptiles, así como los seres humanos. Sin embargo, estudios recientes del sistema límbico de los tetrápodos han cuestionado algunos de los principios de larga data de la evolución del cerebro anterior. Los ancestros comunes de reptiles y mamíferos tenían un sistema límbico bien desarrollado en la que se establecieron las subdivisiones básicas y las conexiones de los núcleos de la amígdala. el cerebro humano ha adquirido tres componentes que aparecieron progresivamente y se convirtieron superpuestas, como en un sitio arqueológico: el más antiguo, que se encuentra por debajo y en la parte posterior, el siguiente, descansando en una posición intermedia y la más reciente, situada en la parte superior y el frente. Ellos son, respectivamente: 1 - El cerebro archipallium o primitiva, que comprende las estructuras del tallo cerebral - médula, la protuberancia, el cerebelo, mesencéfalo, los núcleos basales más antigua - el globo pálido y los bulbos olfativos. Se corresponde con el cerebro reptil, también llamado "complejo R", por el famoso neurocientífico Paul MacLean. 2 - El cerebro paleopallium o intermedia, que comprende las estructuras del sistema límbico. Se corresponde con el cerebro de los mamíferos inferiores. 3 - El neopalio, también conocido como el cerebro superior o racional, comprende casi la totalidad de los hemisferios y algunos grupos neuronales subcorticales. Se corresponde con el cerebro de los mamíferos superiores, incluyendo tanto los primates y, por consiguiente, la especie humana. Estas tres capas cerebrales aparecieron, uno tras otro, durante el desarrollo del embrión y el feto, recapitulando, cronológicamente, la evolución de las especies animales, a partir de los lagartos hasta el homo sapiens. Según Maclean, son tres computadoras biológicas que, aunque interconectados, retenido, cada uno de ellos, "sus tipos peculiares de inteligencia, subjetividad, sentido del tiempo y el espacio, la memoria, la movilidad y otras funciones menos específicas". Lesiones El daño a las estructuras de los resultados del sistema límbico en condiciones como la enfermedad de Alzheimer, la amnesia anterógrada, amnesia retrógrada y el síndrome de Kluver-Bucy Sitios web consultados: http://www.asociacioneducar.com/monografias-docente-neurociencias/w.barra.pdf http://centrodeartigos.com/articulos-para-saber-mas/article_57947.html