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: Cristina Loya 1. TITULO: Germinación de semillas de Arupo (Chionanthus pubescens)
AL amparo del artículo 200°, inciso 2, de la Constitución Política del Perú, el artículo 25° de la Convención Americana sobre Derechos Humanos (CADH) y el artículo 39° del Nuevo Código Procesal Constitucional (NCPConst.), interpongo formal demanda de PROCESO CONSTITUCIONAL DE AMPARO, a fin de que su honorable Juzgado, luego de comprobar la vulneración al derecho al debido proceso en su manifestación de prohibición de avocamiento indebido; declare FUNDADA la demanda y, por tanto, declare la SUSPENSION del procedimiento recaído en el expediente Nº 03166-2019-TCE iniciado por el Tribunal de Contrataciones del Estado en contra de mi representada. 1.2. Juez competente La competencia para conocer el proceso constitucional de Amparo corresponde al juez constitucional del lugar en que se produjo la amenaza o afectación del derecho. Con respecto a dicha competencia, el NCPConst establece lo siguiente: Artículo 42. Juez competente Son competentes para conocer del proceso de amparo, a elección del demandante, el juez constitucional del lugar donde se afectó el derecho, o donde tiene su domicilio el afectado, o donde domicilia el autor de la infracción.
curriculum vitae, 2021
CURRICULUM VITAE, historia de vida, formación profesional, trabajos realizados e información personal y de contacto.
Recibido para revisar octubre 3 de 2008, aceptado abril 20 de 2009, versión final mayo 20 de 2009
INTRODUCCIÓN Cuando me propuse realizar la presente tesis de licenciatura se fue delimitando como problema fundamental poder hallar y analizar aquellos conceptos implícitos de género y cuerpo que prevalecen actualmente en el currículum y en las clases de educación física. Poder pensar una investigación enmarcada en el género, el cuerpo y la educación física, ha surgido a partir de una inquietud inicial. Esta inquietud proviene desde mis años como alumna de nivel primario y secundario y se relaciona con mis vivencias biográficas en las clases de educación física, las cuales se caracterizaban por dividir al grupo escolar en mujeres y varones para la realización de ejercicios y deportes. En mis primeros acercamientos con la problemática me he encontrado con actores educativos que desconocían el motivo por el cual se desarrollaba esta modalidad para las clases de deportes, juegos y gimnasia. Desde ese momento descubrí que debía comenzar a indagar profundamente la problemática, puesto que no sabía si existía realmente un lineamiento curricular o Decreto provincial que normara esta situación. ¿Era una decisión estatal, institucional o producto de tradiciones? Era entonces, comenzar desde cero. Fue en este momento de la investigación que comencé a indagarme acerca de dos líneas del problema: en primer lugar, el motivo por el cual se divide al grupo escolar en mujeres y varones para realizar educación física, y en segundo lugar la razón del desconocimiento que poseen sobre esta problemática todos/as los/as docentes y alumnos/as involucrados en este campo del saber. Como motivo de los silencios y desconocimientos, fue allí que decidí involucrar una nueva categoría en mi investigación: la de currículum oculto. En este sentido, tres objetivos pasaron a constituirse como orientadores de mi proyecto de investigación: • Describir las perspectivas teóricas predominantes sobre los conceptos género y cuerpo que se encuentran en los lineamientos jurisdiccionales e institucionales del Profesorado de educación física; • Analizar los conceptos de cuerpo y género a partir de las vinculaciones existentes entre las nociones curriculares jurisdiccionales e institucionales y las clases del Profesorado de educación física; • Indagar acerca de los discursos que poseen docentes y alumnos, respecto a los conceptos de cuerpo y género.
TURUMO: Archaeology of Peninsule of Mariche People.
Archaeology of the Lake Caracare Peninsule of Mariche People.
Arbol del Pajuro o Chafruto Es un árbol frondoso de altura variable, tiene en promedio entre 10 a 15 metros, sus hojas son de un verde oscuro intenso con pequeñas espinas en la nervadura central de la cara posterior; de flores rojas carmesí ordenadas en forma de racimo alargado, que se convertirá en un racimo de vainas alargadas y un tanto redondeadas de color verde claro y brillante, en las que se ubican varios granos o semillas de Pajuro o Chachafruto. Su tronco es de regular grosor (1.20 m) y posee algunas espinas que parecen púas, por tales razones su reconocimiento es muy fácil. Se le encuentra formando cercas vivas en el centro de las chacras, pero con mayor frecuencia, se siembran muy próximos a las viviendas de los campesinos. Los lugareños de la sierra de La Libertad (Perú) manifiestan que esta planta no exige ningún cuidado. Les sirve como alimento, pues sus frutos son ricos y alimentan muy bien. La dispersión del Pajuro o Chachafruto se realiza mediante el agua, pues sus semillas poseen poco peso y los pájaros frugívoros también colaboran en su dispersión. Además, la versión proporcionada por campesinos poseedores de Pajuro o Chachafruto indica que esta planta tiene una larga vida: pasa los 100 años y continúa produciendo. HISTORIA DEL PAJURO O CHACHAFRUTO El origen del Pajuro o Chachafruto (Erythrina) en el mundo no es muy claro, debido a que no se ha encontrado ningún registro fósil del género. Mucha diversificación de esta planta ha ocurrido independientemente en África y
Human Resource Management, 2009
Toda a complexidade do corpo humano ainda é um mistério para cientistas. É, ao mesmo tempo, um fascínio pensar no quão sofisticado é o funcionamento da máquina humana. Desde a respiração, um ato que repetimos em torno de 576 vezes ao dia, até a transformação no corpo feminino durante o parto, podemos enxergar que existem milhares de células, tecidos, órgãos, sistemas envolvidos. Isso nos faz pensar que ainda hà muito a se estudar e descobrir a respeito de nosso funcionamento.
Rubina Raja et Jörg Rüpke (éd.), A Companion to the Archaeology of Religion in the Ancient World, Blackwells/Ryley, 2015
Journal of Anthropological Archaeology, 2024
Choice Reviews Online, 2012
IEEE/CAA Journal of Automatica Sinica, 2022
International Journal of Applied Sciences and Smart Technologies, 2020
Eighteenth-Century Studies, 2024
Sustainability, 2023
Turkish Studies, 2020
Revista Tapuia- UERJ2024, 2024
Logic Journal of the IGPL, 2013
Majalah Ilmiah Fisioterapi Indonesia
in Greta Allegretti, Pietro Brunazzi, Amath Luca Diatta, Sara Ghirardini (a cura di), Crossorads|Incroci. Call for Papers, Accademia Adrianea Edizioni, pagg.298-306, 2024
Italian Journal of Animal Science, 2009
Estudios sobre el Mensaje Periodístico, 2014
Health Education & Behavior, 2018