Academia.eduAcademia.edu

SKAM - bakgrunn, fortellergrep og internasjonal suksess

Talk on the Norwegian online drama SKAM, held at workshop "Norsk språk, kultur og samfunnsliv", Lysebu, 16. January 2017.

Forelesning om SKAM, Lysebu, 16.01.2017 Vilde Schanke Sundet, postdoktor i film- og fjernsynsvitenskap, HiL Hvem er hvem i SKAM? Screenshots fra karakterenes instagramprofiler, 15.01.2017 Promo sesong 1 (video) Tilgjengelig: https://www.youtube.com/watch?v=9W_kw99jQ5M Tema for SKAM-forelesningen • Bakgrunn og formål • SKAM som populær folkeopplysning, tematikk og «læresetninger» • Fortellergrep • SKAM som nettdrama, engasjement og fankultur, fiksjon vs. virkelighet • Internasjonal suksess • SKAM i Danmark, SKAM i verden Del I. Bakgrunn og formål Fjernsynsseing før og nå (digitalisering) Fjernsynsprodusenter før og nå (globalisering) Sosiale medier og publikumsdeltakelse Screenshots fra http://www.carolinebergeriksen.no/ + egen facebookprofil Konsekvenser for NRK? Tabell fra nrk.no/NRK analyse SKAM-bestilling: Få unge jenter tilbake til NRK! • Konkret mål: Få unge jenter tilbake til NRK • Jf. «Ung-utfordring» • Forankret i NRKs PSB-mandat • Nå hele befolkningen, egenutviklet innhold for barn og unge, være tilstede på alle viktige medieplattformer • Nordiske PSB som adaptive og med en populær forståelse av sin opplysningsplikt • Forankret i NRKs fortolkning av sitt mandat • «Gjøre det viktige populært og det populære viktig», «Skape og formidle innhold som gir felles opplevelser», «Være tilgjengelig for og i dialog med sitt publikum» , «Jobbe systematisk med nyskapning» • Forankret i NRK Supers visjon • «Skape en verden hvor barn vokser og er viktige» Tidligere erfaringer med nettdrama Screenshots fra http://nrksuper.no/super/sara/, http://nrksuper.no/super/mia/ og http://nrksuper.no/jenter/ NRK Supers fortolkning av public service for barn Foto fra Nordiske seriedager, 29.09.2016 «N‘K “uper … - Ga meg inspirasjon - Ga meg kunnskap - Hjalp meg å løfte blikket - Ga meg tro på egne drømmer - Ga meg en plass i felleskapet - Var på i side … - … og ga eg asse god underholdning underveis.» SKAMs metodikk • NRK Analyse • NABC-modellen • • • • • • • • • Needs (behov) Approaches (tilnærming) Benefits (fordel) Competition (skille seg fra konkurrent) Spørreundersøkelser Sosiale medier Skolebesøk Dybdeintervju Casting Foto fra Nordiske seriedager, 29.09.2016 SKAMs «formålsparagraf» «Vi skal hjelpe 16 år gamle jenter med å styrke selvfølelsen gjennom å løsne opp i tabuer, gjøre dem bevisst på mellommenneskelige mekanismer, og vise gevinsten av å konfrontere frykt» - Fortalt på en realistisk og underholdende måte - Så sant at det kunne vært ekte - Humor som våpen - Humor som fortellergrep - Blande drama, såpe og sitcom Foto fra Nordiske seriedager, 29.09.2016 Tematikk og «læresetninger» • Hvilke tematikker berører SKAM? • Hvilke «læresetninger» formidler SKAM? Tematikk og «læresetninger» (eksempler) • Identitet • Relasjoner, vennskap, ensomhet • Sosiale hierarkier, press, forventninger, frykt • Fordommer • Seksualitet, legning, kropp • Kroppspress, spiseforstyrrelse • Religion • Psykisk helse • Musikk Tematikk og «læresetninger» (eksempler) Screenshots fra http://skam.p3.no Tematikk og «læresetninger» (eksempler) • «Dine meninger betydde liksom mer enn mine egne. Det skal ikke være sånn. Jeg er nødt til å finne ut hva mine egne meninger er igjen og det må jeg gjøre alene» (Eva) • «Du vet du trenger ikke klare alt alene?» (Eskild) • «Mennesker trenger mennesker» (Dr. Skrulle) • «Du er ikke alene» (Isak) • «Hat kommer ikke fra religion. Det kommer fra frykt» (Sana) • «Å være drittsekk er ikke bare noe man er født som eller noe man blir. Det er et valg» (Noora) • «Nå vil jeg at livet mitt skal være ekte. Selv om det innebærer at det av og til er helt forjævly, er det e bedre e å le e fake og kjedelig» Isak Del II. Fortellergrep Promo sesong 3 (video) Tilgjengelig: http://skam.p3.no/2016/06/29/sesong-3/ Univers (klipp/chat/insta) som fortellergrep Screenshots fra http://skam.p3.no Karakterer og POV som fortellergrep (video) Tilgjengelig: http://skam.p3.no/2016/10/12/ikke-vaer-frekk/ Musikk som fortellergrep (video) Tilgjengelig: http://skam.p3.no/2016/10/21/bander Musikk som fortellergrep Call your girlfrie d It’s ti e you had the talk Give your reasons “ay it’s ot her fault But you just et so ebody ew Do t ou tell her ho I gi e ou so ethi g that ou never even knew you missed Do t ou e e tr a d e plai ho it s so differe t when we kiss And you just tell her that the only way her heart will mend is when she learns to love again A d it o t ake se se right o but ou re still her friend A d the ou let her do eas Robyn Call Your Girlfrie d Kommentarfelt/engasjement som fortellergrep Screenshots fra kommentarfeltet på http://skam.p3.no Speilscener som fortellergrep (video) Tilgjengelig: http://skam.p3.no/2016/10/29/hjernen-er-alene/ Tilgjengelig: http://skam.p3.no/2016/05/28/bare-ligge-her/ Tid som fortellergrep (sanntidspublisering) Lørdag Søndag Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Screenshots fra http://skam.p3.no Tid som fortellergrep (fravær av handling) Screenshots fra http:http://skam.p3.no, 01.11.2016 Screenshots fra kommentarfeltet på http://skam.p3.no, 01.-02.11.2016 Fravær av voksne som fortellergrep Screenshot fra http://skam.p3.no/2016/10/05/biologi-2/ Humor som fortellergrep (video) Tilgjengelig: http://skam.p3.no/2016/12/06/klikka/ Fiksjonsrealisme som fortellergrep Screenshots fra karakteren Isaks instagramprofil Karakter vs. skuespiller på Instagram Screenshot fra karakteren Vildes instagramprofil Screenshot fra skuespilleren Ulrikkes instagramprofil Kosegruppa vs. Kost & Mask (Nissenrevyen) Screenshot fra http://skam.p3.no/2016/10/07/kosegruppa/ Screenshot fra http://nissenrevyen.no/innhold.php?cmd=kostmask Når regissøren snakker til oss gjennom Instagram Fredag 02.12.2016 Lørdag 03.12.2016 Tilgjengelig http://skam.p3.no/2016/12/02/1515-0101/ Screenshot fra Julie Andems instagramprofil Isak, Tarjei og David (sesongavslutning) Screenshot fra karakteren Isaks instagramprofil, skuespiller Tarjeis facebookprofil, og skuespiller Davids instagramprofil, 16.12.2016 Henrik Holm på Instagram (nyttårsaften) Screenshot fra skuespiller Henriks instagramprofil Julie Andem på Instagram (nyttårsaften) Screenshot fra Julie Andems instagramprofil Del III. Internasjonal suksess SKAM + Politiken= Sant Screenshots fra http://politiken.dk/kultur/filmogtv/art5633676/Verdens-bedste-ungdomsserie-er-norsk og http://politiken.dk/kultur/filmogtv/art5633574/Hvem-fra-Skam-er-du SKAM + DR3 = Sant (video) Tilgjengelig: https://www.youtube.com/watch?v=zVTUEtDrAKw SKAM + danske fans = Sant Screenshots fra http://www.aftenposten.no/norge/Skam-skole-stenger-dorene-for-danske-fans-612573b.html SKAM i verden – fanbasert Screenshots fra YouTube, c: Siss Vik Screenshots fra evenxisak.tumblr.com, 02.11.2016 Screenshots fra Facebook, Tumblr og change.org 02.11.2016 Screenshots fra http://skam.p3.no/pause og Facebook-gruppa Skam 02.11.2016 Screenshots fra skuespiller Henriks instagramprofil, 02.11.2016 Screenshots fra http://skam.p3.no/pride og kommentarfeltet fra samme post Screenshots fra skuespiller Imans instaagramprofil og instagramprofilene myskammemes og skametdukkehjem SKAM i verden - mediebasert Tilgjengelig: https://www.nytimes.com/2016/12/09/arts/television/will-skam-a-norwegian-hit-translate.html?_r=0 og https://www.theguardian.com/tv-and-radio/2016/dec/04/shame-skam-norway-teen-tv-drama-social-media-sensation Oppsummering • SKAM som populær folkeopplysning • Å gjøre det viktige populært og det populære viktig (jf. nordisk PSB tradisjon) • SKAM som morgendagens historiefortelling (jf. nettdrama) • Fleksibel publiseringsmodell i tid og rom (vanlig-tv, nett-tv, klipp-tv) • Fleksibel historiefortelling og universdannelse (video, chat, bilder + sosiale medier) • SKAM som «følelse-tv» med ringvirkning utenfor skjermen • Betydningen av sosiale felleskap gjennom kommentarfelt og fankultur • Betydningen av emosjonell investering • SKAMs spissing og realisme som fremste eksportverdi • Nettdrama spisset for norske 16-åringer = nettdrama for internasjonalt publikum • Universelle historier i autentiske omgivelser (det lokale i det universelle) Takk for meg!