ITALIANO

Investigacion del mercado italiano para exportación

Libelli per analizare la vitta e l'arte: Esistono tre livelli dello studio antropologico e sonale per dividere i diversi problemi che esistono alla società.-Livello Economico-Sociale Ad esempio: in questo libello e dove vediamo che si formano diversi gruppi di potere, tanto al libello sociale come all'economico. Attraverso questi strumenti sociali principalmente si controlla la violenza. Ad esempio: Per potere eseguire la politica e la giustizia nell'epoca di Dante bisogna essere cittadino-> erano gli unici che potevano formare parte di due poteri. Nella Seconda Guerra Mondiale cambia la visione dell'essere umano come individuo al completo attraverso I diritti umani. Diritti umani-> Conferiscono i diritti fondamentali a ogni essere umano provenente da qualsiasi posto.-Livello Ideologico-Culturale Controlla/Regola il piacere. Serve per darli senso a la vitta. Sono certi meccanismi che convincono alle persone che il suo modo di vita abbia una logica/un senso-> Crea una società coesa. Questo livello dentro della società una certa parte incosciente: Sono cose che assumiamo dalla nostra nascita come naturali (perché è ciò impariamo dal nostro intorno.) Ad esempio I ruoli di genero o i valori sociali imposti, etc. Dentro delle dittature totalitarie è più potente il livello Politico-Giuridico, ma nella nostra società non. Sarebbe quello del desiderio (pubblicità, necessità indotta, etc.) * Com'è combinata la vita delle persone quando cambiano d'epoca?

La tradición clásica y el aprovechamiento de materiales antiguos son dos características específicas de esta zona que contribuyeron a las grandes innovaciones arquitectónicas.

Ciudades romanas de Hispania, 2021

The archaeological site of Italica is defined by two distinct zones. On the one hand, the area that is occupaid for the Santiponce´s historical center, corresponding to the ancient city center (13.6ha) (Fig. 1). And on the other hand, the northern sector (38ha more) that is an urban extension constructed during the Hadrian's rule (Fig. 2). Geographically, Italica developed on the western bank of the alluvial plain at the lower Guadalquivir valley. Since the 9th century BC, there was a high density of settlements in this region, which grew in the 1st century (Ferrer, 2018). Three issues explain the outstanding role of Italica in the Classical Archaeology; Firstly, it is one of the first roman sites to be researched. The early studies began in the 18th century. As a result, an exceptional collection of archaeological artefacts was recovered (Rodríguez Hidalgo, 2012). Furthermore, in the middle of the 19th century, the first scientific investigations were carried out (AA.VV., 2012). Moreover, Italica is the prestigious hometown of two of the most admired emperors. However, the stratigraphical register is very destroyed by robber cuts and therefore pretty poor in the historical center of the village.

Son una de esas mañanas en que te dai cuenta que la radio es rasca, que le subís el volumen y hasta ahí no más llega, que tu mamá es gorda y fea, la pobre, que tu taita no era na' ingeniero, sino gásfiter municipal, pero te sentís bien, estái acostado tranquilo, tu hermano ya se puso el terno de junior, te tiró los mismos garabatos de siempre, 10 de holgazán y flojo cuJiao, quizás de dónde sacái la plata. Pero uno está tranquilo con ese sol de las tres de la tarde pegando en ese cuarto piso. Ya están los chicos jugando fútbol, entonces te asomái a la ventana torso al aire, y te dai cuenta que a la tía Betsi del block del frente igual le tiritan las hormonas con UIlO, ahí te tirái sobre la cama, te veís desnudo y teencontrái grosso y no sabís si echarte una paja o pegarte una ducha. Y tu mamá igual tranquila porque le traís sus regalos, los panty, un rico pollo. ((Mamá, ¿se le acabó el balón?, yo le traigo uno». Y te mira y no entiende, igual las sabe todas, pero se hace la tonta.

ITALIA EN CARACAS PROYECTO DE CONSERVACIÓN, RESTAURACIÓN Y PUESTA EN VALOR DE LA CASA DE ITALIA, 2015

The preservation and revitalization of the architectural heritage of the twentieth century is a complex challenge, cause of the diversity of materials, the specialization of their spaces and the ephemeral nature, which constituted the basis of modern architecture. These factors combined with the lack of care and appreciation, have meant that the works are in constant danger and that many of these have disappeared. Is precisely in the Venezuela of mid-twentieth century, where the urban - architectonic miracle occurs, leaving the best and most representative architecture, which marked the historic moment. To the country arrive internationally renowned professionals, artists, and artisans, geometers left their mark. The project of conservation, restoration and putting in value of the "Casa De Italia" responds to the need to protect the city's recent history, expressed in architecture, as a human manifestation of a society at a specific time, not only at public and monumental scale, but also at domestic and urban. Also, rebuild succinctly, a part of the history of its author, the Architect Doménico Filippone both in the field of architecture, as in health policy in Venezuela.

Este curso le ofrece la posibilidad de intoducirse en el conocimiento de la lenga italiana, permitiéndole obtener una base gramatical sólida y un vocabulario extenso de esta lengua latina. La autora de este curso es Micol Barbierato, nacida en Adria, (RO), licenciada en "Lingue e Letterature Straniere" (inglés y español) en la Universitá degli Studi di Padova y graduada en el Liceo Classico C. Bocchi de Adria. Tiene una amplia experiencia laboral en el ámbito de la traducción, destacando su actividad en el campo de guiones cinematográficos. Cada lección tiene asociada sonidos determinados en formato SWF (Flash), pulsando clic en la bocina comenzará a escuchar cada elemento auditivo correspondiente a cada clase. Los elementos auditivos se encuentran en una carpeta nombrada SONIDOS ASOCIADOS A LECCIONES. Solo se presentan un total de 25 lecciones con sonido como complemento de ayuda, de la clase 26 a la 40 no existen elementos auditivos asociados en este curso. La ayuda la podrá encontrar en lo que a pronunciación se refiere utilizando el sistema Babylon 5.0 así como sus glosarios y voces.

EL RENACIMIENTO ITALIANO.

Barroco Italiano