Academia.edu no longer supports Internet Explorer.
To browse Academia.edu and the wider internet faster and more securely, please take a few seconds to upgrade your browser.
2007
Psiholgija sporta primijenjena je znanstvena disciplina u okviru psihologije. Obuhvaca znanstveno proucavanje psiholoskih faktora koji su povezani sa sportskom izvedbom i djelovanjem u okviru sporta, vježbanja te ostalih podrucja tjelesne aktivnosti. Psihodijagnosticka obrada sportasa provodi se pomocu razlicitih metoda psihologijske procjene, a s ciljem prikupljanja relevantnih informacija o pjedinom sportasu, ekipi, ali i treneru. Psihodijagnosticka obrada daje uvid u 'psiholosko stanje' sportasa/ekipe i temelj je svake intervencije, pocetno polaziste procesa psiholoske pripreme u sportu...
Drustvena Istraživanja, 2007
Društvena istraživanja : časopis za opća društvena pitanja, 2007
Hrvatski športskomedicinski vjesnik, 2019
DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals), 2012
Hrvatska Revija za Rehabilitacijska Istraživanja, 2015
Sportsko klađenje vrlo je rasirena i dostupna igra na srecu u Hrvatskoj. Novija istraživanja prevalencije kockanja mladih, koja sve vise zaokupljaju interes strucnjaka u drustvenim znanostima, pokazuju znacajnu zastupljenost ovog ponasanja, dok teorijski modeli, ali i inozemna empirijska istraživanja, govore u prilog povezanosti kockanja s drugim oblicima rizicnog i delinkventnog ponasanja. Ciljevi ovog rada su utvrditi u kojoj mjeri se mladici u Hrvatskoj redovito klade na sportske rezultate, postoje li razlike u ucestalosti klađenja s obzirom na vrstu skole i dob, te manifestiraju li oni srednjoskolci koji se redovito klade i vise drugih oblika rizicnog/delinkventnog ponasanja. Istraživanje je provedeno na uzorku od n=1.330 mladica, srednjoskolaca (Mdob=16.58 ; SDdob=1.19) svih vrsta srednjih skola u 7 hrvatskih gradova. U radu je, uz Upitnik o opcim socio-demografskim podacima, koristen Upitnik aktivnosti kockanja (Ricijas i sur., 2011) te Upitnik rizicnog i delinkventnog ponasan...
2018
Kvalitetno obrazovanje sportaša i razvoj specifičnih programa u skladu s obrazovnim potrebama aktivnih i profesionalnih sportaša predstavlja izazov za svaku obrazovnu ustanovu. Uloga obrazovanja odraslih u razvoju dualnih karijera sportaša kroz fleksibilniji pristup obrazovanju dobiva sve veću važnost. Fleksibilnost obrazovanja odraslih omogućuje razvoj specifičnih programa usklađenih s edukativnim potrebama sportaša. Kvaliteta obrazovanja sportaša tijekom sportske karijere često predstavlja preduvjet uspjeha sportaša u karijeri nakon sportske karijere. Razvoj dualnih karijera sportaša možemo opisati kao izazov i iznimno zahtjevan zadatak za sve interesne skupine jer o usvojenim kompetencijama ovisi uspjeh njihova izlaska na tržište rada nakon završetka sportske karijere. U ovom radu prikazani su pozitivni primjeri ulaganja u sportaše u Primorsko- goranskoj županiji kao temelji daljnjeg razvoja programa usmjerenih na osnaživanje sportaša i njihovo cjeloživotno obrazovanje.Quality ed...
Sportlogia, 2020
Uzorak je činio 121 ispitanik iz petih i šestih razreda osnovnih škola grada Zadra. Provedeno je istraživanje kako bi se utvrdile razlike između učenika koji, osim tjelesnog i zdravstvenog odgoja pohađaju i neki drugi oblik izvannastavne sportske aktivnosti. Provođenjem deskriptivne analize dobili smo rezultate koji nam pokazuju da su muški učenici koji se bave izvannastavnom aktivnošću postigli 21,28% bolje prosječne rezultate od ispitanika koji se ne bave izvannastavnim aktivnostima. Ispitanice uključene u izvannastavne aktivnosti su postigle 9,16% bolje rezultate od ispitanica koje se nisu bavile izvannastavnim aktivnostima (bolji rezultati u testu za procjenu funkcionalne sposobnosti (F6 test)). Korištenjem t-testa otkrili smo da su empirijske razine značajnosti statistički značajne (p = 0,000) za sve ispitanike kod oba spola u funkcionalnim sposobnostima (F6 test). Autori mogu tvrditi da učenici koji pohađaju neke oblike izvannastavnih sportskih aktivnosti imaju bolji rezultat ...
2015
Rad predstavlja multidisciplinarno razmatranje problema smanjenog tjelesnog kretanja i njegovih posljedica za zdravlje stanovnistva. Raspravlja se o uzrocima koji dovode do marginaliziranja tjelesnog vježbanja u cilju postizanja optimalnog zdravstvenog statusa, kako u sustavu skolstva i akademskog obrazovanja, tako i u provođenju slobodnog vremena. Ovaj pristup nije iscrpljen samo u preskripciji ukljucivanja tjelovježbe u edukacijskim programima ili apologetskog stajalista o nužnosti skladnog funkcioniranja tjelesnih sustava za optimalno zdravlje, nego je svrha rada naglasiti potrebu za promisljanjem i vrednovanjem uloge utjelovljene spoznaje u kontekstu razlicitih fizioloskih, emotivnih, kognitivnih i drustvenih sastavnica ljudskog bica. U radu se predstavlja model emergentnog holizma koji predstavlja plodan znanstveni okvir za promisljanje o navedenim pitanjima.
Hrvatska Revija za Rehabilitacijska Istraživanja, 2015
Hrvatski Sportskomedicinski Vjesnik, 2010
ROUTLEDGE HANDBOOK ON THE SCIENES IN ISLAMICATE SOCIETIES, 2023
Вестник РУДН. Серия: Всеобщая история, 2024
International Political Science Review, 2000
Studies in Christian Ethics, 2020
«Rivista di storia del cristianesimo», 19/1 (2022), pp. 205-232
IEEE Network, 2019
Motaleat-e Bastanshenasi-e Parseh (MBP), 2023
baleares.satse.es
Publications of the Astronomical Society of Japan, 2001
Review of Economics and Statistics, 1998
Kybernetika, 2017
European Journal of Pediatrics, 2020
arXiv (Cornell University), 2019
Revista Científica Integrada, 2023