JPS/SPA/14

INSTRUMEN PEMANTAUAN
STANDARD 3.1:
PENGURUSAN KURIKULUM
Nama Sekolah :

.........................................................................................................................

Alamat Sekolah :

.........................................................................................................................
.........................................................................................................................

Kod sekolah

.......................................

Email

............................................

Masa

............................................

No Tel/Faks :

...........................................

Tarikh

............................................

Tulis kod yang sesuai bagi setiap pemboleh ubah dalam ruang yang disediakan:
Kod
1
DAERAH

Daerah
Klang

Kod Daerah
5
Hulu Selangor

Kod Daerah
9
Petaling
Utama
10 Sepang

2
3
4

Kuala Langat
Kuala Selangor
Hulu Langat

6
7
8

Sabak Bernam
Gombak
Petaling
Perdana

JENIS SEKOLAH

1
2
3
4
5

SK
SK (Asli)
SJK(C)
SJK(T)
SABK

6
7
8
9
10

SMK Harian
SMKA
SMT/SMV
Sekolah Model Khas
Sekolah Pendidikan Khas

LOKASI SEKOLAH

Bandar

Luar bandar

Pedalaman

GRED SEKOLAH

SKM

Satu Sesi

Dua Sesi

Bantuan Penuh

Bantuan Modal

DG 29

DG 38

DG48

DG 32

DG 41

DG52

DG 34

DG 44

DG 54

10

JUSA C

SESI
PERSEKOLAHAN
KATEGORI
SEKOLAH

GRED PENGETUA /
GURU BESAR

No.
Keluaran
04

Tarikh Keluaran

No. Pindaan

01 FEBRUARI 2013

00

Tarikh Pindaan

Kod

JPS/SPA/14

NO

SKOR
ASPEK

KRITERIA KRITIKAL
1

3.1.1
3.1.2
3.1.3

Ketetapan pelaksanaan
kurikulum
Pengurusan mata
pelajaran
Pengurusan program
peningkatan akademik
murid

3.1.4

Jadual waktu

3.1.5

Pengurusan
peperiksaan dan
pentaksiran

Ketetapan dibuat bagi

memastikan
kepatuhan dan keselarasan pelaksanaan
kurikulum kebangsaan
Mata pelajaran diurus untuk meningkatkan
kualiti pembelajaran dan pengajaran
Program peningkatan akademik murid
diurus untuk menyokong peningkatan
prestasi murid.
Jadual
waktu
disediakan
bagi
membolehkan
pembelajaran
dan
pengajaran dilaksanakan dengan teratur.
Peperiksaan awam dan pentaksiran
berasaskan
sekolah
diurus
untuk
mengesan pencapaian dan masalah
pembelajaran murid.
Jumlah Skor Diperoleh
Peratus Pencapaian

PENARAFAN
Peratus
Pencapaian
90 - 100
80 - 89
60 - 79
40 - 59
20 - 39
0 - 19

Taraf
Pencapaian
Cemerlang
Baik
Harapan
Memuaskan
Lemah
Sangat lemah

No.
Keluaran
03

Pencapaian
(Tandakan)

Tarikh Keluaran

No. Pindaan

01 FEBRUARI 2013

00

CATATAN

(Tandakan)

Tarikh Pindaan

JPS/SPA/14
Perbincangan dengan pegawai yang dipantau (tidak mencapai prestasi perkhidmatan/ kerja
yang ditetapkan.
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................

Pengesahan

: ..................................................................
(Tandatangan Guru Besar / Pengetua & Cop)

Pegawai pemantau

: ..................................................................
(Tandatangan Pegawai & Cop)