IME I PREZIME UITELJICE/UITELJA:

RAZREDNI ODJEL: 5.____ REDNI BROJ SATA: NADNEVAK:

NASTAVNE TEME Fabula i dijelovi fabule

Naini pripovijedanja

NAZIV NASTAVNE JEDINICE Narodna, Paun i sokol

NASTAVNO PODRUJE: TIP NASTAVNOGA SATA: NASTAVNI OBLICI:

knjievnost interpretacija elni, pojedinani,
rad u skupini

OPERACIONALIZIRANI Prepoznati prozni tekst s elementima basne. Prepoznati

CILJEVI karakterizaciju likova postupcima, govorom i izgledom. Odrediti
pouku teksta.
SUODNOS unutarpredmetni jezik, jezino izraavanje, lektira
meupredmetni Povijest, Geografija, Glazbena kultura
ZADAE SATA:

Uenik e: prepoznati basnu kao kratku proznu knjievnu vrstu,

odrediti tematsko-idejni sloj basne i kompoziciju, razlikovati
a) obrazovne govor pripovjedaa i govor likova, prepoznati karakterizaciju
likova, uoiti i ralaniti slikovitost basne, obrazloiti poruku
basne.
b) odgojne Uenik e: prepoznati vane ljudske vrijednosti, biti potaknut na
razmiljanje o vlastitome svjetonazoru.
Uenik e: razvijati sposobnost uoavanja, doivljavanja,
c) funkcionalne poznavanja, zamiljanja, kritikoga miljenja, usporeivanja,
ralanjivanja, samostalnoga odreivanja poruke basne.
Uenik e: potivati govorne vrednote pri itanju i govorenju,
iznositi vlastito miljenje, njegovati komunikacijske vjetine
d) komunikacijske tijekom rada u skupini, odgovarati na pitanja potujui govorne
vrednote, argumentirano iznositi vlastita razmiljanja i stavove.

NASTAVNI MATERIJAL iva rije uitelja, itanka, zvuna itanka, ploa i kreda,
nastavni listii, ueniki rad, grafoskop/projektor, prozirnica,
fotografije pauna i sokola

POSTUPCI I OBLICI procjena uenike aktivnosti i rada tijekom sata

VREDNOVANJA I rjeavanje zadatka tijekom rada u skupini
SAMOVREDNOVANJA sinteza u zakljunome dijelu sata

TIJEK SATA (ARTIKULACIJA)

1. Doivljajno-spoznajna motivacija
a) Pismeno objasnite znaenja izreka: epuri se kao paun. Slobodan kao ptica.
b) Koje ptice ive na slobodi, a koje ljudi vole imati u krletkama? Imate li i vi takvu pticu? ive li
slobodne ptice i one u krletki jednako? Izrecite svoje miljenje.
c) O kakvim ljudima govore navedene izreke? Poznajete li i vi takve ljude? to mislite o njima?
to mislite o sebi: jeste li se kada i, ako jeste, ime ste se epurili kao paun? Kada ste se osjetili
slobodnim kao ptica?

2. Najava teme i lokalizacija

Danas ete interpretirati djelo narodne knjievnosti, koje emo pokuati povezati s izrekama
koje ste objasnili.

3. Objanjenje manje poznatih rijei

4. Interpretativno itanje
Interpretativno govorenje glumice Vesne Tominac Matai.

5. Emocionalno-intelektualna stanka

6. Objava doivljaja
Zapiite u biljenicu svoj dojam o tekstu.

7. Interpretacija
Podijelit ete se u est skupina. Svaka e skupina rjeavati zadatke na nastavnom listiu koji izvue
predstavnik skupine.

Skupina 1
Djelo je: a) tuno
b) izaziva smijeh.
Kojoj knjievnoj vrsti pripada djelo Paun i sokol?
Proitajte u itanci tekst o basni kao knjievnoj vrsti.
Zato ovo djelo pripada narodnoj knjievnosti?

Skupina 2
Koji se likovi pojavljuju u basni?
Pronaite i zapiite reenice kojima paun opisuje svoj vanjski izgled i vanjski izgled sokola.
Pronaite i zapiite reenice koje donose opis mjesta i naina ivljenja ptica. Po emu se razlikuju
ta mjesta?

Skupina 3
Pronaite i zapiite reenice kojima se pripovijeda kako se kree paun, a kako sokol. to znae te
rijei?
Pronaite i zapiite kako se glasa sokol. to to znai?
Zakljuite u kakvom su odnosu izgled, kretanje ptica i glasanje ptica?
Prepiite personifikaciju.

Skupina 4
to paun govori sokolu? U emu vidi osnovne ivotne vrijednosti? Navedite rijei i napiite
 svoje miljenje o njima.
to sokol odgovara paunu? U emu on prave ivotne vrijednosti? Navedite rijei i napiite
svoje miljenje.
to narodni pripovjeda zakljuuje? Slaete li se s njegovim zakljukom? Kako se naziva taj,
zavrni dio basne?

Skupina 5
Koju biste reenicu istaknuli kao poruku basne? Objasnite njezino znaenje.
Govori li basna samo o ivotinjama ili i o nekim ljudskim osobinama? Zato, dakle, kaemo da je
tekst basne u prenesenom znaenju?
Kakvi bi ljudi trebali biti? Navedite ljudske vrijednosti koje se ovdje istiu.

Skupina 6
Stil je basne Paun i sokol slikovit. Pronaite primjere za stilska izraajna sredstva kojima je
postignuta slikovitost (epitet, usporedbu, suprotnost, onomatopeju).

Predstavnik svake skupine proitat e rezultate istraivanja.

Uenici ostalih skupina mogu postavljati pitanja ako nisu razumjeli odgovore ili ako imaju razliita
miljenja.

8. Sinteza
to ste novo nauili o basni? Obrazloite svoj odgovor.

9. Zanimljivosti
a) Sokolarski centar Dubrava, osnovan 2000. g, smjeten je u gustoj borovoj umi 8 km od
ibenika. Jedinstveno je mjesto gdje se posjetitelji mogu upoznati s tajanstvenim
ivotom nebeskih lovaca sokolova. Sokolarski centar prua pticama grabljivicama jedinstveno
utoite i ljeilite u Hrvatskoj.
Rad Centra posebno je znaajan radi senzibilizacije javnosti o potrebi ouvanja i zatite ptica
grabljivica.
b)

Paun se esto prikazuje kao mujak koji ima Sivi sokol vrsta je kozmopolitskog sokola
ogroman rep s mnotvom perja raznih boja koja u obruavanju dostie brzinu i do 250
duim od 3 metra. enka je neugledna u km/h, to je ini najbrom ivotinjom na
usporedbi s mujakom i smee je boje. svijetu.

c) Paunovo perje
Ohola i priglupa vrana pronae perje uginulog pauna te se okititi njime. Proavi pokraj ostalih
 vrana podrugljivo se okrene od njih i ode do paunova. Paunovi su svoje perje irili kao lepezu, a
vrana to nije mogla. Paunovi su je odbacili, ali je ni vrane vie nisu htjele. Tako je nastala
poznata poslovica: Ne kiti se tuim perjem.
Ezop
10. Zadatak za samostalan rad
Tekst narodne basne podijelite na uloge. Zamislite da se radnja dogaa u nekom seoskom
dvoritu. Uvedite nove likove, ovisno o tome koliko vas ima u skupini. Svaki novi lik ivjet e
dvoritu i glasat e se tako da ostvari dojam seoskog dvorita (maka mijaue, pas laje). Morate
se glasati istodobno. Razgovor izmeu likova mora biti najglasniji. Scensko uprizorenje neka
bude rad skupin.
Sutra emo gledati est jednakih, a ipak razliitih seoskih dvorita.

PLAN PLOE
Narodna, Paun i sokol

narodna/usmena knjievnost
vrsta djela: basna
likovi: paun i sokol
stilska izraajna sredstva: personifikacija, epitet, usporedba, suprotnost, onomatopeja,
preneseno znaenje
pouke: Biti slobodan znai biti sretan.
Treba se izdii iznad materijalnih stvari i u slobodi razvijati duhovne vrijednosti.

Plan ploe
a) Pismeno objasnite znaenja izreka: epuri se kao paun. Slobodan kao ptica.
b) Koje ptice ive na slobodi, a koje ljudi vole imati u krletkama? Imate li i vi
takvu pticu? ive li slobodne ptice i one u krletki jednako? Izrecite svoje
miljenje.
c) O kakvim ljudima govore navedene izreke? Poznajete li i vi takve ljude? to
mislite o njima? to mislite o sebi: jeste li se kada i, ako jeste, ime ste se
epurili kao paun? Kada ste se osjetili slobodnim kao ptica?

Narodna, Paun i sokol

narodna/usmena knjievnost

vrsta djela: basna

likovi: paun i sokol

stilska izraajna sredstva: personifikacija, epitet, usporedba, suprotnost,

onomatopeja, preneseno znaenje

pouke: Biti slobodan znai biti sretan.

Treba se izdii iznad materijalnih stvari i u slobodi razvijati
duhovne vrijednosti.

Zadatak za samostalan rad

Tekst narodne basne podijelite na uloge. Zamislite da se radnja dogaa u nekom

seoskom dvoritu. Uvedite nove likove, ovisno o tome koliko vas ima u skupini.
Svaki novi lik ivjet e dvoritu i glasat e se tako da ostvari dojam seoskog
dvorita (maka mijaue, pas laje). Morate se glasati istodobno. Razgovor
izmeu likova mora biti najglasniji. Scensko uprizorenje neka bude rad skupin.
Sutra emo gledati est jednakih, a ipak razliitih seoskih dvorita.

Zanimljivosti
a) Sokolarski centar Dubrava, osnovan 2000. g, smjeten je u gustoj borovoj
umi 8 km od ibenika. Jedinstveno je mjesto gdje se posjetitelji mogu
upoznati s tajanstvenim ivotom nebeskih lovaca sokolova. Sokolarski
centar prua pticama grabljivicama jedinstveno utoite i ljeilite u
Hrvatskoj. Rad Centra posebno je znaajan radi senzibilizacije javnosti o
potrebi ouvanja i zatite ptica grabljivica.
b) Paun se esto prikazuje kao mujak koji ima ogroman rep s mnotvom perja
raznih boja duim od 3 metra. enka je neugledna u usporedbi s mujakom
i smee je boje.

Sivi sokol vrsta je kozmopolitskog sokola koja u obruavanju dostie brzinu i do

250 km/h, to je ini najbrom ivotinjom na svijetu.

c) Paunovo perje
Ohola i priglupa vrana pronae perje uginulog pauna te se okititi njime.
Proavi pokraj ostalih vrana podrugljivo se okrene od njih i ode do
paunova. Paunovi su svoje perje irili kao lepezu, a vrana to nije mogla.
Paunovi su je odbacili, ali je ni vrane vie nisu htjele. Tako je nastala
poznata poslovica: Ne kiti se tuim perjem. (Ezop)