0% found this document useful (0 votes)
135 views17 pages

2008 OS Zup 45678 Zad+rj PDF

Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1/ 17

Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa Republike Hrvatske

Agencija za odgoj i obrazovanje


Hrvatsko matematičko društvo

ŽUPANIJSKO NATJECANJE
IZ MATEMATIKE
4. razred – osnovna škola
7. ožujka 2008.

1. U izrazu 84 − 8 · 6 + 24 : 6 − 3 treba postaviti zagrade tako da vrijednost


izraza bude:
a) 44; b) 1.
Izračunaj vrijednost izraza s postavljenim zagradama.
2. Zamijeni zvjezdice znamenkama tako da rezultat zbrajanja bude točan:
7 ∗ + ∗ ∗ 6 + ∗ 49 = 2008.

3. Tijekom praznika Neven, Marijana i Mirna skupa su zaradili 3285 kn.


Neven je radio tri puta više od Marijane i šest puta više od Mirne.
Zaradu su odlučili pravedno podijeliti. Koliko kuna je dobio svako od
njih?
4. Brat i sestra imaju zajedno 56 godina. Prije dvadeset godina brat je
imao triput više godina nego sestra. Koliko godina sada ima brat, a
koliko sestra?
5. U prazne kvadratiće upišite brojeve 1, 5, 7 i 8 tako da idući u smjeru
strjelica čitamo najmanji neparan šesteroznamenkasti broj.

Koji je to broj?
(Napomena. Sliku precrtajte na papir na kojem rješavate zadatak.)
Svaki se zadatak boduje s 10 bodova.
Nije dozvoljena uporaba džepnog računala niti bilo kakvih priručnika.
Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa Republike Hrvatske
Agencija za odgoj i obrazovanje
Hrvatsko matematičko društvo

ŽUPANIJSKO NATJECANJE
IZ MATEMATIKE
5. razred – osnovna škola
7. ožujka 2008.

1. Izračunaj

2008 : 8 + (36 · 8 · 7 + 4 · 44 · 9) : 72 − 12 · (49 · 12 · 6 − 8 · 5 · 72) : 81.

2. Odredi četveroznamenkasti broj abcd za koji vrijedi jednakost

abcd + abc + ab + a = 2008,

pri čemu su znamenke a, b, c, d medusobno različite.

3. Koliko šesteroznamenkastih brojeva počinje znamenkama 2008, a koliko


završava znamenkama 2008? Kojih ima manje?

4. Odredi najmanji četveroznamenkasti broj koji pri dijeljenju sa svakim


složenim jednoznamenkastim brojem daje ostatak 2.

5. Izračunaj površinu osjenčanog dijela kvadrata prikazanog na slici.

Svaki se zadatak boduje s 10 bodova.


Nije dozvoljena uporaba džepnog računala niti bilo kakvih priručnika.
Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa Republike Hrvatske
Agencija za odgoj i obrazovanje
Hrvatsko matematičko društvo

ŽUPANIJSKO NATJECANJE
IZ MATEMATIKE
6. razred – osnovna škola
7. ožujka 2008.

1. Koje pribrojnike treba izbrisati u zbroju


1 1 1 1 1 1
+ + + + +
2 4 6 8 10 12
tako da vrijednost novog zbroja bude 1?

2. Izračunaj vrijednost izraza

1 + 2 − 3 − 4 + 5 + 6 − 7 − 8 + . . . − 2008.

3. Napiši broj 45 kao zbroj nekoliko uzastopnih prirodnih brojeva. Odredi


sve mogućnosti.

4. Neka su dužine AB i BC medusobno okomite i |AB| = |BC| = a,


a ∈ Q+ . Neka su K i L polovišta dužina AB i BC te K  i L njihove
osnosimetrične slike s obzirom na pravac AC. Odredi površinu lika
AKLCL K  .

5. Zadan je jednakokračan trokut duljinom kraka 7.5 cm i kutom na os-


novici od 75◦ . Kolika je površina trokuta?

Svaki se zadatak boduje s 10 bodova.


Nije dozvoljena uporaba džepnog računala niti bilo kakvih priručnika.
Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa Republike Hrvatske
Agencija za odgoj i obrazovanje
Hrvatsko matematičko društvo

ŽUPANIJSKO NATJECANJE
IZ MATEMATIKE
7. razred – osnovna škola
7. ožujka 2008.

1. Izračunaj x
 
3 4 1
1.5 − 1.75 − 0.5 − ·9
4 : 5 =  3  : x.
3 4 1 1
0.5 + 0.25 + 0.5 − −
4 5 3 4

2. Povjerenstvo za natjecanje ne raspolaže potpunim podacima o natje-


canjima u nekoj općini. Poznato je da je na općinskom natjecanju
sudjelovalo 50 učenika, a 12% ih se plasiralo na županijsko natjecanje.
Od ukupnog broja učenika te općine koji su sudjelovali na školskim
natjecanjima njih 2.5% se plasiralo na županijsko natjecanje. Koliko
je učenika te općine sudjelovalo na školskim natjecanjima? Školsko
natjecanje je prethodilo općinskom natjecanju.

3. Dva broja se odnose kao 4 : 3, dok se zbroj tih brojeva prema njihovom
umnošku odnosi kao 7 : 6. Koji su to brojevi?

4. Dan je jednakostraničan trokut ABC, pri čemu je |AB| = 9 cm. Neka


je točka M na stranici AC, točka P nožište okomice iz M na AB, točka
Q nožište okomice iz P na BC i okomica iz Q na AC siječe AC u točki
M. Izračunaj duljinu |AM|.

5. U jednakokračnom trapezu ABCD, |AB| > |DC|, srednjica trapeza


MN (M ∈ AD, N ∈ BC) siječe dijagonale AC i BD redom u točkama
K i L. Ako je točka S sjecište dijagonala, dokaži da četverokuti DMKS
i CSLN imaju jednake površine.

Svaki se zadatak boduje s 10 bodova.


Nije dozvoljena uporaba džepnog računala niti bilo kakvih priručnika.
Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa Republike Hrvatske
Agencija za odgoj i obrazovanje
Hrvatsko matematičko društvo

ŽUPANIJSKO NATJECANJE
IZ MATEMATIKE
8. razred – osnovna škola
7. ožujka 2008.

1. Izračunaj vrijednost izraza

x2008 + 2008y

ako je x2 + 4y 2 + 2x − 12y + 10 = 0.

2. Ako se brojnik nekog razlomka uveća za 4, a nazivnik umanji za 3,


3
dobije se . No, ako se brojnik istog razlomka umanji za 3, a nazivnik
5
1
uveća za 4, dobije se . Koji je to razlomak?
11
3. Vlak se kreće brzinom 4 m/s. Ptica leti brzinom 12 m/s. Za 60 sekundi
preletjela je od kraja do početka vlaka i natrag. Koliko je dugačak vlak?

4. Razlika duljina kateta pravokutnog trokuta iznosi 6 cm, a duljina visine


iz vrha pravog kuta iznosi 8 cm. Izračunaj duljinu hipotenuze.

5. Zadan je trapez s okomitim dijagonalama. Kolika je duljina srednjice


trapeza ako su duljine dijagonala 2.5 cm i 6 cm?

Svaki se zadatak boduje s 10 bodova.


Nije dozvoljena uporaba džepnog računala niti bilo kakvih priručnika.
RJEŠENJA ZA 4. RAZRED

OVDJE JE DAN JEDAN NAČIN RJEŠAVANJA ZADATAKA. UKOLIKO UČENIK IMA DRUGA-
ČIJI POSTUPAK RJEŠAVANJA, ČLAN POVJERENSTVA DUŽAN JE I TAJ POSTUPAK OCI-
JENITI I BODOVATI NA ODGOVARAJUĆI NAČIN.

1. a) 84 − 8 · 6 + 24 : (6 − 3) = 84 − 48 + 24 : 3
= 84 − 48 + 8
= 36 + 8
= 44

5 BODOVA
b) 84 − 8 · (6 + 24 : 6) − 3 = 84 − 8 · (6 + 4) − 3
= 84 − 8 · 10 − 3
= 84 − 80 − 3
= 4−3
= 1

5 BODOVA
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . UKUPNO 10 BODOVA

2.
7 ∗
∗∗ 6
+∗4 9
2 00 8
1 BOD
7 3
∗∗ 6
+∗4 9
2 00 8
2 BODA
7 3
∗8 6
+∗4 9
2 00 8
2 BODA
7 3
98 6
+94 9
2 00 8
5 BODOVA
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . UKUPNO 10 BODOVA
3.
Neven Marijana Mirna

1 BOD
9  = 3285
2 BODA
 = 365 kn
2 BODA
Mirna je dobila 365 kn, Marijana 730 kn, a Neven 2190 kn. 5 BODOVA
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . UKUPNO 10 BODOVA

4. Prije 20 godina brat i sestra imali su zajedno 56 − 2 · 20 = 16 godina. 3 BODA

Brat je tada imao 12, a sestra 4 godine. 4 BODA


Sada brat ima 12 + 20 = 32 godine, a sestra 4 + 20 = 24 godine. 3 BODA
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . UKUPNO 10 BODOVA

5. Da bismo dobili najmanji neparan šesteroznamenkasti broj, brojeve valja


upisati kako je to prikazano slikom.

8 BODOVA
Na taj se način dobije broj

145 273.

2 BODA
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . UKUPNO 10 BODOVA
RJEŠENJA ZA 5. RAZRED

OVDJE JE DAN JEDAN NAČIN RJEŠAVANJA ZADATAKA. UKOLIKO UČENIK IMA DRUGA-
ČIJI POSTUPAK RJEŠAVANJA, ČLAN POVJERENSTVA DUŽAN JE I TAJ POSTUPAK OCI-
JENITI I BODOVATI NA ODGOVARAJUĆI NAČIN.

1. Uz primjenu svojstva distributivnosti množenja prema zbrajanju odnosno


prema oduzimanju slijedi

2008 : 8 + (36 · 8 · 7 + 4 · 44 · 9) : 72 − 12 · (49 · 12 · 6 − 8 · 5 · 72) : 81


= 251 + (36 · 56 + 36 · 44) : 72 − 12 · (49 · 72 − 40 · 72) : 81
3 BODA
= 251 + 36 · (56 + 44) : 72 − 12 · 72 · (49 − 40) : 81
2 BODA
= 251 + 36 · 100 : 72 − 12 · 72 · 9 : 81
= 251 + 36 · 2 · 50 : 72 − 12 · 8 · 9 · 9 : 81
2 BODA
= 251 + 72 · 50 : 72 − 96 · 81 : 81
= 251 + 50 − 96
2 BODA
= 205

1 BOD
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . UKUPNO 10 BODOVA

2.
abcd + abc + ab + a = 2008
1000a + 100b + 10c + d + 100a + 10b + c + 10a + b + a = 2008
1111a + 111b + 11c + d = 2008
2 BODA
=⇒ a = 1
1 BOD
111b + 11c + d = 2008 − 1111
111b + 11c + d = 897
2 BODA
=⇒ b = 8
1 BOD
11c + d = 897 − 888
11c + d = 9
1 BOD
=⇒ c = 0
1 BOD
d=9

1 BOD
Traženi broj je 1809. 1 BOD
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . UKUPNO 10 BODOVA
3. Šesteroznamenkasti broj koji počinje s 2008 je oblika 2008ab, pri čemu je
a, b ∈ {0, 1, . . . , 9}.
Takvih ima 10 · 10 = 100. 4 BODA
Šesteroznamenkasti broj koji završava s 2008 je oblika xy2008, pri čemu je
x ∈ {1, 2, . . . , 9}, y ∈ {0, 1, . . . , 9}.
Takvih ima 9 · 10 = 90. 4 BODA
Budući da je 90 < 100, brojeva koji završavaju znamenkama 2008 ima
manje. 2 BODA
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . UKUPNO 10 BODOVA

4. Ako je x traženi broj, onda je x − 2 višekratnik od 4, 6, 8 i 9, tj. x − 2 je


višekratnik od 72. 4 BODA
Kako je 1000 = 13 · 72 + 64, to je

1008 = 14 · 72
4 BODA
x − 2 = 1008
x = 1010

Traženi broj je 1010. 2 BODA


. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . UKUPNO 10 BODOVA

5.

2 BODA

P1 = 46 · 46 = 2116 mm2
2 BODA
2
P2 = (46 · 6) : 2 = 138 mm
2 BODA
2
P3 = 40 · 40 = 1600 mm
2 BODA
2
P = P1 − 2P2 − P3 = 2116 − 2 · 138 − 1600 = 240 mm

Površina osjenčanog dijela je 240 mm2 . 2 BODA


. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . UKUPNO 10 BODOVA
RJEŠENJA ZA 6. RAZRED

OVDJE JE DAN JEDAN NAČIN RJEŠAVANJA ZADATAKA. UKOLIKO UČENIK IMA DRUGA-
ČIJI POSTUPAK RJEŠAVANJA, ČLAN POVJERENSTVA DUŽAN JE I TAJ POSTUPAK OCI-
JENITI I BODOVATI NA ODGOVARAJUĆI NAČIN.

1 1 1 1 1 1 60 30 20 15 12 10 147
1. Kako je + + + + + = + + + + + =
2 4 6 8 10 12 120 120 120 120 120 120 120
120 147 − 120 27
i1= , treba izbrisati = . 5 BODOVA
120 120 120
15 12 1 1
To znači da treba izbrisati + odnosno pribrojnike i . 5 BODOVA
120 120 8 10
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . UKUPNO 10 BODOVA

2. Vrijedi 1 + 2 − 3 − 4 = −4, 5 + 6 − 7 − 8 = −4, 9 + 10 − 11 − 12 = −4. 5 BODOVA


Kako je 2008 = 4 · 502, onda je

1 + 2 − 3 − 4 + 5 + 6 − 7 − 8 + · · · − 2008 = 502 · (−4) = −2008.

5 BODOVA
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . UKUPNO 10 BODOVA

3. 1◦ Ako zbroj ima dva pribrojnika


x + x + 1 = 45 =⇒ x = 22, 22 + 23 = 45. 1 BOD
2◦ Ako zbroj ima tri pribrojnika
x + x + 1 + x + 2 = 45 =⇒ x = 14, 14 + 15 + 16 = 45. 1 BOD
3◦ Ako zbroj ima četiri pribrojnika
x + x + 1 + x + 2 + x + 3 = 45 =⇒ 4x = 39, nema rješenja u N. 1 BOD

4 Ako zbroj ima pet pribrojnika
x + x + 1 + · · · + x + 4 = 45 =⇒ x = 7, 7 + 8 + 9 + 10 + 11 = 45. 1 BOD

5 Ako zbroj ima šest pribrojnika
x + x + 1 + · · · + x + 5 = 45 =⇒ x = 5, 5 + 6 + 7 + 8 + 9 + 10 = 45. 1 BOD

6 Ako zbroj ima sedam pribrojnika
x + x + 1 + · · · + x + 6 = 45 =⇒ 7x = 24, nema rješenja u N. 1 BOD
7◦ Ako zbroj ima osam pribrojnika
x + x + 1 + · · · + x + 7 = 45 =⇒ 8x = 17, nema rješenja u N. 2 BODA
8◦ Ako zbroj ima devet pribrojnika
x+x+1+· · ·+x+8 = 45 =⇒ x = 1, 1+2+3+4+5+6+7+8+9 = 45.
Dakle, imamo pet različitih rješenja. 2 BODA
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . UKUPNO 10 BODOVA

4. Neka je osnosimetrična slika trokuta ABC obzirom na pravac AC trokut


ACD. Kako je |AB| = |BC| i AB ⊥ BC, onda je trokut ABC jednako-
kračan pravokutan pa je i trokut ACD jednakokračan pravokutan. 2 BODA
Tada je očito četverokut ABCD kvadrat. 1 BOD
Kako su K i L polovišta dužina AB i BC, onda su njihove osnosimetrične
slike K  i L polovišta dužina AD i CD.
2 BODA
 
Očito su trokuti KBL i K L D jednakokračni pravokutni.
Neka je P površina lika AKLCL K  .
a a a a
· a·a · a·a
Tada je PKBL = 2 2 = , P ABCD = a · a i PK L D = 2 2 = .
2 8 2 8
3 BODA

Lako se uoči da je P = P ABCD − PKBL − PK L D , pa vrijedi


a·a a·a 6 3
P =a·a− − = a · a = a · a.
8 8 8 4
3
Dakle, površina lika AKLCL K  je · a · a. 2 BODA
4
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . UKUPNO 10 BODOVA

5.
|AC| = |BC| = b = 7.5 cm
|<BAC|
) = |<ABC|
) = 75◦
=⇒ |<ACB|
) = 30◦
2 BODA

Odaberimo točku D na BC tako da je AD ⊥ BC. 2 BODA


AD je visina trokuta ABC i kateta pravokutnog trokuta ADC nasuprot
kutu od 30◦ te je:
1 1
|AD| = |AC| = · 7.5 = 3.75 cm.
2 2
3 BODA
1 1
PABC = |BC| · |AD| = · 7.5 · 3.75 = 14.0625 cm2 .
2 2
3 BODA
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . UKUPNO 10 BODOVA
RJEŠENJA ZA 7. RAZRED

OVDJE JE DAN JEDAN NAČIN RJEŠAVANJA ZADATAKA. UKOLIKO UČENIK IMA DRUGA-
ČIJI POSTUPAK RJEŠAVANJA, ČLAN POVJERENSTVA DUŽAN JE I TAJ POSTUPAK OCI-
JENITI I BODOVATI NA ODGOVARAJUĆI NAČIN.

1.  
3 3 7 4 1 1
− − − ·9
2 4 : 4 5 2 3
= :x
1 3 1 4 1 4−3
+ + −
2 4 4 5 2 12
1 BOD
6 − 3 35 − 16 3−2
·9
4 : 20 = 6 :x
2 + 3 5 + 16 1 1

4 20 2 12
2 BODA
3 19 3
4 : 20 = 2 :x
5 21 5
4 20 12
2 BODA
3 19 18
: = :x
5 21 5
2 BODA
3 19 18
x = ·
5 21 5
3 19 · 6  5
x = ·
5 35 3
38
x =
7
3 BODA
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . UKUPNO 10 BODOVA

2. Neka je x broj učenika koji su sudjelovali na školskim natjecanjima.


Na županijsko se natjecanje plasiralo 12%(50), tj. ukupno 6 učenika iz te
općine. 2 BODA
Prema uvjetu zadatka postavljamo jednadžbu

2.5%(x) = 6.

3 BODA
Dakle,

0.025x = 6
x = 6 : 0.025
x = 240

3 BODA
Na školskim je natjecanjima sudjelovalo 240 učenika. 2 BODA
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . UKUPNO 10 BODOVA
3. Ako su x i y traženi brojevi, onda vrijedi
3
x : y = 4 : 3 i y = x.
4
2 BODA

(x + y) : xy = 7 : 6
2 BODA
6(x + y) = 7xy
 
3 3
6 x+ x = 7x · x
4 4
7 7
6· x = 3x · x, x = 0
4 4
6 = 3x
x = 2
3 BODA
3 3
y = ·2=
4 2
3
Uvjete zadatka ispunjavaju brojevi 2 i . 3 BODA
2
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . UKUPNO 10 BODOVA

4.

1 BOD
Kako je ABC jednakostraničan, onda je |<CAB|
) = |<ABC|
) = |<BCA|
) =
60◦ .
Obzirom da je |<AP) M| = 90◦ , onda je |<P) MA| = 180◦ − |<AP ) M| −

|<MAP
) | = 180 − |<AP
) M| − |<CAB|
) = 180 − 90◦ − 60◦ = 30◦ .

Analogno, |<QP
) B| = 30◦ i |<MQC|
) = 30◦ . 2 BODA
To znači da su AP M, BQP i CMQ polovice jednakostraničnog tro-
kuta. 1 BOD
Vrijedi |<AP
) M| + |<MP
) Q| + |<QP
) B| = 180◦ odnosno |<MP) Q| = 60◦ .
◦ ◦
Analogno, |<P) QM| = 60 i |<QMP ) | = 60 što znači da je P QM jed-
nakostraničan. 2 BODA
Iz |MP | = |P Q| = |QM|, |<AP ) M| = |<BQP) | = |<QMC|
) = 90◦ i

|<P
) MA| = |<QP ) B| = |<MQC|
) = 30 prema teoremu K-S-K o sukladnosti

slijedi AP M = BQP = CMQ.∼ 2 BODA
|AM|
Dakle, |AP | = |CM| i |AP | = .
2
Slijedi

|AM| + |MC| = 9
2|AP | + |AP | = 9
3|AP | = 9
|AP | = 3

odnosno |AM| = 6 cm. 2 BODA


. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . UKUPNO 10 BODOVA

5.

1 BOD
Budući da je ABCD jednakokračan trapez, onda je |<DAB| ) = |<ABC|
) i
|AD| = |BC|.
Zato prema poučku S-K-S o sukladnosti slijedi ABD ∼ = BAC. 2 BODA
Iz sukladnosti slijedi |<BDA| ) = |<ACB|
) što znači |<LDM| ) = |<KCN|.
) 1 BOD
Kako je MN srednjica trapeza ABCD, onda je MN AB pa vrijedi |<DML| ) =
|<DAB|
) i |<KNC|
) = |<ABC|.
)
Dakle, |<DML| ) = |<KNC|.
) 2 BODA
Točke M i N su polovišta krakova AD i BC pa je |DM| = |CN|.
Prema poučku K-S-K o sukladnosti slijedi DML ∼ = CNK. 2 BODA
Na kraju je P DM KS = PDM L − PKLS = PCN K − PKLS = P  CSLN
te je time tvrdnja dokazana. 2 BODA
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . UKUPNO 10 BODOVA
RJEŠENJA ZA 8. RAZRED

OVDJE JE DAN JEDAN NAČIN RJEŠAVANJA ZADATAKA. UKOLIKO UČENIK IMA DRUGA-
ČIJI POSTUPAK RJEŠAVANJA, ČLAN POVJERENSTVA DUŽAN JE I TAJ POSTUPAK OCI-
JENITI I BODOVATI NA ODGOVARAJUĆI NAČIN.

1. Vrijedi

x2 + 4y 2 + 2x − 12y + 10 = x2 + 2x + 1 + 4y 2 − 12y + 9
= (x + 1)2 + (2y − 3)2 = 0.

4 BODA
3
Zato slijedi x = −1, 2y − 3 = 0 odnosno y = . 3 BODA
2
Na kraju
3
x2008 + 2008y = (−1)2008 + 2008 · = 1 + 3012 = 3013.
2
3 BODA
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . UKUPNO 10 BODOVA

2. x+4 3
=
y−3 5
x−3 1
=
y+4 11
5(x + 4) = 3(y − 3)
11(x − 3) = 1(y + 4)
2 BODA
5x + 20 = 3y − 9
11x − 33 = y + 4 =⇒ y = 11x − 37

2 BODA

5x + 20 = 3(11x − 37) − 9
1 BOD
5x + 20 = 33x − 111 − 9
5x − 33x = −111 − 9 − 20
−28x = −140
x = 5
2 BODA
y = 11 · 5 − 37
y = 18

1 BOD
5
Traženi razlomak je . 2 BODA
18
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . UKUPNO 10 BODOVA
3. Kada ptica leti u smjeru kretanja vlaka, njena brzina u odnosu na vlak
iznosi
12 − 4 = 8 m/s.
2 BODA
Kada ptica leti u smjeru suprotnom od kretanja vlaka, njena brzina u
odnosu na vlak iznosi
12 + 4 = 16 m/s.
2 BODA
Neka je x duljina vlaka u metrima. Tada je
x x
+ = 60
8 16
3 BODA
3x = 960
x = 320.

Duljina vlaka je 320 metara. 3 BODA


. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . UKUPNO 10 BODOVA

4. Neka su duljine kateta a i b (a > b). Tada je a − b = 6.


ab c · vc
Iz P = = slijedi a · b = c · vc . 1 BOD
2 2
Nakon kvadriranja jednakosti a − b = 6, vrijedi

a2 − 2ab + b2 = 36
2 BODA
a2 − 2cvc + b2 = 36
c2 − 2cvc = 36
c2 − 16c = 36
c2 − 16c + 64 = 100
(c − 8)2 = 100

2 BODA

1 c − 8 = 10 =⇒ c = 18 cm 2 BODA
2◦ c − 8 = −10 =⇒ c = −2 što je nemoguće. 2 BODA
Duljina hipotenuze je 18 cm. 1 BOD
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . UKUPNO 10 BODOVA

5.
Točkom C nacrtamo paralelu p s BD. 2 BODA
Neka je p ∩ AB = {E}. Tada je DBEC paralelogram pa je |BE| = |DC|
i |BD| = |EC|. Nadalje ACE je pravokutan pa je
 
|AB| + |BE| = |AC|2 + |CE|2 = |AC|2 + |BD|2.

4 BODA
S druge strane je

|AB| + |BE| = |AB| + |CD| = 2s.

2 BODA

=⇒ 2s = 2.52 + 62 = 6.5 =⇒ s = 3.25 cm.

2 BODA
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . UKUPNO 10 BODOVA

You might also like