Soalan Percubaan SPM Kertas 1 2020 Dan Skema

Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 32

FIZIK SPM

FIZIK SPM

MPP 3
KERTAS 1

MPP3 2020 1
FIZIK SPM

MAKLUMAT UNTUK CALON

1. Kertas soalan ini mengandungi 50 soalan.

2. Jawab semua soalan.

3. Jawab dengan menghitamkan ruangan yang betul pada kertas jawapan.

4. Bagi setiap soalan hitamkan satu ruangan sahaja.

5. Sekiranya anda hendak menukarkan jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat.

Kemudian hitamkan jawapan yang baru.

6. Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukiskan mengikut skala kecuali dinyatakan.

7. Senarai rumus disediakan di halaman 3.

8. Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik yang tidak boleh diprogram.

INFORMATION FOR CANDIDATES

1. This question paper consists of 50 questions.


2. Answer all questions.
3. Answer each question by blackening the correct space on the answer sheet.
4. Blacken only one space for each question.
5. If you wish to change your answer, erase the blackened mark that you have made.
Then blacken the space for the new answer.
6. The diagrams in the question provided are not drawn to scale unless stated.
7. You may use a non-programmable scientific calculator.
8. A list of formula is provided on page 3.

MPP3 2020 2
FIZIK SPM

The following information may be useful. The symbols have their usual meaning.
Maklumat berikut mungkin berfaedah. Simbol-simbol mempunyai makna yang biasa.

v−u
1. a= t
1
s=ut + at 2 sini 1
2. 2 n= n=
20. sin r , sin c
3. v 2 =u2 + 2as

4. Momentum = mv
¿depth
n=real ¿¿
5. F =ma 21. apparent ¿depth
6. F=kx 22. Q = It

7. Gravitational potential energy = mgh 23. V = IR

1 2 24. Power / Kuasa, P = IV


mv
8. Kinetic energy = 2 V2
9. Elastic potential energy =
1 1 P=
Fx= kx 2 Power / Kuasa, R
2 2
10. g = 10 m s-2 Ns Vs
=
m 25. Np Vp
ρ=
11. v
F 26. Efficiency / Kecekapan
P= IsV s
12. Pressure, A
×100%
= I pV p
13. Heat, Q = mcƟ

pV 27. c = 3.0 x 108 m s-1


=cons tan t
14. T

15. E = mc2

16. v =fλ

energy
P=
17. Power, time

tenaga
P=
Kuasa, masa

1 1 1
= +
18. f u v
ax
λ=
19. D

MPP3 2020 3
FIZIK SPM

MPP3 2020 4
FIZIK SPM

1. Density, speed, acceleration and electric charge are


Ketumpatan, laju, pecutan dan cas elektrik ialah

A base quantities
kuantiti asas
B scalar quantities
kuantiti skalar
C derived quantities
kuantiti terbitan
D vector quantities
kuantiti vektor

2. Systematic error can be reduced by


Ralat bersistem boleh dikurangkan dengan

A different observers
pemerhati yang berlainan
B make measurements at different times
membuat pengukuran pada waktu yang berbeza
C repeat the experiment and calculate the average value
mengulangi eksperimen dan kira nilai purata
D observer's eye is perpendicular to the instrument's reading scale
mata pemerhati berserenjang dengan skala bacaan alat

3. The diagram shows a flat tire of bicycles and being pumped to increase pressure in
the tire.
Rajah menunjukkan satu tayar basikal yang kempis dan telah dipam untuk
meningkatkan tekanan dalam tayar.

Tire
tayar

Pump
Pam

Air molecules
Bourdon gauge in the tire
Tolok Bourdon Molekul udara
dalam tayar

MPP3 2020 5
FIZIK SPM

Tire
tayar

Pump
Pam

Air molecules
Bourdon gauge
in the tire
Tolok Bourdon
Molekul udara
dalam tayar

Which of the inference is correct?


Inferens manakah yang betul?

A The pressure depends on the mass


Tekanan bergantung kepada jisim

B The pressure depends on temperature


Tekanan bergantung kepada suhu

C The pressure depends on the volume


Tekanan bergantung kepada isipadu

D The pressure depends on the kinetic energy


Tekanan bergantung kepada tenaga kinetik

4. Diagram shows a boy on a swing. The boy accelerates as he moved from position A
to B and decelerates as he moved from B to C.
Rajah menunjukkan seorang budak lelaki di atas buaian. Budak lelaki itu memecut
ketika bergerak dari kedudukan A ke B dan dia mengalami nyahpecutan ketika
bergerak dari B ke C.

C A

MPP3 2020 6
FIZIK SPM

Which graph shows the correct relationship between the velocity, v, of the boy and
the time, t. of the motion?
Graf manakah yang menunjukkan hubungan yang betul antara halaju, v, budak lelaki
dan masa t, bagi pergerakan itu?

A B
v
v

0 t 0 t

C D
v v

0 t 0 t

5. Which of the following situations shows the Newton’s First Law of Motion?
Situasi manakah menunjukkan Hukum Gerakan newton pertama?

A B

C D

MPP3 2020 7
FIZIK SPM

6. Diagram shows the recoil of a gun when a bullet is being fired.


Rajah menunjukkan sentakan pistol apabila peluru dilepaskan.

v
300 m s-1

10 g
Stationary
pegun

1.5 kg

before being release after being release


sebelum dilepaskan selepas dilepaskan

Which of the following statements is true?


Antara pernyataan berikut, yang manakah benar?

A The collision is an elastic collision


Perlanggaran itu adalah perlanggaran kenyal

B Both a gun and bullet do not undergo changes in momentum


Kedua-dua pistol dan peluru tidak mengalami perubahan momentum

C The total momentum before and after the collision are the same
Jumlah momentum sebelum dan selepas perlanggaran itu adalah sama

D The total kinetic energy before and after the collision is conserved
Jumlah tenaga kinetik sebelum dan selepas perlanggaran itu adalah terabadi

7. Diagram shows a player hits an on-coming ball with mass of 0.2 kg and velocity of
20 m s-1. The ball rebaounds with a velocity of 40 m s -1. The time taken in the collision
between the ball and the tennis racket is 0.01 s.
Rajah menunjukkan seorang pemain tenis memukul bola yang mempunyai jisim 0.2
kg yang menuju ke arahnya dengan halaju 20 m s-1. Bola itu memantul dengan halaju
40 m s-1. Masa yang diambil semasa perlanggaran antara bola dan raket tenis ialah
0.01 s.

V = 40 m s-1

u = 20 m s-1

MPP3 2020 8
FIZIK SPM

What is the impulse experienced by the ball?


Apakah impuls yang dialami oleh bola itu?

A 4 Ns
B 12 Ns
C 400 Ns
D 1200 Ns

8. Diagram shows a photo frame of weight, W = 20 N hanging on a wall. Tension acting


on both strings are T.
Rajah menunjukkan satu bingkai foto yang beratnya, W = 20 N digantung pada
dinding. Tegangan yang bertindak pada kedua-dua tali ialah T.

Wall
dinding

T T

40o 40o

W=20 N

Find the tension in the string T?


Cari nilai tegangan tali T?

A 6.42 N
B 12.9 N
C 15.6 N
D 31.1 N

MPP3 2020 9
FIZIK SPM

9. Diagram shows a lift moving upwards at a constant velocity of 2 m s-1.


Rajah menunjukkan lif sedang bergerak ke atas dengan halaju seragam 2 m s-1.

Weighing scale
Penimbang berat

2 m s-1

W = mg Lift
Lift

Which relationship of the forces is correct?


Hubungan antara daya-daya manakah yang betul?

A W>R

B W=R

C W<R

10. Diagram shows a man pulling an arrow with an elastic bow.


Rajah menunjukkan seorang lelaki menarik anak panah dengan satu busur yang
kenyal.

Bow tie
Tali busur Arrow
Anak panah

MPP3 2020 10
FIZIK SPM

What is the change of energy that happens when he released the arrow from the
bow?
Apakah perubahan tenaga yang berlaku apabila lelaki itu melepaskan anak panah
dari busur?

A Kinetic energy Elastic potential energy


Tenaga kinetik Tenaga keupayaan kenyal

B kinetic energy gravitational potential energy


Tenaga kinetik Tenaga keupayaan graviti

C Gravitational potential energy kinetic energy


Tenaga keupayaan graviti tenaga kinetik

D Elastic potential energy kinetic energy


Tenaga keupayaan kenyal tenaga kinetik

11. Diagram shows a man carried a few of the same durians in the two plastic bag. But
plastic bags in the diagram (b) is placed with old newspapers in it before putting
the durian in.
Rajah menunjukkan seorang lelaki membawa beberapa biji durian yang sama di
dalam dua beg plastik. Tetapi beg plastik dalam rajah (b) diletakkan beberapa surat
khabar lama di dalamnya sebelum dimasukkan durian.

(a) (b)
Plastic bag was torn Plastic bag was not torn
Beg plastik terkoyak Beg plastik tidak terkoyak

Why does the plastic bag (a) containing the durian tear more easily?
Mengapakah beg plastik (a) yang berisi durian lebih mudah koyak?

A The mass of the durian in the plastic bag (a) is larger.


Jisim durian dalam beg plastik (a) adalah lebih besar.

B The force exerted by the durian in the pastic bag (a) is larger
Daya yang dikenakan oleh durian dalam beg plastik (a) lebih besar.

C The pressure exerted by the durian in the plastic bag (a) on the plastic bag is
larger
Tekanan yang dikenakan oleh durian dalam beg plastik (a) terhadap beg
plastik lebih besar

D The surface area of the durian that is in contact with the plastic bag in the bag
plastic (a) is larger

MPP3 2020 11
FIZIK SPM

Luas permukaan durian yang bersentuhan dengan beg plastik dalam beg
plastik (a) lebih besar

12. Diagram shows a condensed milk is poured out from a can that has a hole at the top
to a cup.
Rajah menunjukkan susu pekat dituang dari tin yang hanya mempunyai satu lubang
pada bahagian atas tin ke cawan.

Can
Tin

Milk
Susu

The milk does not flow out easily from the can because…
Susu tidak dapat mengalir keluar dengan mudah dari tin kerana…

A the atmospheric pressure is low


tekanan atmosfera adalah rendah

B the pressure in the can is high


tekanan dalam tin adalah tinggi

C The pressure in the can is lower when volume of milk is low


tekanan dalam tin lebih rendah apabila isipadu susu berkurang

D the air pressure in the can is less than the atmospheric pressure
tekanan udara dalam tin lebih rendah berbanding dengan tekanan atmosfera

13. Diagram shows a U-tube manometer connected to a gas tank whose valve is then
turned on. It is found that the gas is trapped in a U-tube. The length of the mercury
column is 5 cm
Rajah menunjukkan satu tiub-U manometer disambungkan kepada satu tangki gas
yang kemudian dibuka injapnya. Didapati gas terperangkap dalam tiub-U. Panjang
turus merkuri ialah 5 cm

gas
5 cm

Gas tank
Tangki gas
MPP3 2020 12
FIZIK SPM

Mercury
merkuri
Determine the pressure of the gas in the tank.
Tentukan tekanan gas dalam silinder itu.
[Density of mercury = 13 600 kgm-3 , atmospheric pressure = 1.02 x 105 Pa]
[Ketumpatan merkuri = 13 600 kgm-3, tekanan atmosfera = 1.02 x 105 Pa]

A 68000 Pa
B 108800 Pa
C 680000 Pa
D 782000 Pa

14. Diagram shows a boy in a raft.


Rajah menunjukkan seorang budak di atas rakit.

If the weight of the boy and the raft is 1200 N, what is the volume of the raft which is
submerged?
Jika berat budak dan rakitnya ialah 1200 N, berapakah isipadu bahagian rakit yang
tenggelam?
[ Density of water = 1000 kg m - 3 ]
[ Ketumpatan air = 1000 kg m - 3]

A 0.12 m3
B 0.83 m3
C 1.20 m3
D 8.33 m3

15. Which diagram shows the correct liquid level in the U-tube?
Rajah manakah menunjukkan aras cecair yang betul di dalam tiub-U?

A B

Air flow Air flow


Aliran udara Aliran
udara

C D

Air flow Air flow


Aliran udara Aliran
udara

MPP3 2020 13
FIZIK SPM

16. Which of the following functions by using Pascal’s principle?


Manakah di antara berikut berfungsi menggunakan prinsip Pascal?

A B

Hydraulic jack / Jek hidraulik Vacuum cleaner / Pembersih hampagas

C D

Plunger / Pelocok Bunsen burner / Penunu bunsen

17. Diagram shows P is in thermal equilibrium with Q and Q is in thermal equilibrium


with R.
Rajah menunjukkan P adalah dalam keseimbangan terma dengan Q dan Q adalah
dalam keseimbangan terma dengan R.

Q R

If the temperature of P is  P and the temperature of R is  R, which of the following


statements is correct?
Jika suhu P adalah  P dan suhu R adalah  R, pernyataan berikut yang manakah
adalah benar?

A P =  R
B P >  R
C P <  R

MPP3 2020 14
FIZIK SPM

18. Diagram shows two blocks M and N of equal masses and initial temperature are
being heated with the same amount of heat energy.
Rajah menunjukkan dua blok M dan N yang sama jisim dan suhu awal sedang
dipanaskan dengan jumlah tenaga haba yang sama..

Heat shield
Perisai haba

Block M
Blok M Block N
Blok N

Stove

It is observed that M is hot faster than N. This observation is duedapur


to
Diperhatikan bahawa M lebih cepat panas berbanding dengan N. Pemerhatian ini
adalah disebabkan oleh

A density M < density N


ketumpatan M < ketumpatan N

B density M > density N


ketumpatan M > ketumpatan N

C specific heat capacity M < specific heat capacity N


muatan haba tentu M < muatan haba tentu N

D specific heat capacity M > specific heat capacity N


muatan haba tentu M > muatan haba tentu N

19. The latent heat of fusion of a substance is the quantity of heat required to
Haba pendam pelakuran bagi sesuatu bahan ialah kuantiti haba yang
diperlukan untuk

A separate the molecules in the solid substance so that they are free to move.
memisahkan molekul dalam pepejal supaya bebas bergerak

B increase the kinetic energy of the molecules in the solid substance.


meningkatkan tenaga kinetik molekul dalam pepejal

C increase the temperature of the substance


meningkatkan suhu bahan

20. The air pressure in the tyre of a car is 210 kPa at an initial temperature of
25 0C. After a long journey the air temperature has increased to 35 0C.
What is the air pressure in the tyre after the journey ?
Tekanan udara di dalam tayar sebuah kereta ialah 210 kPa pada suhu awal
25 0C. Selepas suatu perjalanan yang jauh suhu udara itu meningkat kepada
35 0C. Berapakah tekanan udara di dalam tayar selepas perjalanan tersebut ?

MPP3 2020 15
FIZIK SPM

A 150 kPa
B 217 kPa
C 294 kPa
D 437 kPa
21. Which phenomenon produces an image on a plane mirror?
Fenomena apakah yang menghasilkan imej di atas cermin satah?

A Reflection
Pantulan
B Refraction
Pembiasan
C Diffraction
Pembelauan
D Interference
Interferens

22. Diagram shows the path of light travelling from a glass block to air
Rajah menunjukkan satu lintasan cahaya yang merambat melalui satu blok kaca
ke udara .

The refractive index of the glass block is


Indeks biasan bagi blok kaca ialah

23. Diagram shows an object placed at a distance, x from a convex lens with
a focal length, f.
Rajah menunjukkan satu objek diletakkan pada jarak x dari kanta cembung
dengan panjang fokus,f.

MPP3 2020 16
FIZIK SPM

The image formed is virtual and enlarged. The object is at


Imej yang terbentuk adalah maya dan diperbesarkan. Objek itu berada di
x
A x > 2f
B x = 2f
C x < f
D f < x < 2f

24. Which of the following pairs of lenses can be used to construct a telescope?
Manakah di antara pasangan kanta berikut boleh digunakan untuk
membina teleskop?

A Two concave lenses with focal lengths of 6cm and 9 cm.


Dua kanta cekung dengan jarak fokus 6 cm dan 9 cm
B Two convex lenses with focal lengths of 10 cm and 80 cm.
Dua kanta cembung dengan jarak fokus 10 cm dan 80 cm
C Two concave lenses with focal lengths of 10 cm and 80 cm.
Dua kanta cekung dengan jarak fokus 10 cm dan 80 cm
D Two convex lenses with focal lengths of 6 cm and 9 cm.
Dua kanta cembung dengan jarak fokus 6 cm dan 9 cm

25. Which diagram of the following shows total internal reflection?


Antara rajah berikut yang manakah menunjukkan pantulan dalam penuh?

Curve mirror
Cermin lengkung
A C

Copper block
Bongkah kuprum

B D Rectangular glass block


Bongkah kaca berbentuk
segiempat
Semicircular glass
block
MPP3 2020 Bongkah kaca 17
semibulatan
FIZIK SPM

26. Diagram shows an oscillating system.


Rajah menunjukkan satu sistem ayunan

Sprin
g
Sprin
g

Wate
r Metal ball
Air Bebola
Diagram logam
Rajah

Which graph shows the correct relationship between displacement and time for the
oscillating system?
Graf manakah yang menunjukkan hubungan yang betul antara sesaran dan masa
bagi sistem ayunan itu?

A B

Displacement Displacement
Sesaran Sesaran

0 0
Time Time
Masa Masa

C D

Displacement Displacement
Sesaran Sesaran

MPP3 2020 18

0 0
Time Time
FIZIK SPM

27. Diagram shows the layers of air when waves are produced by a vibrating tuning fork.
Rajah menunjukkan lapisan-lapisan udara apabila gelombang dihasilkan oleh sebuah
tala bunyi.

A B

C / Rajah 21 jwp D
Diagram 21 D

Which distance represents one wavelength?


Jarak yang manakah mewakili satu panjang gelombang?

28. Diagram shows a stone dropped into a lake with the depth of water
increasing towards the centre of the lake.
Rajah menunjukkan sebiji batu dijatuhkan ke dalam tasik yang kedalaman
semakin bertambah ke arah tengah tasik.

Diagram
Rajah

MPP3 2020 19
FIZIK SPM

Which of the following is the wave pattern formed?


Antara yang berikut,yang manakah adalah corak gelombang yang dihasilkan?

29. Which diagram shows the correct wave pattern when plane water wave pass
through a gap?
Rajah manakah menunjukkan corak gelombang yang betul apabila gelombang air
berbentuk satah melalui suatu celah?

30. Which of the following electromagnetic waves has the lowest frequency?
Antara yang berikut, gelombang elektromagnet yang manakah mempunyai frekuensi
yang paling rendah?

A Microwaves
Gelombang mikro
B Ultra violet rays
Sinar ultra ungu
C Blue light
Cahaya biru
D X-rays
Sinar-X

31. A light bulb is labelled 240 V, 0.25 A.

MPP3 2020 20
FIZIK SPM

What is the quantity of charge that flows through the bulb when it lights up at normal
brightness for 10 minutes?
Sebuah mentol lampu dilabel 240 V, 0.25 A.
Berapakah kuantiti cas yang mengalir melalui mentol itu apabila mentol itu menyala
pada kecerahan normal selama 10 minit?

A 150 C
B 360 C
C 840 C
D 2400 C

32. Diagram shows two resistors connected in parallel.


Rajah menunjukkan dua perintang disambung selari.

10

Diagram
Rajah

The effective resistance is


Rintangan berkesan adalah

A smaller than 4 
lebih kecil daripada 4 
B between 4  and 10 
di antara 4  dan 10 
C between 10  and 14 
di antara 10  dan 14 
D bigger than 14 
lebih besar daripada 14 

33. Diagram shows a cell which has internal resistance connected to a light bulb.
Rajah menunjukkan sebuah sel yang mempunyai rintangan dalam disambung kepada
sebuah mentol.

Cell with internal


resistance
Sel dengan
rintangan dalam

1.4
VV

MPP3 2020 21
FIZIK SPM

Diagram
Rajah

What is the voltmeter reading when switch K is switched off?


Apakah bacaan voltmeter apabila suis K dipadamkan?

A 0
B 1.4 V
C Less than 1.4 V
Lebih kecil daripada 1.4 V
D More than 1.4 V
Lebih besar daripada 1.4 V
34. Diagram shows an electric circuit.
Rajah menunjukkan satu litar elektrik.

Diagram
Rajah

What is the reading of the ammeter in the circuit?


Berapakah bacaan ammeter dalam litar?

A 0.5 A
B 2.0 A
C 3.0 A
D 6.0 A

35. Diagram shows the arrangement of apparatus to investigate the magnetic field
produced by the current in a circular coil.
Rajah menunjukkan susunan radas untuk mengkaji medan magnet yang dihasilkan
oleh arus dalam gegelung bulat.

X
North
Y Utara
West
Barat East
Timur
MPP3 2020 22 South
K Selatan
FIZIK SPM

Diagram
Rajah

What are the directions shown by the pointers of compass X and compass Y when K is
switched on?
Apakah arah yang akan ditunjuk oleh jarum kompas X dan Y apabila suis K
dihidupkan?

Compass X / Kompas X Compass Y / Kompas Y


A North / Utara North / Utara
B North / Utara South / Selatan
C South / Selatan North / Utara
D South / Selatan South / Selatan

36. Diagram shows a coil WXYZ that is carrying a current.


Rajah menunjukkan sebuah gegelung WXYZ yang membawa arus.

X Y
Magnet
Magnet

Magnet
W Z Magnet
Current
Arus

Diagram
Rajah

What are the directions of the magnetic force acting on the sides WX and YZ
of the coil?
Apakah arah daya magnet yang bertindak pada sisi WX dan YZ gegelung itu?

WX YZ
A Downwards / Ke bawah Upwards / Ke atas
B Downwards / Ke bawah Downwards / Ke bawah
C Upwards / Ke atas Upwards / Ke atas
D Upwards / Ke atas Downwards / Ke bawah

37. Diagram shows four compasses placed near a solenoid.

MPP3 2020 23
FIZIK SPM

Rajah menunjukkan empat buah kompas diletakkan berhampiran dengan suatu


solenoid.

Diagram
Rajah
Which of the following shows the correct direction of the plotting compasses when the
current flows through the solenoid?
Yang manakah antara berikut menunjukkan arah pesongan kompas yang betul
apabila
arus mengalir melalui solenoid?

A B

C D

38. Diagram shows a student holding a copper rod in a magnetic field.


Rajah menunjukkan seorang pelajar memegang sebatang rod kuprum dalam suatu
medan magnet.

MPP3 2020 24
FIZIK SPM

Diagram
Rajah

What happens to the galvanolmeter’s pointer if the copper rod is moved upwards?
Apakah yang berlaku kepada jarum galvanometer jika rod kuprum itu digerakkan
ke atas?

A No change
Tiada perubahan

B Deflect to the right


Terpesong ke kanan

C Deflect to the left


Terpesong ke kiri
240 V

D Deflect to the right and to the left


Terpesong ke kanan dan ke kiri

39. Diagram shows an ideal transformer used to light up a bulb at normal brightness.
Rajah menunjukkan sebuah transformer unggul digunakan untuk menyalakan satu
lampu pada kecerahan normal.
IP

What is the current Ip?


Berapakah arus Ip?
48 W

A 0.2 A
B 1.2 A
C 5.0 A
D 8.0 A

MPP3 2020 25
FIZIK SPM

40. Alternating current at very high voltage is used for long distance transmission of
electrical energy so as to
Arus ulang alik bervoltan tinggi digunakan untuk penghantaran tenaga elektrik jarak
jauh supaya dapat

A supply more power to the users.


membekalkan lebih kuasa kepada pengguna.
B increase the current in the transmission cable.
menambahkan arus di dalam kabel penghantaran.
C reduce power loss during transmission.
mengurangkan kehilangan kuasa semasa penghantaran.
D reduce the resistance of the cable.
mengurangkan rintangan kabel.

41. Diagram shows the symbol of a transistor. What are the names of the teminal P, Q
and R?
Rajah menunjukkan simbol bagi satu transistor. Apakah nama bagi terminal P, Q
dan R?

P Q R
A Collector Base Emitter
Pengumpul Papak Pengeluar
B Collector Emitter Base
Pengumpul Pengeluar Tapak
C Base Collector Emitter
Tapak Pengumpul Pengeluar
D Emitter Base Collector
Pengeluar Tapak Pengumpul

42. Which of the following circuits does not light up the bulb ?
Antara litar berikut, yang manakah tidak menyalakan mentol ?

A C

MPP3 2020 26
FIZIK SPM

B D

43. Which of the following is true regarding cathode rays?


Antara berikut yang manakah benar tentang sinar katod?

A It is positively charged.
Ia bercas positive.

B It has same characteristics as beta rays.


Ia mempunyai sifat yang sama seperti sinar beta.

C It travels at the same speed as gamma rays.


Ia merambat pada laju sama dengan sinar gamma.

D It deflects towards south pole of a magnetic bar.


Ia terpesong ke kutub selatan suatu bar magnet.

44. Diagram shows a circuit containing two identical bulbs R and S .


Rajah menunjukkan satu litar mengandungi dua mentol serupa R dan S .

What happens to the bulbs when the switch is on?


Apakah yang berlaku kepada mentol-mentol itu apabila suis dihidupkan?

MPP3 2020 27
FIZIK SPM

Bulb R Bulb S
Mentol R Mentol S

A Light off / Tidak menyala Light off / Tidak menyala

B Light off / Tidak menyala Light up / Menyala

C Light up / Menyala Light off / Tidak menyala

D Light up / Menyala Light up / Menyala

45. Diagram shows a logic gate circuit which has two inputs, X and Y.
Rajah menunjukkan satu litar get logik yang menpunyai dua input, X dan Y.

If the logic state of X is 0 and the logic state of Y is 1, what are the logic states at P,
Q and R?
Jika keadaan logik X ialah 0 dan keadaan logik Y ialah 1, apakah keadaan logik bagi
P, Q dan R?

P Q R  
 

A 0 0 1  

B 0 1 1  

C 1 1 0  

D 1 0 1  

MPP3 2020 28
FIZIK SPM

46. The equation below represents a nuclear reaction .


Persamaan di bawah mewakili satu tindak balas nuklear

2 P Q
0n
4
1H + 1
H  + 2
He + energy
tenaga
.

In the nuclear reaction, the values of P and Q are


Dalam tindak balas nuklear itu, nilai-nilai P dan Q adalah

P Q
A 3 1
B 2 1
C 4 2
D 3 2

47. Which of the following is the most appropriate radioisotope substance to be used as a
medical tracer to detect a tumor?
Antara berikut yang manakah bahan radioisotop yang paling sesuai untuk digunakan
sebagai penyurih untuk mengesan tumor?

Isotope Type of Half life


Isotop emmision Separuh
Jenis pancaran Hayat
A Radon-222 α 3.8 days
Radon-222 3.8 hari
B Sulfur-35 β 97 days
Sulfur-35 97 hari
C Cobalt-60  5.3 years
Cobalt-60 5.3 tahun
Technitium -99  6 hours
D Technitium-99 6 jam

48. The graph shows the decay curve of a radioactive material .


Graf menunjukkan lengkungan penyusutan suatu bahan radioaktif.

Activity / counts per minute


Aktiviti/ bilangan per minit

800

400
MPP3 2020 29
Masa / minit

FIZIK SPM

If the initial activity of the radioactive material is 800 counts per minute , what is the
activity after 1 hour ?
Jika aktiviti awal bahan radioaktif itu ialah 800 bilangan per minit, berapakah
aktivitinya selepas 1 jam?

A 50
B 100
C 200
D 400

49. In a nuclear reactor, moderator is used to


Dalam sebuah reaktor nuklear, moderator digunakan untuk

A absorb slow neutrons


menyerap neutron berhalaju rendah
B slow down the fast neutrons
memperlahankan neutron berhalaju tinggi
C drive the steam turbine to generate electricity
memacu turbin stim bagi menjana kuasa elektrik
D absorb radioactive emissions from the core of the reactor
menyerap pancaran radioaktif daripada teras reaktor

50. Diagram shows an arrangement of apparatus to determine the types of


radioactive rays.
Rajah menunjukkan susunan radas untuk menentukan jenis sinaran radioaktif.

GM tube
Tiub GM

Radioactive source
Sumber radioaktif

Ratemeter Absorber
Meter pembilang Penyerap

MPP3 2020 30
FIZIK SPM

The result obtained as below:


Keputusan berikut diperolehi:

Absorbers Counts per minute


penyerap Bilangan per minit
Nothing
250
Tiada
A piece of paper
248
Sehelai kertas
Aluminium foil
50
Kerajang aluminium
Lead block
49
Bongkah pumblum

As the conclusion, this radioactive source emits


Sebagai kesimpulannya, sumber radioaktif tersebut memancarkan

A  particles only
B  particles only
C  particles and  rays
D  particles,  particles and  rays

Cadangan Jawapan

1 C 26 A

2 C 27 D

3 A 28 A

4 A 29 B

5 D 30 A

6 C 31 A

7 B 32 A

8 C 33 D

9 B 34 A

10 D 35 C

11 C 36 D

12 D 37 D

13 B 38 B

14 A 39 A

15 A 40 C

MPP3 2020 31
FIZIK SPM

16 A 41 A

17 A 42 C

18 C 43 B

19 A 44 A

20 B 45 C

21 A 46 A

22 A 47 D

23 C 48 A

24 B 49 B

25 B 50 B

MPP3 2020 32

You might also like