Mapeh Monitoring Tool - 1st Quarter
Mapeh Monitoring Tool - 1st Quarter
Mapeh Monitoring Tool - 1st Quarter
Department of Education
Region II – Cagayan Valley
SCHOOLS DIVISION OF TUGUEGARAO CITY
Updated as of February 23
MONITORING TOOL FOR MAPEH CURRICULUM
FIRST QUARTER SY 2020-2021
ELEMENTARY LEVEL
Grade No. of teachers No. of teachers No. of No. of teachers
Level who are adept in who are adept teachers who who are adept in
MUSIC in ARTS are adept in HEALTH
PE
Grade 1 1 1 1 1
Grade 2 1 1 1 1
Grade 3 1 1 1 1
Grade 4 1 1 1 1
Grade 5 1 1 1 1
Grade 6 1 1 1 1
Grade 11 ]
Grade 12
Hazel M. Matammu 1 - 10 √
Sample Performance Tasks Utilized in MAPEH (one only per grade level)
Name of Teacher RUBY JANE A. BADAJOS
Grade Level Grade 1
Grading Period Unang Markahan
Subject Component/s ARTS
Competency/s Nailalarawan ang iba’t ibang hugis at tekstura ng mga
larawan na gawa mula sa mga bagay na
matatagpuan sa kalikasan at mga bagay na likha ng
tao.(A1EL-IIIb)
Performance Task/s Gamit ang balat ng itlog gumawa ng larawan ng
isang mansanas. Kulayan ang balat ng itlog ng kulay pula
gamit ang watercolor
Checklists/Rating PAMANTAYAN ISKOR
Scale/Rubrics 1. Nagawa nang maayos, kaaya-aya, at malinis 5
ang likhang-sining. Tama ang paglalarawan sa
hugis at tekstura nito.
2. Nagawa nang maayos, kaaya-aya, at malinis
subalit may mga kulay, guhit o marka ng lapis
4
na lumagpas. Tama ang paglalarawan sa
hugis at tekstura nito.
3. Nagawa nang kaaya-aya at malinis subalit may
mga kulay, guhit o marka ng lapis na lumagpas.
3
Hindi tumpak ang lahat ng paglalarawan sa hugis
at tekstura nito.
4. Hindi maayos, malinis at kaaya-aya ang nagawang
likhang-sining. Hindi tumpak ang lahat ng
2
paglalarawan sa hugis at tekstura nito.
Hindi natapos ang likhang-sining na ginawa.
5. Walang paglalarawan sa hugis at tekstura nito. 1
6. Hindi nakagawa ng likhang-sining.
0
a) Araw ng Kalayaan
b) Piyesta ng Bayan
c) Pasko
d) Bagong Taon
Checklists/Rating Hindi gaanong Hindi Kapansin-
Kapansin-Pansin
Scale/Rubrics PAMANTAYAN (3)
kapansin-pansin pansin
(2) (1)
Nagawa ko nang
mahusay
ang isang selebrasyon o
gawaing pambayan.
Nagamit ko ang mga
patapong bagay sa
paligid.
Nakilala ko ang mga
selebrasyon ng ilang
pamayanang kultural sa
bansa.
Naipagmalaki ko ang
nagawang sining.
Napagtagumpayan ko
ang
gawaing ito.
Total Points