U9 - Activity 1: Building Vocabulary

Building Vocabulary

First, we will learn some words to describe someone’s appearance. Click the
following link to check it out: Appearance vocabulary
After checking out the PDF file, now you will see pictures of different people;
choose the description that best fits the person/people in the photo. Have a look
ate the following example:
“Construindo vocabulário Primeiro, aprenderemos algumas palavras para
descrever a aparência de alguém. Clique no link a seguir para conferir:
Vocabulário de aparência Depois de verificar o arquivo PDF, agora você verá
fotos de pessoas diferentes; escolha a descrição que melhor se adapta à(s)
pessoa(s) da foto. Dê uma olhada no exemplo a seguir:”

a. He has short red hair.

b. He has long brown hair.
c. He has short black hair.

a. He is a tall white man; She is a short black woman.

b. He is a tall white man; She is a short white woman.
c. He is a short white man; She is a short black woman.
 a. She has curly red hair and green eyes.
b. She has straight red hair and blue eyes.
c. She has straight blond hair and blue eyes.

a. She has long curly hair.

b. She has short straight hair.
c. She has medium curly hair.

a. She is a middle-aged blonde woman; He is an elderly man with gray hair.

b. She is an elderly woman with light brown hair; He is a young man with gray hair.
c. She is a young blonde woman; He is a middle-aged blond man.

U9 - Activity 2: Conversation

Listen to the following conversation between Lauren and Justin where they talk
about Justin’s girlfriend. Before playing the audio, have a look at the questions
below. Then, play the audio and answer the comprehension questions.
“Ouça a seguinte conversa entre Lauren e Justin, onde eles falam sobre a namorada de
Justin. Antes de reproduzir o áudio, dê uma olhada nas perguntas abaixo. Em seguida,
reproduza o áudio e responda às perguntas de compreensão.”
1. Is Tiffany tall or short?
a. She’s very tall.
b. She’s very short.
Atingiu 1,00 de 1,00

2. What’s the color of Justin’s girlfriend’s hair?

a. She has beautiful dark hair.
b. She has beautiful brown hair.
Atingiu 2,00 de 2,00

3. Does Justin know how old Tiffany is? Why?

a. He doesn’t, but he knows she’s rude.
b. He doesn’t because he thinks it’s not very polite to ask.
Atingiu 3,00 de 3,00

U9 - Activity 3: Grammar (obrigatória)

Let’s practice what we learned so far! Choose the correct question based on its
answer, like in the example.
“Vamos praticar o que aprendemos até agora! Escolha a pergunta correta com base em
sua resposta, como no exemplo.”
Ele é muito alto.

a) Qual o comprimento do cabelo dele?

b) Qual a altura dele?

Ex.:
He’s very tall.
a) How long is his hair?
b) How tall is he? ← (Correct answer).

They are in their late twenties. (Eles estão em seus vinte e tantos anos.)
Escolha uma opção:
a. How old are they? Quantos anos eles tem?
b. How long is their hair?
Yes, he does. He can’t see very well.( Sim ele faz. Ele não pode ver muito bem.)
Escolha uma opção:
a. What does he look like?
b. Does he wear glasses? Ele usa óculos?

It’s pretty short. (É bem curto.)

Escolha uma opção:
a. How long is her hair? Qual o comprimento do cabelo dela?
b. What color is her hair?

He’s very handsome. (Ele é muito bonito.)

Escolha uma opção:
a. How old is he?
b. What does he look like? Como ele é?

I’m 5 foot 8. (Eu tenho 5 pés 8.)

Escolha uma opção:
a. How old are you?
b. How tall are you? Quão alto é você?

U9 - Activity 4: Listening

Who is who?
For this activity, you are going to listen to the descriptions of 4 people: Chris,
Courtney, Mark and Hannah.. You have to look at the pictures below and write
down the name that corresponds to each description. But pay attention: there
are 6 different descriptions, but only 4 pictures.
Pictures:
“
Para esta atividade, você vai ouvir as descrições de 4 pessoas: Chris, Courtney,
Mark e Hannah. Você tem que olhar as fotos abaixo e escrever o nome que
corresponde a cada descrição. Mas preste atenção: são 6 descrições diferentes,
mas apenas 4 fotos.
Fotos:
“

U9 - Activity 5: Listening

Let’s practice some listening!

In this activity you will listen to two people talking at a party to answer the
following questions. Read the questions before you play the audio.
- Where’s Cora?
- Where’s Paula?
- Does Paula know anyone at the party?
“Nesta atividade, você ouvirá duas pessoas conversando em uma festa para
responder às seguintes perguntas. Leia as perguntas antes de reproduzir o áudio.

- Onde está Cora?

- Cadê a Paula?
- Paula conhece alguém na festa?

Where’s Cora?
Escolha uma opção:
a. She’s in the kitchen.
b. She’s at a concert.
c. She’s serving drinks at the terrace.

Where’s Paula?
Escolha uma opção:
a. She’s wearing a long skirt.
b. She’s standing near the window.

Does Paula know anyone at the party?

Escolha uma opção:
a. No, she doesn’t.
b. Yes, she does.

U9 - Activity 6: Grammar

Agora, vamos praticar a distinção de pessoas quando elas estão juntas em um

mesmo local! Veja a foto abaixo.

1. About Adele...
Adele is the woman next to the table.
Adele is the woman standing at the bar.
Adele is the woman wearing pants.
Atingiu 1,00 de 1,00

2. About Adele...
Adele is the woman wearing a white top.
Adele is the woman wearing a black sweater.
Adele is the one wearing boots.
Atingiu 2,00 de 2,00

3. About Roberto...
Roberto is the man wearing a black blouse.
Roberto is the man drinking a beer.
Roberto is the man standing close to Adele.
Atingiu 3,00 de 3,00

4. About Alex...
Alex is the man standing in front of the bar.
Alex is the woman next to the table.
Alex is the woman standing in front of the bar.
Atingiu 4,00 de 4,00

5. About Melissa...
Melissa is the woman sitting at the table.
Melissa is the woman in front of the bar.
Melissa is the one wearing a black blouse

U9 - Activity 7: Reading (obrigatória)

ACTIVITY 7:
Read the text and then start the activity. According to the text, choose the
best answer to the following questions.
TEXT:
Are you selfie obsessed?

How many selfies did you post last week? Be honest. Is it more than four? Maybe
fourteen? Twenty four? What’s so appealing about the smartphone self-portrait?
Come with us to take a look at the big picture and answer some questions to test
your understanding.
Since the 2014 Oscars ceremony selfie showing Bradley Cooper and Jennifer
Lawrence took the internet by storm, it seems people can't get enough of selfies.
The reality TV star Kim Kardashian could be called 'the queen of the selfie'. She
turned hundreds of them into a book.
Why do we take so many selfies? Dr Terri Apter, a psychology professor at
Cambridge University says: "It’s a kind of self-definition. We all like the idea of
being sort of in control of our image and getting attention, being noticed, being
part of the culture. There's a sense that if we're not seen, then we're invisible.
says Dr Apter. "You have to show your life is amazing, even if it isn't."
The word 'selfie' was Oxford Dictionaries' 'word of the year' in 2013. But many
believe the photographic self-portrait started much earlier. Robert Cornelius, an
amateur chemist from Philadelphia, took the first one in 1839. Cameras were
basic and he had to uncover the lens, run into the shot for a minute before
running back to cover the lens again. Things are so different now.
“Quantas selfies você postou na semana passada? Seja honesto. São mais de quatro?
Talvez quatorze? Vinte e quatro? O que há de tão atraente no autorretrato do
smartphone? Venha conosco para dar uma olhada no quadro geral e responder a
algumas perguntas para testar sua compreensão.
Desde que a selfie da cerimônia do Oscar de 2014 mostrando Bradley Cooper e Jennifer
Lawrence invadiu a internet, parece que as pessoas não se cansam de selfies. A estrela
de reality show Kim Kardashian poderia ser chamada de 'a rainha do selfie'. Ela
transformou centenas deles em um livro.
Por que tiramos tantas selfies? A doutora Terri Apter, professora de psicologia da
Universidade de Cambridge, diz: "É uma espécie de autodefinição. Sentimos que, se não
somos vistos, somos invisíveis, diz o Dr. Apter, "Você tem que mostrar que sua vida é
incrível, mesmo que não seja.
A palavra 'selfie' foi a 'palavra do ano' do Dicionário Oxford em 2013. Mas muitos
acreditam que o autorretrato fotográfico começou muito antes. Robert Cornelius, um
químico amador da Filadélfia, tirou a primeira em 1839. As câmeras eram básicas e ele
teve que descobrir a lente, correr para a foto por um minuto antes de voltar correndo para
cobrir a lente novamente. As coisas são tão diferentes agora.” mais de 150 anos
Which famous picture has made taking selfies more popular?
Escolha uma opção:
a. The first selfie that Robert Cornelius took.
b. The picture that a group of Hollywood stars took during the 2014
Oscars ceremony.
c. The pictures posted by Kim Kardashian.
Feedback
Sua resposta está correta.
Texto da questão
2. Dr. Terri Apter believes we take so many selfies because our lives are
very exciting.
True
False
Atingiu 1,00 de 1,00
3. The reason why we take so many selfies is because…
We enjoy being seen.
We have an amazing life.
Atingiu 1,00 de 1,00
4. People have been taking selfies for over 150 years.
True.
False.

U9 - Activity 8: Guessing game

Who am I talking about?
Hello guys, how are you today? I’m pretty good!
For this activity, you need to describe a celebrity (but don’t mention the name).
After you describe a celebrity you have to read another description someone
from your group created and guess who the famous person is.
“De quem estou falando?
Olá pessoal, como vocês estão hoje? Eu estou muito bem!
Para esta atividade, você precisa descrever uma celebridade (mas não mencione
o nome). Depois de descrever uma celebridade, você deve ler outra descrição
que alguém do seu grupo criou e adivinhar quem é a pessoa famosa.
“

Há um exemplo abaixo para auxiliar você. Você deve fazer uma descrição com
maios ou menos 40 palavras e deve comentar em um post que não seja o seu.
Tente achar uma descrição que você saiba quem é, ou pelo menos acha que
saiba. Caso não saiba nenhuma, você pode responder que não sabe (but in
English). Mas espere os colegas postarem as descrições. IMPORTANTE: você deve
abrir um tópico para sua postagem com o título: My celebrity is....

My Celebrity is an American actress, filmmaker, and humanitarian activist. Making her film
debut alongside her father, Jon Voight, in Lookin' to Get Out (1982), Jolie gained
international recognition in 2001 for playing the heroine of electronic games, thus
establishing herself among Hollywood's leading actresses. She continued her career as an
"action star. Her biggest commercial success came with the fantasy film (2014). Starting in
the 2010s, she expanded her career into directing, screenwriting and producing, directing
the war dramas(2011) and (2014). As of April 2019, she was one of the highest grossing
actresses of all time in North America, as well as top 110 overall, with her films making
over $2.17 billion.
In addition to her film work, she is known for her humanitarian efforts, for which she
received a Jean Hersholt Humanitarian Award and the honorary title of Dame of the Order
of Saint Michael and Saint George (DCMG), among other distinctions. She promotes
various causes, including environmental conservation, education, and women's rights, and
is best known for her advocacy on behalf of refugees, having been appointed Special
Envoy to the United Nations High Commissioner for Refugees (UNHCR).

Translated with www.DeepL.com/Translator (free version)

 é uma atriz, cineasta e ativista humanitária americana. Estreou no cinema ao lado de seu pai, Jon
Voight, em Lookin' to Get Out (1982), Jolie ganhou reconhecimento internacional em 2001 por ter
interpretado a heroína dos jogos eletrônicos, estabelecendo-se, assim, entre as principais atrizes de
Hollywood. Continuou sua carreira como "estrela de ação". Seu maior sucesso comercial veio com o
filme de fantasia (2014). A partir da década de 2010, ela expandiu sua carreira para direção, roteiro e
produção, dirigindo os dramas de guerra(2011) e (2014). Até abril de 2019, ela era uma das atrizes de
maior bilheteria de todos os tempos na América do Norte, assim como das 110 primeiras pessoas em
geral, com seus filmes fazendo mais de 2,17 bilhões de dólares.
Além de seu trabalho no cinema, é conhecida por seus esforços humanitários, pelos quais recebeu um
Prêmio Humanitário Jean Hersholt e o título honorário de Dama da Ordem de São Miguel e São Jorge
(DCMG), entre outras distinções. Ela promove várias causas, incluindo a conservação ambiental,
educação e direitos das mulheres, e é mais conhecida por sua defesa em favor dos refugiados, tendo sido
nomeada Enviada Especial para o Alto Comissariado das Nações Unidas para os Refugiados (ACNUR).
é uma atriz, cineasta e ativista humanitária americana. Estreou no cinema ao lado de seu pai, Jon Voight,
em Lookin' to Get Out (1982), Jolie ganhou reconhecimento internacional em 2001 por ter interpretado a
heroína dos jogos eletrônicos, estabelecendo-se, assim, entre as principais atrizes de Hollywood.
Continuou sua carreira como "estrela de ação". Seu maior sucesso comercial veio com o filme de
fantasia (2014). A partir da década de 2010, ela expandiu sua carreira para direção, roteiro e produção,
dirigindo os dramas de guerra(2011) e (2014). Até abril de 2019, ela era uma das atrizes de maior
bilheteria de todos os tempos na América do Norte, assim como das 110 primeiras pessoas em geral,
com seus filmes fazendo mais de 2,17 bilhões de dólares.

Além de seu trabalho no cinema, é conhecida por seus esforços humanitários, pelos quais recebeu um
Prêmio Humanitário Jean Hersholt e o título honorário de Dama da Ordem de São Miguel e São Jorge
(DCMG), entre outras distinções. Ela promove várias causas, incluindo a conservação ambiental,
educação e direitos das mulheres, e é mais conhecida por sua defesa em favor dos refugiados, tendo sido
nomeada Enviada Especial para o Alto Comissariado das Nações Unidas para os Refugiados (ACNUR).