Anul școlar: 2021-2022

Unitatea de învățământ: ȘCOALA GIMNAZIALÂ ICLOD AVIZAT DIRECTOR,

Profesor: Cristina Crăciun
Aria curriculară: Limbă și comunicare – limbi moderne
Disciplina de învățământ: Disciplina optionala- Limba engleză
Clasa: a VII-a
Număr de ore pe săptămână: 1 ora AVIZAT ȘEF COMISIE METODICĂ,

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ A ACTIVITĂȚII DIDACTICE

Optional ENGLISH SKILLS THROUGH READING AND WRITING
AN ȘCOLAR 2021-2022

Semestrul I – 14 săptămâni (inclusiv săptămâna de vacanţă la ciclul primar) - 14 ore

Semestrul al II-lea – 20 săptămâni (inclusiv săptămâna „Şcoala altfel” 8.04-14.04) – 20 ore
Total: 34 săptămâni

Semestrul I

Nr. Unitatea de Continuturi Competente Numar de Saptamana

invatare specifice ore Observatii
1. Unit 1 – -scanning, reading for 1.2 2 S1-S2 Cambridge testare
specific information 5.1 13.09-17.09
New Friends 20.09-24.09 Ket reading and
-friendly letter to a penfriend 5.2
-plurals, short answers writing
2. Unit 2 – From Predicting topic from visual clues, reading for 1.1., 2 S3-S4
specific infornation,skimming for gist, 1.2 27.09-01.10
Monday to reconstructing a text 04.10-08.10
2.2.
Friday -article for a light-hearted magazine 2.3
describing daily routines 2.4
-present simple, adv. Of frequency,
prepositions of time

3. Unit 3 – Home -scanning, skimming for gist 2.1., 2 S4-S5

2.4 04.10-08.10
Away from Home -advertisement for renting a holiday home 11.10-15.10
-there is/are, 3.1.
prepositions of place – where 5.2

4. Unit 4 – -reading for specific information, skimming 2.2., 1 S6

3.2. 18.10-22.10
Having a for overall understanding
-informal letter to a friend while 3.3
Wonderful on holiday 4.1
Time -present continuous,
- expressing preferences,
- prepositions of place
5. Unit 5 – -skimming for gist & scanning, reading for specific 4.1 2 S7-S8
information 4.2. 25.10-29.10
Happy New 01.11-05.11
-article about annual events and celebrations
Year! -adjective-noun collocations,word order,
prioritising
6. Unit 6 – For -skimming for gist & scanning, reading for specific 2.1., 2 S9-S10
information 3.1. 08.11-12.11
Sale! 15.11-19.11
-notices and advertisements for buying and selling 5.1
things
-order of adjectives
7. Unit 7 – It’s a Skimming for gist, identifying 1.1 2 S11-S12
topic 1.2 29.11-03.12
Bargain! 06.12-10.12
-informal letters asking for and 2.1
Giving information 2.2
-adjectives, adverbs, word order 3.1
3.2
4.1
4.2.
REVISION AND PROGRESS CHECK 2 S13-S14 Cambridge Ket testare
6.12-10.12
listening
13.12-17.12
SEMESTRUL II
8. Unit 8 – Do’s -reading for specific information, 1.2 2 S15-S16
identifying text from visual clues 2.2 10.01-14.01
 and Don’ts -safety leaflets 3.1 17.01-21.01
-imperative, must/mustn’t,
Conditionals type 0
9. Unit 9 – Every -predicting topic from visual clues, skimming for 2.1 2 S17-S18
25.01-28.01
Picture Tells a gist, reading for specific information 2.2
31.01-.04.02
Story -setting the scene- 3.2
beginnings & endings for stories 3.3
-past simple, past continuous, forming adjectives 4.1.
from nouns 4.2
10. Unit 10 – A -predicting topic from visual clues, 1.2 2 S19-20
reconstructing a text,skimming for gist 3.1. 07.02-11.02
Summer Time’s 14.02-18.02
Tale -story 3 rd
person 5.2
-adjectives describing atmosphere & weather, past
tenses, time words
11. Unit 11 – Come Reading for specific information, scanning 3.2 2 S21-S22
4.2 21.02-25.02
to My Party! -informal letter of invitation & giving directions 28.02-04.03
-going to, will 4.3
12. Unit 12 – It - predicting topic from visual prompts, reading 2.2 2 S23-24
3.2. 7.03-11.03
Happened to for specific info. 14.03-18.03
Me -story 1st person
-adjectives ending in ed/ing
13. Unit 13 – -reading for specific information, 1.1 1 S25
1.2 21.03-25.03
Who’s Who? reading for gist
-interview 1.3
-question words, formation of questions, past 2.1
simple, present perfect, going to 2.3
4.1
14. Unit 14 – I -skimming for gist, reading for specific 3.1 2 S26-S27
3.2. 28.03-01.04
Love Sports! information 04.04-07.04
-article expressing your opinion 3.3
-ing form, infinitive without to, linking words

SAPTAMANA ALTFEL S28 08.04-14.04

15. Unit 15 – All -reading/ skimming for gist, reading for 2.2 2 S29-S30
3.2 02.05-06.05
about Disney... specific information 09.05-13.05
-biography 3.3
-past simple, prepositions of time, relatives 4.1.
5.2
16. Unit 16 – - reading for specific information 1.1 1 S31
1.2 16.05-20.05
Email me -informal emails emails, semi- formal emails
... -consolidation 2.1
2.2
3.1
 5.1
17 Unit 17 – - reading for specific information 1.1 S32
1.2 23.05-27.05
My Blog -blog, blog comments
-consolidation 2.1
2.2
3.1
3.2
4.1
4.2.
18 REVISION AND PROGRESS CHECK 1 S33
30.05-03.06
19 ORA LA LATITUDINEA PROFESORULUI 1 S34
06.06-10.06
Competențe specifice
1.1. Identificarea informaţiilor principale din știrile prezentate la TV/ materiale înregistrate, referitoare la diferite evenimente, atunci când comentariul este ilustrat prin imagini
1.2 Identificarea detaliilor din mesaje și interacţiuni pe subiecte previzibile
1.3Identificarea unor elemente comune culturii proprii și culturii studiate

2.1 Prezentarea unor planuri/persoane

2.2 . Participarea la conversaţii în legătură cu planificarea unor activităţi
2.3 . Formularea unei păreri
2.4 Manifestarea unei atitudini pozitive faţă de participarea la dialog și exprimarea în public

3.1 . Extragerea informaţiilor necesare pe baza lecturii

3.2 Selectarea de informaţii din texte pe teme din viaţa cotidiană
3.3 Identificarea informaţiilor dintr-o scrisoare personală simplă / e-mail în vederea redactării unui raspuns

4.1 Elaborarea unui mesaj simplu de prezentare pentru un profil personal

4.2 Relatarea pe scurt a unei întâmplări utilizând cuvinte de legătură pentru a marca ordinea
cronologica
4.3 Manifestarea unei atitudini pozitive faţă de participarea la schimbul de mesaje scrise

5.1 Identificarea rolului lecturii în dezvoltarea personala

5.2 Asocierea textelor citite cu experiențe personale