Republic of the Philippines

Department of Education
MIMAROPA REGION
SCHOOLS DIVISION OF ORIENTAL MINDORO
SOCORRO DISTRICT
FORTUNA ELEMENTARY SCHOOL

MAPEH 5
SECOND PERIODICALTEST
2ND QUARTER

Pangalan: Petsa:
Pangkat at Baitang: Marka: _______________

PANUTO: Basahin ang bawat pangungusap o tanong. Isulat ang hinihiling sa bawat bilang.

MUSIC

1-8 Isulat sa patlang ang mga pitch name na makikita sa guhit at puwang ng F- cleff. Tingnan ang pattern
sa itaas bilang iyong basehan.

____1.
____2.
____3.
____4.
____5.
____6.
____7.
____8.

9-10. Gamit ang so-fa silaba, makikilala ang interval ng bawat nota.

9. Ano ang interval na nakikita mo sa nota?

A. First B. Second C. Third D. Fourth

10. Ano ang interval na nakikita mo sa nota?

A.Fifth B. Six C. Seventh D. Octave

11. Ano ang tawag sa simbolo na ito?

A. F cleff B. Staff C. Barline D. sharp

12. Alin sa mga sumusunod ang simbolong sharp?

A. B. C. D.

13. Ang simbolong flat ay ____________?

A. ginagamit upang mapataas ng kalahating tono ang isang natural na nota.
B. nagpapabalik sa normal na tonong notang pinababa o pinataas.
C. nagpapababa ng kalahating tono ng isang natural na nota.
D. nagpapantay ng mga tono.

ART
14. Sa bayan ng Pagsanjan, lalawigan ng Laguna, matatagpuan ang isang napakagandang talon. Malawak at
malinaw ang tubig na nagbubuhat sa talon na ito. Ano ang talon na ito?
A. Maria Cristina Falls B. Nagcarlan Falls C. Laguna De Bay D. Pagsanjan Falls

15. Ang _________  ay isang burol.napakagandang pagmasdan, ito ay matatagpuan sa Bohol.

A. Chocolate Hills B. Mayon Volcano C. Mt. Ulap D. Bundok Kanlaon

16. Kilalang-kilala sa buong daigdig ang tanawing ito. Sa katunayan, ito ay tinagurian natin na “8th Wonder
of the World.” Ang tinutukoy kong tanawin ay matatagpuan sa Banaue, Ifugao. Ito ay nayari lamang sa
pamamagitan ng kanilang mga kamay.
A. Bundok Makiling B. Banaue Rice Terraces C. Mayon D. Mt. Apo

17. Si ___________ ay isang dalubhasang pintor ng mga larawan ng tao at larawan ng mga pang-araw-
araw na gawain na malaya niyang ginamitan ng maliliiwanag at sari-saring mga kulay.
A. Jose Rizal C. Vicente Mansala
B. Carlos “Botong” Francisco D. Fernando C. Amorsolo

18. Tinaguriang “The Poet of Angono”

A. Fernando C. Amorsolo C. Carlos “Botong” Francisco
B. Vicente Mansala D. Victorino Edades

19. Tanyag na pintor na tinaguriang “Master of the Human Figure”. Gumamit ng sabay-sabay na elemento
sa pagpinta na kung saan ay binigyan niya ng pansin ang mga kultura sa iba’t ibang nayon sa bansa.
A. Victorino Edades C. Vicente Mansala
B. Fernando C. Amorsolo D. Carlos “Botong” Francisco

20. Siya ang tinaguriang “Father of Modern Philippine Painting”, ang kayang istilo sa pagpinta ay taliwas sa
istilo ni Amorsolo. Siya ay gumamit ng madilim at makulimlim na kulay sa kanyang mga obra.
A. Carlos “Botong” Francisco C. Vicente Mansala
B. Fernando Amorsolo D. Victorino Edades

21. Ang _______________ ay ang magkasalungat na kulay na matatagpuan sa color wheel. Ito ay nabuo
dahil sa nagkakaroon ng maganda kombinasyon kapag ang magkasalungat na kulay ay pinagsama.
A. Complementary colors C. Secondary colors
B. Color wheel D. Primary colors

22. Anong kulay ang nililikha ng complementary colors?

A. matingkad B. madilim C. makulimlim D. wala

23. Sa lugar na ito ipinatapon si Rizal ng pamahalang Espanya dahil sa isang kasalanang ibinintang sa kanya.
A. Cavite B. Dapitan, Zamboanga C. Fort Santiago D. Fort Bonifacio

24. Dito unang iwinagayway ang watawat ng Pilipinas.

A. Aguinaldo Shrine B. Rizal Shrine C. Camp Karingal D. Fort Bonifacio

25. Matatagpuan sa Intramurros, Maynila, kung saan ikinulong ng mga Espanyol si Rizal bago barilin sa
Bagumbayan o kilala na ngayong Luneta.
A. Fort Magsaysay B. Fort Santiago C. Fort Bonifacio D. Wala sa nabanggit

26-28. Kunin sa loob ng kahon ang 3 grupong etniko na matatagpuan sa Pilipinas. Isulat ang letra ng
tamang sagot.
A. Badjao B. Tiboli C. Aeta D. Igorot
_______26.

_______27.

_______28.

PHYSICAL EDUCATION
29. Ang ______________ ay pagtataglay ng kakayahang makahila o makatulak ng mabigat na bagay o
power. Halimbawa nito ay ang pagbuhat ng mabigat na bagay o kasangkapan sa bahay tulad ng malaking
timba ng tubig.
A. lakas ng kalamnan C. coordination
B. tatag ng kalamnan D. katatagan ng kamay at paa

30. Ang ____________ ay pagtataglay ng kakayahang makahila o makatulak ng mas magaang na bagay o
power ng paulit-ulit, o mas matagal na panahon.
A. lakas ng kalamnan C. coordination
B. tatag ng kalamnan D. katatagan ng kamay at paa

31. Ang pagbuhat ng mabigat na bagay o kasangkapan sa bahay tulad ng malaking timba ng tubig ay
halimbawa ng ____________.
A. lakas ng kalamnan B. tatag ng kalamnan C. Power D. Coordination

32. Ang paulit-ulit na pagtakal ng tubig gamit ang maliit na tabo upang mailipat ito sa ibang lalagyan ay
halimbawa naman ng ___________
A. lakas ng kalamnan B. tatag ng kalamnan C. Power D. Coordination

33-36 Isulat ang tamang sagot base sa hinihingi ng pangungusap.

A. Lakas ng kalamnan
B. Lakas ng loob
C.Tatag ng kalamnan
D. Tatag ng loob

________33. Pagbuhat ng mabigat na bagay.

________34. Pagtulak ng mabigat na bagay.
________35. Paulit-ulit na paglipat ng magaang bagay.
________36. Paghila ng mabigat na bagay

37. Isang kasanayan na sangkap ng physical fitness na nagpapakita ng maliksing kakayahan na magpalit-
palit o mag iba-iba ng diresyon.
A. Agility B. Power C. Speed D. Coordination

38. Ang pakikilahok sa gawaing pisikal ay mahalaga dahil ito ay _________.

A. nagpapalakas ng katawan C. nagpapatatag ng katawan
B. nakatutulong sa magandang pakikipag-kapwa D. lahat ng nabanggit

39. Alin sa sumusunod ang dapat ginagawa kapag nakikilahok sa mga gawain katulad ng laro?
A. nakikipaglaro nang patas sa kalaban C. hinahayaang masaktan ang kalaro
B. walang pakialam sa kalaban D. wala sa mga nabanggit

HEALTH
Panuto: Isulat ang Tama kung ang pangungusap ay nagpapahayag ng pagbabagong emosyonal at pisikal, at
Mali naman kung hindi.
________40. Ang Puberty ay ang proseso ng pagkakaroon ng mga pisikal na pagbabago kung saan ang
batang pangangatawan ay magiging ganap na may kakayahang magparami nang sekswal.
________41. Karaniwan, ang mga babae ay nagsisimulang magdalaga sa gulang na 10-11 taong gulang.
________42. Ang pisikal na paglaki—taas at timbang—ay bumibilis sa unang hati ng pagbibinata o
pagdadalaga at nabubuo lamang kung ang bata ay nagtataglay ng hustong katawan.
________43. Ang nagdadalaga at nagbibinata ay hindi mahilig sa pakikipagkaibigan ngunit ang pagiging
mapag-isa kung ninanais ay dapat pahalagahan dahil ito ang panahon upang makapag-isip ng
mga dapat at di dapat para sa sarili.
________44. Dahil sa mga pagbabagong pisikal ay hindi naapektuhan ang damdamin ng isang nagdadalaga
at nagbibinata.
________45. Hindi mapili sa kagamitan ang nagdadalaga at nagbibinata.
Panuto: Piliin ang tamang sagot base sa hinihingi ng pangungusap.
I. Nagdadalaga
II. Nagbibinata
III. Pagbabagong Pisikal
IV. Pagbabagong emosyonal

46. Si Xian ay nakararanas ng paglaki ng adams apple at pagbabago ng boses.

A. I B. II. C. II at III D. III at IV

47. Sa edad na 11 anyos si Elena ay nereregla na.

A. I B. II C. I at II D. I at IV

48. Sinisimulan ka ng tubuan ng buhok sa iyong kilikili o iba pang parte ng iyong pangangatawam.
A. I, II, at III B. I, II, at IV C. II, III, at IV D. wala

49. Ikaw ay nakakaranas ng mahiya sa mga simpleng gawain na dati mo naming ginagawa.
A. I B. III C. II D. IV

50. Natututunan mo ng manamit ng maayos at maging conscious sa pangangatawan.

A. I at II B. II, at III C. III at IV D. I, II, III, at IV

PARENTS’ SIGNATURE: _________________________

 Republic of the Philippines
Department of Education
MIMAROPA REGION
SCHOOLS DIVISION OF ORIENTAL MINDORO
SOCORRO DISTRICT
FORTUNA ELEMENTARY SCHOOL

MAPEH 5
SECOND PERIODICALTEST
2ND QUARTER

TABLE OF SPECIFICATIONS

Kategorya, Percentage, and Kinalalagyan ng Aytem

# # % Knowledge/ Application/ Synthesis/ Kinalalagyan

Mga Layunin
Code ng ng Understanding Analysis Evaluation ng Aytem
Araw Aytem (60 %) (30%) (10%)
Easy Average Difficult

MUSIKA/MUSIC

1. Natutukoy ang mga pitch name ng mga staff at spaces ng F-Clef staff 8 16 1,2,3,4,5,6,7,8 1-8
2. Nakikilala ang pagitan ng mga nota ng eskalang mayor. 2 4 9,10 9-10
3. Natutukoy ang mga Simbolong Sharp (#) , Flat ( b), at Natural 3 6 11,12,13 11-13

ARTS/ SINING
4. Nakikilala at nailalarawan ang arkitektura o natural na likas na ganda ng mga 14,15,16 14-16
3 6
tanawin.
5. Nalalaman ang iba’t ibang istilo ng mga tanyag na pintor sa pagpinta ng mga
4 8 17,18,19,20 17-20
larawan.
6. Makaguhit ng larawan gamit ang complementary colors. 2 4 21,22 21-22
7. Makaguhit at makapinta ng makasaysayang lugar sa bansa na may tamang
3 6 23,24,25 23-25
proporsyon at espasyo.
8. Natatalakay ang detalye ng tanawin ng pamayanang kultura sa makahulugan sa
3 6 26,27,28 26-28
kasaysayan ng bansa.

PHYSICAL EDUCATION
9.Naipaliliwanag ang pagkakaiba ng lakas ng kalamnan at tatag ng kalamnan. 4 8 29,30,31,32 29-32
10. Nabibigyang halaga ang lakas at tatag ng kalamnan sa pakikilahok sa mga gawain
4 8 33,34,35,36 33-36
sa klase.
11. Naipaliliwanag ang kahalagahan ng agility (liksi) bilang sangkap ng Physical
3 6 37,38,39 37-39
Fitness.

HEALTH
12. Nauunawaan ang mga pagbabagong pisikal at emosyonal sa panahon ng Puberty. 3 6 40,41,42 40-42
13 Nauunawaan ang mga pagbabagong emosyonal at sosyal sa panahon ng Puberty. 3 6 43,44,45 43-45
14. Natutukoy ang pinagkaiba ng SEX sa GENDER. 5 10 46,47,48,49,50 46-50
Total 50 100 28 17 5 50

Prepared by:

Checked & Verified by: VENUS O. DE CHAVEZ

Teacher I
RICKY L. LINGON Noted:
Master Teacher I ROBERTO B. CAPER JR.
Principal I
 Republic of the Philippines
Department of Education
MIMAROPA REGION
SCHOOLS DIVISION OF ORIENTAL MINDORO
SOCORRO DISTRICT
FORTUNA ELEMENTARY SCHOOL

MAPEH 5
SECOND PERIODICALTEST
2ND QUARTER

KEY TO CORRECTIONS

MUSIC ARTS P. E HEALTH

1. A 14. D 29. A 40. TAMA

2 B 15. A 30. B 41. TAMA

3. C 16. B 31. A 42 TAMA

4. D 17. D 32. B 43. MALI

5. E 18. C 33. A 44. MALI

6. F 19. C 34. A 45. MALI

7. G 20. D 35. C 46. B

8. C 21. A 36 A 47. A

9. D 22. A 37. A 48. A

10. D 23. B 38. D 49. D

11. C 24 A 39. A 50. D

12. A 25. B

13. D 26. B

27. C

28. D

Prepared by:

VENUS O. DE CHAVEZ
Teacher I
Checked & Verified by:

RICKY L. LINGON
Master Teacher I

Noted:
ROBERTO B. CAPER JR.
Principal I

Name: Score:
Section:
MAPEH 5
SECOND PERIODICALTEST
2ND QUARTER

MUSIC ARTS P. E HEALTH

1. 14. 29. 40.
2 15. 30. 41.
3. 16. 31. 42
4. 17. 32. 43.
5. 18. 33. 44.
6. 19. 34. 45.
7. 20. 35. 46.
8. 21. 36 47.
9. 22. 37. 48.
10. 23. 38. 49.
11. 24 39. 50.
12. 25.
13. 26.
27.
28.

Name: Score:
Section:
MAPEH 5
SECOND PERIODICALTEST
2ND QUARTER

MUSIC ARTS P. E HEALTH

1. 14. 29. 40.
2 15. 30. 41.
3. 16. 31. 42
4. 17. 32. 43.
5. 18. 33. 44.
6. 19. 34. 45.
7. 20. 35. 46.
8. 21. 36 47.
9. 22. 37. 48.
10. 23. 38. 49.
11. 24 39. 50.
12. 25.
13. 26.
27.
28.