Controle 1ex 2 Session 1

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Lycée Zaytoune Contrôle 1 Semestre 1 Niveau : TCS – Option : Français Nom:………………………………….

Année scolaire :18-19 Durée : 1h et 30min Science de la vie et de la terre Numéro :……………………
Restitution des connaissances (6pt)

1- Définir les termes suivants :(1pt)


Carte topographique :…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………..
La dominance :………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………….

2- Pour chaque question, Cocher par une croix (X) la réponse ou les réponses correctes (1pt)
1- Les critères utilisés pour classer les plantes en strates sont :
a- La rigidité de l’appareil végétatif
b- La hauteur de l’appareil végétatif.
c- Le type du sol
d- Le diamètre des arbres.
 Un biotope est :
e- Une science qui étudie les milieux naturels
f- L’ensemble des êtres vivants et des facteurs abiotiques
g- L’association d’une biocénose et d’un biotope
h- L’ensemble des facteurs abiotiques.

3- Répondre par vrai ou faux et corriger les propositions qui sont fausses. (2pt)
a- La technique de quadra est utilisée pour relever les animaux dans une station. ………
……………………………………………………………………………………………………
b- L’abondance absolue traduit le nombre des êtres vivants de chaque espèce par unité de surface. ………
……………………………………………………………………………………………………
c- Le milieu forestier est caractérisé par une répartition verticale et horizontale des végétaux . ………
……………………………………………………………………………………………………
d- La biocénose est l’ensembles des facteurs abiotiques du milieu. ………
………………………………………………………………………………………………

4- Remplir le tableaux ci-dessous en montrant le rôle des outils utilisés lors d’une sortie écologiques.(1pt)

Outils Rôle
Bloc notes

Hygromètre

jumelle

Sachets de plastique

5- Complétez le texte en utilisant les termes suivants :(1pt)

quadrats - inventer - une aire minimale de relevé - surface

Pour……………………..les espèces végétales. on réalise des………………….……...…de plus en plus

grands jusqu’ à une ………………………..……..... qui contient toutes les espèces du milieu et qu’on

appelle …………………..……………….…. .
Le raisonnement scientifique et communication graphique et écrite (14point)

Exercice I (9points)
Le tableau ci-dessous représente les résultats d’une étude statistique faite dans un milieu forestier.
Relevés
Les espèces R1 R2 R3 R4 R5 R6 F(%) IF
végétales
Chêne + + + - + +
Chataigner + - + - + +
Jonc - + + - - -
Fougère aigle + - + + - +
Rumex + + - + - -
Saule - - - + + -
Bruyère tétralix - - - - - +
Bouleau blanc + + + - + -
Pistachia lentiscus + - + + - +
Cistus + + - + - -
Myrtus communis - - - + + -

1- Donner la formule de la Fréquence (F) (2pt) ………………………………………………………………


. …………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………........
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………..
2- Compléter le tableau ci-dessus en calculant la fréquence et en déduisant l’indice de fréquence de chaque
espèce végétale. (4pt)
3- Déduire les plantes caractéristiques du milieu étudié. Justifier votre réponse.(2pt)
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
4- Réaliser l’histogramme et la courbe de fréquence. (3pt)

5- Que peut-on déduire de la courbe de fréquence ?justifier votre réponse. (3pt)


……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
Bonne chance

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