G10 Ppt-Modyul 7
G10 Ppt-Modyul 7
G10 Ppt-Modyul 7
Edukasyon sa Pagpapakatao
‘The Unsung
Baitang 10
Ikalawang Markahan
Hero’
MODYUL 7:
Hero’
ANG KABUTIHAN O KASAMAAN NG
KILOS AYON SA PANININDIGAN,
GINTONG ARAL AT
PAGPAPAHALAGA
A.ANO ANG INAASAHANG
MAIPAMAMALAS MO?
1. C
2. A
3. D
4. C
5. C
6. C
7. B
8. A
9. D
10. C
Bilang kabataan, ano ang inyong
ginagamit na pamantayan o
batayan sa paghusga ng
kabutihan o kasamaan ng isang
kilos?
BALIK-ARAL
Nakaraang aralin
GAWAIN
Shout Out
Bumuo ng dalawang grupo,kung saan ay
ipahahayag ang opinyon patungkol sa
Extra Judicial Killing. Ang isang grupo
ay kumakatawan sa pag-sang-ayon sa
Extra Judicial Killing at ang isa naman ay
hindi.
RUBRICS
5 4 3 2 1
A. Nilalaman
B. Pamamaraan
ng presentasyon
C. Kooperasyon
D. Pagsagot sa
tanong ng guro
PAGPAPALALIM
• inoobliga ng Kautusang Walang Pasubali
na gawin ang tungkulin sa ngalan ng
tungkulin
• pagganap sa tungkulin bilang batayan
sa pagkamabuti o pagkamasama ng
isang kilos
Kailangang bigyang-pansin ang
damdamin sa pagkilos.
Nakasalalay sa pagpili ng
pahahalagahan ang
paghuhusga sa pagiging
mabuti o masama ng kilos
ng tao.
Maituturing na mabuti ang
isang gawain kung mas piniling gawin
ang mas mataas na pagpapahalaga
kaysa sa mababang
pagpapahalaga.
Gawin ang mabuti,
iwasan ang masama
GAWAIN
Isulat ang mga gintong-aral na iyong
isinasabuhay mula sa iyong natutunan
sa iyong mga magulang gamit ang
fishbone diagram.
GAWAIN
Isulat sa kuwaderno ang iyong
pagkakaunawa sa kasabihang “Gawin
mo ang iyong tungkulin alang-alang sa
tungkulin
GAWAIN
Isulat ang mga gintong-aral na iyong
isinasabuhay mula sa iyong natutunan
sa iyong mga magulang gamit ang
fishbone diagram.
GAWAIN
Pagsulat ng pangkabuuang natutunan
tungkol sa kabutihan o kasamaan ng
kilos ng tao
BATAYANG KONSEPTO
Huling Pagtataya
HULING PAGTATAYA
1. C
2. A
3. D
4. C
5. C
6. C
7. B
8. A
9. D
10. C
TAKDANG ARALIN