UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA

BASTIDAS DE APURIMAC
Departamento académico de ciencias básicas

Escuela profesional de Ciencia Política y Gobernabilidad

BIOLOGIA
Introducción a la Biología

Prof. Mg. Edwin Quispe Cerón

OBJETIVO DEL CURSO

Formar a estudiantes de la Escuela profesional de ingeniería

agroindustrial en Biología para sustentar sus conocimientos en las
estructuras y procesos celulares, la genética y metabolismo, y la
fisiología en los diferentes organismos.
 INTRODUCCION A LA BIOLOGIA

• Presentación y Descripción del Curso

• La biología y el método científico

• Historia de la Biologia

• Características de la vida

• Historia de la vida en el planeta

• La vida y el medio ambiente.

 La biología
• Es una ciencia que estudia a los seres vivos.
• El corazón de la ciencia es la investigación.
• La palabra ciencia proviene del latín y significa “saber” o
conocer.
• La ciencia es una forma de pensar y un método para
investigar el mundo natural de una manera sistemática.
Distintas formas de vida en
la tierra provenientes de un
ancestro en común
 El proceso de división celular

Estructura del ADN

ubicado en el núcleo de
las células
METODO CIENTIFICO
El método científico
• Consiste en una serie de pasos ordenados.

1. Observación
2. Preguntas
3. Hipótesis : explicación tentativa
4. Experimentación: reproducir del fenómeno
observado en condiciones controlados.
5. Resultados: datos
6. Conclusiones
En 1928, el bacteriólogo británico Alexander Fleming observó que un
moho azul había invadido uno de sus cultivos bacterianos. Casi lo
descarta, pero luego se dio cuenta de que el área contaminada por el
moho estaba rodeado por una zona donde las colonias de bacterias no
crecían bien. Estas bacterias eran organismos del género
Staphylococcus que pueden causar infecciones de la piel. ¡Todo lo que
podía eliminarlas era interesante! Fleming conservó el moho, una
variedad de Penicillium (moho azul del pan), y aisló el antibiótico
penicilina a partir de éste.

En 1939, sir Howard Florey y Ernst Boris Chain desarrollaron

procedimientos químicos para extraer y producir el agente activo del
moho de la penicilina. Florey llevó el proceso a los laboratorios en los
Estados Unidos, y la penicilina se produjo por primera vez para tratar a
soldados heridos en la Segunda Guerra Mundial. En reconocimiento a
su trabajo, Fleming, Florey y Chain compartieron el Premio Nobel de
Fisiología o Medicina en 1945.
CLASIFICACION O RAMAS DE LA
BIOLOGIA
Biophysics
Applies the principles and methods of physics to understand biological systems. It covers a wide range of scales from molecules to
ecosystems, focusing on the physical underpinnings of biological processes.

Biotechnology
Utilizes cellular and biomolecular processes to develop technologies and products that help improve our lives and the health of our planet. It
spans various applications, including medical therapeutics, genetically modified, and environmental clean-up techniques.

Botany
The scientific study of plants, from the smallest algae to the largest trees. Botany covers plant structure, function, ecology, and evolution,
providing crucial insights into their role in ecosystems and their importance for agriculture, medicine, and environmental conservation.

Cell Biology
Also known as Cytology, investigates the structure, function, and behavior of cells, the basic units of life. This field examines how cells
interact with their environment, reproduce, and perform their functional roles within organisms.

Conservation Biology
Dedicated to understanding and mitigating the impacts of human activity on biodiversity and natural habitats. It aims to protect endangered
species, preserve genetic diversity, and maintain ecosystem functions through conservation strategies and policy recommendations.

Developmental Biology
Explores how organisms grow and develop from fertilization to maturity. This branch investigates the genetic control of cell growth,
differentiation, and “morphogenesis“, which is crucial for understanding congenital abnormalities and the development of regenerative
medicine.
Ecology
The study of how organisms interact with each other and their environment. It addresses the distribution, abundance, biomass, and health of
organisms within ecosystems, as well as the impact of human activity.
Environmental Biology
Focuses on the relationship between organisms and their environment, emphasizing conservation, biodiversity and the effects of human impact
on ecosystems. This field aims to provide solutions for environmental challenge such as habitat destruction, pollution, and climate change.
Evolutionary Biology
Examines the origins, changes, and diversification of life over time. By studying genetic variation and the evolutionary processes that lead to
the adaptation and speciation, evolutionary biology provides a unifying framework for understanding the history of life on Earth.
Genetics
The science of heredity and variation in living organisms. Genetics explores how genetic information is passed from parents to offspring, the
structure and function of genes, and how genetic variation leads to diversity within species.

Immunology
The study of the immune system and its role in defending the body against infectious disease and foreign invaders. Immunology covers how
the body recognizes and combats pathogens, the development of vaccines, and the treatment of allergies, autoimmune diseases, and immune
deficiencies.
Marine Biology
Examines life in the world’s oceans and other saltwater environments. Marine biologists study the biodiversity, ecology, physiology,
and behavior of marine organisms, as well as the impact of human activities on marine ecosystems.
Microbiology
The study of microscopic organisms, including bacteria, viruses, fungi, and protozoa. Microbiologists investigate how these organisms live,
grow, and interact with their environments, with applications in health, agriculture, and environmental management
Molecular Biology
Focuses on the molecular basis of biological activity between biomolecules in the various systems of a cell. This field overlaps
with genetics and biochemistry and is fundamental in understanding the mechanisms of disease and the development of new therapeutics.
Mycology
The branch of biology that focuses on the study of fungi, including their genetics, ecology, and use in medicine and biotechnology.
Mycologists investigate the roles of fungi in ecosystems, their relationship with other organisms, and their potential in bioremediation and
food production.
Neurobiology
Also known as Neuroscience, the study of the nervous system and the brain, aiming to understand the biological basis of behavior, thought,
and consciousness. Neuroscientists investigate how neurons communicate, how the brain processes information, and how neural disorders
can be treated.

Parasitology
The study of parasites and their interactions with host organisms. Parasitologists investigate the life cycles, ecology, and genetics of parasitic
organisms, aiming to understand their disease mechanisms, transmission, and control strategies.
Physiology
Investigates the functions and mechanisms of the human body and other organisms. Physiologists study how systems, organs, tissues, and
cells perform their functions and respond to challenges, crucial for understanding health, disease, and the potential for therapeutic
interventions.
Virology
The study of viruses and viral diseases. Virologists examine the structure, function, and classification of viruses, how viruses infect and
exploit host cells for reproduction, and how they can be combated with vaccines and antiviral drugs.
Zoology
The scientific study of animals, their biology, behavior, and interaction with their ecosystems. Zoologists research the diversity of animal
life, from the simplest sponges to complex mammals, contributing to conservation, wildlife management, and understanding human
impacts on the natural world.
Theoretical Biology
Employs mathematical models and theoretical frameworks to dissect complex biological systems and phenomena. This branch aims to
predict biological behaviors and understand underlying principles, bridging gaps between empirical observations and theoretical science
CARACTERISTICAS DE LA VIDA
• Niveles de organización.
• Metabolismo
• Homeóstasis
• Irritabilidad
• Crecimiento y desarrollo
• Reproducción
• Evolución.
Niveles de organización biológica
Continuación…
 Unidad básica de la vida
La célula.
Es la unidad morfológica, fisiológica,
genética y evolutiva de la vida
Neuronas de
Purkinje ubicados
en el cerebelo.
HISTORIA EN LAS CIENCIAS BIOLOGICAS
• 1590-1608 Los hermanos Jansen desarrollan el primer microscopio.
• 1676 Leewenhoek descubre animaliculos; bacterias y protozoos
• 1688 Redi publica su trabajo sobre la generación espontanea.
• 1765-1776 Spallazani ataca a la generación espontanea.
• 1838-1839 Schwann y Scheilden , la teoría celular.
• 1857 Pasteur demuestra que la fermentación del acido láctico es debido a microorganismos.
• 1858 Virchow establece que toda célula viene de otra célula preexistente.
• 1876-1877 Koch demuestra que el Antrax es causado por Bacillus anthracis
• 1880 Laveran descubre que el Plasmodium es el causante de la malaria.
• 1881 Koch cultivo de bacteria en gelatina.
• 1881 Pasteur desarrolla la vacuna contra el ántrax.
• 1882 Koch descubre al bacilo de la tuberculosis, Mycobacterium tuberculosis
• 1882 Elie Metchnikoff descubrió la fagocitosis.
• 1884 Koch sus primeros postulados de la teoría microbiana en las enfermedades.
• 1884 Christian Gram métodos de la tinción Gram.
• 1885 Pasteur descubrió la vacuna contra la rabia
• 1928 Frederick Griffith descubrió la transformación del neumococos
• 1929 Alexander Fleming descubrió la penicilina.
• 1931 Cornelius Niels el sulfuro como donador de electrones en la fotosíntesis anoxigénica.
• 1953 Watson y Crick, Rosalind Franklin descubren la estructura del ADN
• 1960 Francois Jacob, David Perri, Carmon Sanchez, Jacques Monod concepto de operón.
• 1969 Thomas Brock y Hudson Freeze aislamiento de Thermus aquaticus, fuente de la ADN polimerasa, taq
• 1977 Carl Woese y George Fox descubrimiento de Archaea.
• 1977 Fred Sanger, Steven Niklen, Alan Coulson método de secuenciamiento del ADN.
• 1988 Kary Mullis descubrimiento de la PCR.
• 1996 se secuencio el genoma de la levadura
• 1997 se secuencio el genoma de E. coli
Evolución (1800): Charles Darwin, Gregor Mendel y los amplios estudios naturalista de Alfred Wallace. Pero sus conclusiones de largo
alcance ayudaron a estimular la investigación durante los últimos 170 años.

Antibiótico (1928): Alexander Fleming no se proponía en 1928 revolucionar la ciencia biológica cuando descubrió que algo en las esporas de
moho de Penicillium la cual podía matar bacterias en una caja de Petri.

Electroforesis en GEL (1930): La electroforesis fue descubierta en los 1930s por Arne Tiselius en gel de agarosa o acrilamida. Pero en la
década de 1940 que comenzaron a usar matrices de gel para separar bandas de proteínas y ADN.

Descubrimiento de la célula HeLa (1951): Las células de cáncer de cuello uterino que se extrajeron de Henrietta Lacks antes de su muerte en
1951 se han convertido en un punto de referencia en la historia de la investigación y el conocimiento del cáncer. La línea celular es lo que
permitió la creación de la primera vacuna contra la poliomielitis en 1952.

Estructura del ADN (1952-1953). La primera imagen de Rosalind Franklin del ADN en 1952 y con el modelo de James Watson y Francis
Crick de la estructura de doble hélice en 1953.

ADN polimerasa (1956). Arthur Kornberg y su laboratorio cambiaron para siempre el mundo de la biología molecular con el descubrimiento
de la ADN polimerasa de las células de E. coli.

La transcriptasa inversa (TR) fue descubierta independientemente por Howard Temin y David Baltimore en 1970. Como herramienta
revolucionaria, la TR finalmente permitió a los científicos sintetizar ADNc (y ADN bicatenario) a partir de ARN.

Las primeras enzimas de restricción de tipo I fueron descubiertas en 1950 por Salvadore Luria, Jean Weigle y Giuseppe Bertani. En 1970,
Hamilton Smith y sus colaboradores descubrieron las enzimas de restricción de tipo II.

Transformaciones bacterianas fue descubierto por Morton Mandel y Akiko Higa para inducirlo a tomar ADN foráneo con el uso de cloruro
de calcio en 1970.
La reacción en cadena de la polimerasa (PCR) en 1983: la PCR debe su propia revolución a la ADN polimerasa
térmicamente estable. Kary Mullis descubrió la PCR al utilizar una plantilla de ADN, cebadores y ciclos de calor.

En 1955, Osamu Shimomura fue el primero en el descubrimiento de GFP en medusas. La proteína verde
fluorescente (GFP) fue descubierta por primera vez por Osamu en medusas en la década de 1960 junto con la
proteína azul aequorina. Posteriormente, Douglas Prasher utilizó GFP e informó de su secuencia genética en 1992, lo
que permitió que se expresara en E. coli en 1994 y posteriormente en C. elegans.

El ARN de interferencia: En 1998, Craig Mellows y Andrew Fire publicaron su trabajo documentando el
silenciamiento intencional de genes en C. elegans a través de un nuevo proceso llamado ARN de interferencia, en el
que combinaron una secuencia con sentido y antisentido de un gen.

CRISPR-cas9 (2012): La magnificencia de CRISPR como herramienta de edición de genes finalmente se produjo
cuando Jennifer Doudna y Emmanuelle Charpentier rediseñaron la endonucleasa Cas9 y demostraron que el nuevo
sistema podría programarse para apuntar a cortar cualquier secuencia de ADN. Aplicación en terapia génica.
LA VIDA Y SU MEDIO AMBIENTE
 LA ECOLOGIA
Estudia la interacción entre los
seres vivos y su medio ambiente.

La unidad de estudia de la ecología

es el ecosistema.

El flujo de la materia y energía entre

los seres vivos permite sostener y
conservar la vida.
El ciclo del flujo de la materia y
energía entre los seres vivos
GRACIAS