Format P5.
Format P5.
Format P5.
SKOR
NO INDIKATOR PENILAIAN
4 3 2 1
1 PERENCANAAN
a. Memilih Topik
1) Kesesuaian dengan tema
2) Kreativitas topik/judul
3) Kemanfaatan proyek atas topik
b. Rancangan Gambar/Desain
1) Memiliki gambar rancangan yang mendukung tema
2) Inovasi kompleksitas dan artistik rancangan
c. Persiapan Alat dan Bahan
1) Alat dan bahan yang direncanakan sehubungan dengan topik
2) Ketersediaan alat dan bahan
3) Alat dan bahan sesuai dengan rancangan
2 PELAKSANAAN
a. Pengelolaan
1) Mengorganisir anggota kelompok
2) Efektivitas tahapan pengelolaan
3) Nilai kerjasama, semangat, dan suasana kondusif
b. Keaslian
1) Dilaksanakan secara nyata (bukan pihak lain)
c. Keterlibatan interdisiplin STEM
1) Kompleksitas dalam keterlibatan berbagai konsep dalam satu mata pelajaran atau
antar mata Pelajaran (sains)
2) Kompleksitas teknologi yang mendukung
3) Kreativitas dan inovasi /kebaharuan
4) Nilai seni
5) Pengelolaan data dan mutu
3 HASIL
a. Pelaporan
1) Dilaporkan secara tertulis sesuai prosedur ilmiah
2) Dipresentasikan dengan jelas, efektif dan menarik
3) Penguasaan materi
b. Produk
1) Kemanfaatan
2) Kreativitas
3) Kompleksitas
JUMLAH SKOR YANG DIPEROLEH
Catatan Proses
………………………………………… ………………………………………………
NIP
Mengetahui
Ka. SMA Negeri 1 Perbaungan
R I A D I, S.Pd. M.AP.
NIP 19660219 199702 1 001
LEMBAR REFLEKSI PESERTA DIDIK
PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA
SMA NEGERI 1 PERBAUNGAN
T.P. 2023/2024
JUMLAH SKOR
JUMLAH TOTAL SKOR
Keterangan Nilai
4 = SS (Sangat Setuju) 3 = S (Setuju) 2 = TS (Tidak Setuju) 1 = STS (Sangat Tidak Setuju)
Perbaungan, ………………………2023
Peserta Didik
…………………………………………………..
Catatan :
Rubrik lain bisa dibuat sesuai dengan jenis kegiatan P5 yang dilakukan
Perbaungan, 2023
Diperiksa Oleh : Dibuat Oleh
Pembimbing Peserta Didik
……………………………. …………………………….
NIP
Mengetahui
Penanggung Jawab Projek
…………………………….
NIP. ………………………
JURNAL PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA
SMA NEGERI 1 PERBAUNGAN
Nama Guru Pendamping : ………………………………. Kelas : …………………………
Mata Pelajaran : ………………………………. Fase : …………………………
Nama Peserta Didik : ………………………………. Semester : …………………………
Sekolah : ………………………………. T.P. : …………………………
Perbaungan, 2023
Diperiksa Oleh : Dibuat Oleh
Penanggung Jawab Projek Guru Pendamping
……………………………. …………………………….
NIP NIP
Mengetahui
Kepala SMA Negeri 1 Perbuangan
KELOMPOK : ……………………………..
ANGGOTA KELOMPOK
1. ……………………………………………………………….
2. ……………………………………………………………….
3. ……………………………………………………………….
4. ……………………………………………………………….
5. ……………………………………………………………….
6. ………………………………………………………………..
FASILITATOR
1. ………………………………………………………………..
2. ………………………………………………………………..
3. ………………………………………………………………..
PERTEMUAN : 1
Hari / Tanggal : ………………………………………
Apa yang kalian lakukan pada pertemuan hari ini ? Ceritakan melalui kolom di bawah ini !
Berkebinekaan Global
Bentuk Kegiatan
Mandiri
Bentuk Kegiatan
Bergotong Royong
Bentuk Kegiatan
Bernalar Kritis
Bentuk Kegiatan
Kreatif
Bentuk Kegiatan
Fasilitator 1
Fasilitator 2
Fasilitator 3
Tanda Tangan
FASIL 1 FASIL 2 FASIL 3
Anggota Kelompok :
1. ……………………………….
2. ……………………………….
3. ……………………………….
4. ……………………………….
5. ……………………………….
6. ……………………………….
JUDUL FENOMENA :
……………………………………………………………………………………………………………….
Petunjuk Pengisian :
Berdasarkan fenomena permasalahan yang kalian dapatkan di atas, diskusikanlah dalam
kelompok :
1. Carilah referensi terkait fenomena tersebut dapat berupa berita, data, video, opini dan lain-
lain.
2. Tuliskan minimal 3 data dan fakta yang mendukung fenomena tersebut
a. …………………………………………………
b. …………………………………………………
c. …………………………………………………
3. Diskusikanlah ide solusi kretaif berdasarkan permasalahan di atas, dapat berupa produk
kewirausahaan ataupun jasa kewirausahaan dengan menjawab pertanyaan berikut :
Catatan : Lembar Kerja Kelompok dikerjakan setiap kelompok berdasarkan permasalahan yang
telah dipilih
LAPORAN HASIL WAWANCARA
Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Perbaungan
Nama Kelompok : ……………………………………………..
Tanggal Wawancara : ……………………………………………..
Narasumber : ……………………………………………..
Jenis Usaha : ……………………………………………..
Tempat Usaha : ……………………………………………..
CATATAN
NO PERTANYAAN JAWABAN DOKUMENTASI
KHUSUS
Perbaungan, ……………..2023
Ketua Kelompok
………………………………….
LEMBAR KERJA MERUMUSKAN IDE TERBAIK
Lembar Kerja 1 : Mengkurasi Ide
Kegiatan : Merumuskan Ide Terbaik Tema Kewirausahaan
Nama Kelompok : ………………………….
Anggta Kelompok :
1. ……………………………….
2. ……………………………….
3. ……………………………….
4. ……………………………….
5. ……………………………….
6. ……………………………….
Kelas : ………………………….
PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA
TEMA : KEWIRAUSAHAAN
Pada tahapan aksi yang dilakukan selama 4 minggu ke depan, peserta didik mulai
mendiskusikan ide terbaik yang akan ditampilkan pada saat Perayaan Belajar.
A. Identifikasi Ide
Diskusikanlah tiga ide kewirausahaan yang diajukan dalam Perayaan Belajar dengan
menjawab pertanyaan pada kolom berikut :
Jenis
Nama Produk/ Jasa Produk/Jasa
Inspirasi Ide Kelebihan Kekurangan
Kewirausahaan (Kriya / Pangan /
NO Fashion)
Uraikan latar
Tuliskan ide tersebut
Tuliskan nama produk / jasa belakang masalah / Uraikan kekurangan
masuk ke dalam Uraian kelebihan ide
kewirausahaan yang kalian inspirasi yang ide yang kalian
kewirausahaan Kriya / yang kalian ajukan
ajukan membuat kalian ajukan
Pangan / Fashion
memilih ide tersebut
1
2
3
B. Kurasi Ide
Berdasarkan tiga ide yang telah kalian susun pada pertanyaan sebelumnya tentukan satu
ide terbaik yang ingin kalian tampilkan pada saat Perayaan Belajar dengan menjawab
pertanyaan berikut :
1. Nama Produk/Jasa
LEMBAR REFLEKSI TEMAN SEJAWAT
Lembar Refleksi Antar Teman
Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Perbaungan
Nama : …………………………………………………………
Kelas : ………………………………………………………..
Kelompok : ………………………………………………………..
Nama Teman yang Dinilai : ………………………………………………………..
Petunjuk : Beri Tanda V pada kolom sesuai dengan keadaan teman kalian yang
sebenarnya
Tidak
NO Pertanyaan Selalu Jarang
Pernah
1 Teman saya tersebut berdoa sebelum memulai kegiatan
2 Teman saya tersebut mengerjakan kegiatan sesuai pembagian
tugas dalam kelompok
3 Teman saya tersebut selalu menghargai pendapat orang lain
4 Teman saya tersebut mengemukakan ide dalam membuatb projek
5 Teman saya tersebut meminta maaf Ketika melakukan kesalahan
dan berterima kasih Ketika menerima bantuan
6 Teman saya tersebut menyela pembicaraan teman dalam
kelompok
7 Teman saya tersebut bercanda dan tidak serius dalam
mengerjakan tugasnya
8 Teman saya terebut mentertawakan pendapat teman yang aneh
9 Teman saya tersebut tidak berkontribusi dalam mengerjakan tugas
dalam kelompok
Perbaungan, 2023
Yang membuat Refleksi
…………………………………………………..
LEMBAR PENILAIAN KELOMPOK
KEGIATAN PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA
SMA NEGERI 1 PERBAUNGAN
T.P. 2023/2024
Perbaungan,…………2023
Fasilitator
………………………………………………
NIP
ASESMEN SUMATIF – ESAI
PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA
SMA NEGERI 1 PERBAUNGAN
T.P. 2023/2024
Nama : ……………………………………………………..
Kelas : ……………………………………………………..
Hari/Tanggal : …………………………………………………….
Tema Projek : Kewirausahaan
1. Apa saja yang baru kamu pelajari dari semua aktivitas yang ada di projek ini ?
Jawaban :
2. Apa hal yang paling berkesan selama kamu mempelajari dan menjalankan projek ini ?
3. Apa yang kamu rasa paling sulit dalam melaksanakan kegiatan projek ini ?
4. Apakah tantangan terbesar dalam berwirausaha, khususnya bagi anak muda di Indonesia?
5. Pihak mana saja yang menurutmu perlu terlibat untuk mendukung pengembangan kreasi produk
local di Indonesia ?
6. Apa yang bisa kamu lakukan untuk mendukung produk local agar dapat bersaing di kancah global ?
FORMAT YANG SAYA BERIKAN HANYA CONTOH, BOLEH DITAMBAH SESUAI DENGAN KEBUTUHAN DAN JENIS TEMA YANG
DIPILIH SERTA JENIS TAGIHAN YANG DIINGINKAN DARI PESERTA DIDIK