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    Plan de Trabajo del Estudiante

    Hoja de Ejecución

    Tareas de los Responsabilidades


    Fase Actividades Evidencias
    Estudiantes de los Estudiantes
    Formar grupos,
    Organizarse en
    discutir objetivos,
    grupos, analizar Contribuir
    buscar Cuestionario guía
    Informar objetivos, activamente,
    información, desarrollado
    recopilar presentar respuestas
    responder
    información
    preguntas
    Elaborar Dividir tareas,
    planificación del identificar Asegurar la equidad
    Hoja de
    Planificar proceso, listar recursos en la distribución de
    planificación
    materiales e necesarios, tareas
    insumos elaborar plan
    Decidir
    Justificar plan, Justificar y ajustar Hoja de
    planificación,
    Decidir solicitar plan según planificación
    solicitar
    aprobación retroalimentación validada
    autorización
    Organizar Seguir Producto
    Asegurar calidad y
    puestos de planificación, elaborado, hoja
    Realizar seguridad en la
    trabajo, ejecutar registrar de ejecución
    ejecución
    tareas observaciones validada
    Autoevaluar
    Revisar pasos, Lista de
    desempeño y Comparar resultados
    realizar ajustes, verificación, hoja
    Controlar producto, con objetivos
    preparar de
    preparar iniciales
    presentación autoevaluación
    presentación
    Participar en Hoja de
    Contribuir en el Participar
    plenario, debatir observación,
    Valorar debate, aportar activamente, resumir
    y valorar registro de
    conclusiones logros
    resultados evaluación

    Hoja de Autoevaluación

    Respuesta
    Criterio Preguntas de Autoevaluación Observaciones
    (Sí/No)
    ¿Contribuí activamente en mi
    Participación Activa
    grupo?
    Cumplimiento de ¿Cumplí con las tareas asignadas
    Tareas en el tiempo establecido?
    ¿Respeté y escuché las opiniones
    Trabajo en Equipo
    de mis compañeros?
    Planificación y ¿Participé en la elaboración del
    Respuesta
    Criterio Preguntas de Autoevaluación Observaciones
    (Sí/No)
    Organización plan de trabajo?
    ¿El material didáctico elaborado
    Calidad del Trabajo
    cumple con las especificaciones y
    Realizado
    es de alta calidad?
    ¿Utilicé correctamente las
    Uso de Herramientas
    herramientas y recursos
    y Recursos
    asignados?
    ¿Seguí las normas de seguridad y
    Seguimiento de
    medio ambiente durante la
    Normas de Seguridad
    ejecución del proyecto?
    ¿Considero que he aprendido y
    Autoevaluación de mejorado mis habilidades
    Conocimientos técnicas, metódicas y
    Adquiridos personales/sociales durante este
    proyecto?
    ¿Fui capaz de resolver problemas
    Resolución de
    que surgieron durante la ejecución
    Problemas
    del proyecto?
    ¿Acepté y utilicé la
    Retroalimentación y retroalimentación del facilitador y
    Mejora Continua mis compañeros para mejorar mi
    trabajo?
    ¿El producto final (material
    didáctico digital interactivo)
    Evaluación del
    cumple con los objetivos y
    Producto Final
    requisitos planteados al inicio del
    proyecto?

    Notas Adicionales

    1. Reflexión Personal: Los estudiantes deben reflexionar sobre su desempeño y


    aprendizaje, considerando aspectos que pueden mejorar para futuros proyectos.
    2. Autoevaluación Continua: Fomentar una cultura de autoevaluación continua,
    donde los estudiantes se acostumbren a revisar y mejorar sus procesos de trabajo
    de manera autónoma.
    3. Feedback Constructivo: Utilizar la retroalimentación de manera constructiva
    para identificar áreas de mejora y reconocer los logros alcanzados.

    Estos formatos de ejecución y autoevaluación ayudan a los estudiantes a organizar y


    reflexionar sobre su trabajo, promoviendo una mayor responsabilidad y autonomía en su
    proceso de aprendizaje.

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