Scribd Logo
Upload

Welcome to Scribd!

  • 8 views

    Kabanata 1

    Uploaded by

    Angeldyn bautista
    Kabanata-1-

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd

    Kabanata 1

    Uploaded by

    Angeldyn bautista
    8 views6 pages
    Kabanata-1-

    Original Title

    Kabanata-1-

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Available Formats

    DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd

    Did you find this document useful?

    Is this content inappropriate?

    Kabanata-1-

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
    Download as docx, pdf, or txt
    8 views6 pages

    Kabanata 1

    Uploaded by

    Angeldyn bautista
    Kabanata-1-

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
    Download as docx, pdf, or txt
    of 6

    Kabanata 1

    Epekto ng modernisasyon ng wikang Filipino

    Introduksyon

    Sa isang mundong patuloy na umuusad at nagbabago, hindi maiiwasan ang pagbabago

    sa mga bagay-bagay na bumubuo sa ating kultura at lipunan. Isa sa mga pangunahing aspeto

    ng ating pagkakakilanlan bilang mga Pilipino ay ang ating wika. Sa bawat yugto ng

    kasaysayan, ang wikang Filipino ay patuloy na sumasailalim sa modernisasyon at pag-unlad.

    Sa panahon ngayon, napakaraming salik ang nagdudulot ng pagbabago sa anyo,

    gamit, at kahalagahan ng wikang Filipino. Isa sa pinakamahalagang impluwensya ay ang

    teknolohiya. Sa paglaganap ng internet, social media, at iba pang teknolohikal na pagsulong,

    nabago ang paraan ng komunikasyon at pagpapahayag ng mga Pilipino. Napalapit tayo sa

    iba't ibang kultura at wika sa pamamagitan ng globalisasyon, na nagtutulak sa atin na baguhin

    ang ating paraan ng pagsasalita at pagsusulat.

    Layunin ng Pag-aaral:

    Ang pangkalahatang layunin ng pag-aaral na ito ay tukuyin at maunawaan ang mga epekto ng

    modernisasyon sa wikang Filipino. Layunin nito na suriin ang mga pagbabagong naganap sa

    anyo, gamit, at kahalagahan ng wikang Filipino dahil sa mga salik tulad ng teknolohiya,

    ekonomiya, at edukasyon. Sa pamamagitan ng pagsusuri sa mga ito, layon ng pag-aaral na

    makabuo ng mas malalim na pag-unawa sa kung paano nakaaapekto ang modernisasyon sa

    pag-unlad at pagbabago ng wikang Filipino.

    Naglalayon itong masagot ang sumusunod na mga tiyak na suliranin:

    1. Ano ang mga konkretong epekto ng teknolohiya, partikular ang internet at social

    media, sa pagbabago ng wikang Filipino?


    2. Ano ang mga implikasyon ng modernisasyon sa wikang Filipino sa larangan ng

    edukasyon at akademikong pag-unlad?

    3. Paano nakaaapekto ang pagbabago sa wikang Filipino sa pagpapalaganap at

    pagpapalalim ng ating kultura at identidad bilang mga Pilipino?

    Sa pamamagitan ng pagsagot sa mga tanong na ito, layon ng pag-aaral na magbigay ng mas

    malinaw na larawan at kaalaman ukol sa mga epekto ng modernisasyon sa wikang Filipino,

    na may layuning makatulong sa pagpapasya at pagpaplano ng mga hakbang tungo sa

    pangangalaga at pagpapalakas ng ating wika at kultura bilang bansa.

    Kahalagahan ng Pag-aaral

    Ang pagsasagawa ng pananaliksik tungkol sa epekto ng modernisasyon sa wikang

    Filipino ay may malaking kabuluhan hindi lamang sa mga indibidwal at pangkat ngunit pati

    na rin sa mga institusyon, propesyon, at disiplina. Narito ang ilang mga mahahalagang punto

    ukol sa kahalagahan ng pag-aaral na ito:

    Para sa mga Estudyante:

    Makatutulong ang pag-aaral na ito sa mga estudyante sa pag-unawa at pagpapahalaga

    sa kanilang sariling wika at kultura. Magbibigay ito ng oportunidad sa kanila na masuri at

    maunawaan ang mga pagbabago at hamon na dulot ng modernisasyon sa kanilang wikang

    kinagisnan. Maaring magbigay ito ng inspirasyon at direksyon sa kanilang mga karera o

    propesyon, lalo na sa larangan ng wika, komunikasyon, at kultura.

    Para sa mga Guro:

    Makakatulong ang pag-aaral na ito sa mga guro sa pagpaplano at pagpapatupad ng

    mga estratehiya at aktibidad na naglalayong mapanatili at palakasin ang wikang Filipino sa


    kanilang mga aralin. Magbibigay ito ng mas malalim na kaalaman sa mga guro tungkol sa

    mga pangunahing isyu at hamon na kinakaharap ng wikang Filipino sa kasalukuyang

    panahon.

    Para sa mga Institusyon at Tanggapan:

    Maglalabas ito ng mga rekomendasyon at polisiya na maaaring gamitin ng mga

    institusyon at tanggapan upang mapanatili at palakasin ang wikang Filipino sa kanilang mga

    operasyon at komunikasyon.Makakatulong ito sa mga institusyon at tanggapan na maging

    mas sensitibo sa mga pangangailangan at pananaw ng kanilang mga tauhan at kliyente

    hinggil sa paggamit ng wika.

    Para sa Propesyon at Disiplina:

    Maglalabas ito ng mga bagong kaalaman at pananaw ukol sa pag-unlad ng wikang

    Filipino na maaaring magamit sa iba't ibang propesyon at disiplina tulad ng edukasyon,

    media, sining, at teknolohiya. Maaring maging batayan ito para sa pagbuo ng mga bagong

    kurso, programa, at proyekto na may kinalaman sa pagpapalakas at pagpapalaganap ng

    wikang Filipino.

    Saklaw at Limitasyon

    Ang pananaliksik na ito tungkol sa epekto ng modernisasyon sa wikang Filipino ay

    mayroong tiyak na saklaw at limitasyon upang maging masistemang maisagawa at

    mapagtibay ang mga natuklasan. Narito ang mga ito:

    Saklaw:
    Tatalakayin sa pananaliksik ang mga epekto ng modernisasyon sa wikang Filipino sa

    mga aspeto tulad ng teknolohiya, ekonomiya, at edukasyon. Pag-aaralan ang mga

    pagbabagong naganap sa anyo, gamit, at kahalagahan ng wikang Filipino sa konteksto ng

    modernisasyon. Isasalaysay ang mga kongkretong halimbawa at implikasyon ng

    modernisasyon sa wikang Filipino sa iba't ibang sektor ng lipunan.

    Limitasyon:

    Ang pananaliksik ay nakatuon lamang sa mga epekto ng modernisasyon sa wikang

    Filipino at hindi sakop ang iba pang aspeto ng wika at kultura.Hindi saklaw ng pananaliksik

    ang detalyadong pagsusuri sa mga dialekto at rehiyonal na wika sa Pilipinas. Limitado

    lamang ang pananaliksik sa mga pagbabagong dulot ng modernisasyon sa wikang Filipino sa

    kasalukuyang panahon at hindi sinusuri ang mga pangyayaring naganap sa nakaraan.

    Depinisyon ng mga Terminolohiya

    Antas ng Kawilihan:

    Ang pananaliksik na ito ay maglalaman ng impormasyon ukol sa lawak ng interes ng

    mga respondent sa pagbabasa ng iba't ibang uri ng babasahin. Tutukuyin dito ang kung gaano

    kadalas naglalaan ng oras ang mga respondent sa pagbabasa ng mga babasahing

    kinagigiliwan, kasama na ang uri ng mga babasahin na ito.

    Performans:

    Ang aspetong ito ng pananaliksik ay magtatalakay sa marka o grado ng mga

    respondent sa asignaturang Filipino sa ikalawang markahan. Ito ay magiging batayan upang


    masuri ang impluwensya ng pagbabasa ng iba't ibang uri ng babasahin sa kanilang pag-aaral

    sa asignaturang Filipino.

    Respondente:

    Ang mga respondent sa pananaliksik na ito ay mga mag-aaral mula saJulio Ledesma

    National High Scholl Grade 11 Stem. Ang mga ito ay pinili bilang mga partisipante dahil sa

    kanilang kakayahan na maipahayag ang kanilang mga pananaw at karanasan hinggil sa

    pagbabasa ng mga babasahin.

    Uri ng mga Babasahing Kadalasang Binabasa:

    Tutukuyin ng pananaliksik ang mga uri ng babasahin na kadalasang binabasa ng mga

    respondent at kung saan nila ito karaniwang natatagpuan, tulad ng mga paboritong babasahin

    sa paaralan, sa bahay, o sa silid-aklatan.

    Uri ng mga Babasahing nasa Bahay:

    Ito ay naglalaman ng mga uri ng babasahin na karaniwang matatagpuan sa mga

    tahanan ng mga respondent. Kasama rito ang mga babasahing pang-entertainment, pang-

    edukasyon, at iba pang uri ng babasahin na maaring magkaroon ng impluwensya sa kanilang

    pag-unlad bilang mga mambabasa at mga mag-aaral.

    Pamprosesong Tanong:

    1. Ano-ano ang layunin ng pananaliksik?

    2. Ano-ano ang kahalagahan ng pananaliksik?

    3. Sino-sino ang mga respondente ng pananaliksik?

    You might also like