ĐỀ SỐ 8

Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 12

ĐỀ SỐ 8

I. CHOOSE THE WORD OR PHRASE THAT BEST COMPLETE EACH SENTENCE.


Question 6. Everyone can join our club,..................age and sex.
A. in place of B. regardless of C. in case of D. instead of
Question 7. The total cost to renovate the building was $13.75 million,..................double the original
estimate.
A. mostly B. most all C. the most D. almost
Question 8. He went..................a bad cold just before Christmas.
A. in for B. over C. through D. down with
Question 9...................wait for no man.
A. Tide and fire B. Time and tide C. Time and fire D. Tide and time
Question 10. -"Do you have a minute, Dr Keith?"-"..................... "
A. Sorry, I haven't got it here. B. Good, I hope so.
C. Sure. What's the problem? D. Well. I'm not sure when.
Question 11. I saw him hiding something in a.....................bag.
A. small plastic black B. black small plastic
C. small black plastic D. plastic small black
Question 12. .....................calculations have shown that the earth's resources may run out before
the end of the next century.
A. Crude B. Blunt C.Rude D. Raw
Question 13. The book says that the revolution was..................off by the assassination of the
state governor.
A. launched B. cropped C. triggered D. prompted
Question 14. Jane had a problem with her finances, so we talked..................and no wit's fine.
A. over B. it over C. over it D. over and over
Question 15. Governments should.....................international laws against terrorism.
A. bring up B. bring in C. bring about D. bring back
Question 16. Beneath the streets of a modern city.....................of walls, columns, cables, pipes, and tunnels
required to satisfy the needs of its inhabitants.
A. the existing network B. exists the network
C. the network's existence D. where exists
Question 17.I usually buy my clothes...................... It's cheaper than going to the dress maker.
A. on the house B. off the peg C. in public D. on the shelf
Question 18. We put his rude manner.....................ignorance of our British customs.
A. upto B. down to C.off at D. up with
Question 19. If I were you, I would regard their offer with considerable....................., because it seems too
good to be true.
A. reservation B. disbelief C. suspicion D. doubt
Question 20. She lifted the phone receiver, .....................slightly.
A. her hands trembling B. her hands were trembling
C. her hands trembled D. with her hands trembled
Question 21. He suddenly saw Sue..................the room. He pushed his way..................the crowd of people
to get to her.
A. across/through B. over/through C.over/along D. across/across
Question 22.I would sooner you.....................the office phone for personal purpose.
A. shouldn't have used B. shouldn't use C. not to use D. didn't use
Question 23. - "Ooh! Shakespeare in Love" on Channel Four!".................."
A. Go and watch it B. It's all right
C. But I want to see it D. But it's football's time
Question 24. Is it necessary that I.....................here tomorrow?
A. am being B. were C. be D. would be
Question 25.I walked away as calmly as I could..................., they would have thought I was a thief.
A. If so B. Or else C.in case D. Owing to
Question 26. "Your parents must be proud of your result at school". “..................”
A. Sorry to hear that. B. I am glad you like it.
C. Thanks. It's certainly encouraging. D. Of course
Question 27. In most developed countries, up to 50% of.....................population enters higher
education at some time in their lives.
A.Ø/Ø B.the/Ø C. Ø/the D. the/a
Question 28. Linda: "It's been a tough couple of months, but I think the worst is behind us now." Jill:
“.....................”
A. Good! B. Good luck! C. Good morning. D. Goodness me!
Question 29. .....................her fiction describes women in unhappy marriages.
A. Many of B. a large number of C. Much of D. A great variety of
Question 30. What made Peter.....................his family and his job? Where did he go and why?
A. walk away on B. leave out at C. go off on D. walk out on
Question 31. Everyone knows about pollution problems, but not many people have.....................any
solutions.
A. come up with B. thought over C. got round to D. looked into
Question 32. .....................after the World War II, the United Nations has been actively carrying out its
convention to stop wars and bring peace to nations worldwide.
A. Having been established B. Being found
C. To be established D. Established
Question 33. ..................... William Shakespeare is the most widely known.
A. With all writers in English B. All writers in English
C. All of the writers in English D. Of all writers in English
Question 34. Ann's encouraging words gave me.....................to undertake the demanding task once
again.
A. an incentive B. a resolution C. a point D. a target
Question 35. After the flash flood, all the drains were overflowing.....................storm water.
A. with B. by C.from D.for
III. READ THE FOLLOWING PASSAGE AND DECIDE WHICH OPTION A, B, C OR D BEST
FITS EACH SPACE.
AS OLD AS YOU FEEL
It might after all be true that you are only as old as you feel. A British clinic is carrying out new
high-tech tests to calculate the "real" biological age of patients (36) .....................on the rate of physical
deterioration. Information on every (37).....................of a patient's health, fitness, lifestyle and family
medical history is (38).....................into a computer to work out whether they are older or younger than
their calendar age suggests.
The availability and Increasing accuracy of the tests has (39).....................one leading British
gerontologist to call for biological age to be used to determine when workers should retire. He
(40).....................that if an employee's biological or "real" age Is shown, for example, to be 55 when he
reaches his 65th birthday, he should be (41).....................to work for another decade. Apparently most
employers only take into (42).....................a person's calendar years, and the two may differ considerably.
Some of those prepared to pay a substantial sum of money for the examinations will be able to smugly
walkaway with medical (43).....................showing that they really are as young as they feel, giving
them the confidence to act and dress as if they were younger. Dr Lynette Yong, resident doctor at the clinic
where the tests are offered claims that the purpose of these tests will be to motivate people to
(44).....................their health.
The concept of "real" age is set to be come big (45).....................in the USA with books and
websites
helping people work out whether their body is older or younger than their years. Others firmly believe that
looks will always be the best indicator of age.
Question 36. A. prospect B. arranged C. based D. established
Question 37. A. attitude B. position C. decided D. aspect
Question 38. A. planned B. provided C. supplied D. fed
Question 39. A. prodded B. prompted C. projected D. provoked
Question 40. A. argues B. discusses C. enquires D. debates
Question 41. A. incited B. encouraged C. supported D. promoted
Question 42. A. detail B. account C. interest D. importance
Question 43. A. evidence B. grounds C. signs D. demonstration
Question 44. A. increase B. gain C. improve D. progress
Question 45. A. pursuit B. concern C. trade D. business

IV. READ THE FOLLOWING PASSAGE AND MARK THE LETTER A, B, c, OR D ON YOUR
ANSWER SHEET TO INDICATE THE CORRECT ANSWER TO EACH OF THE FOLLOWING
QUESTIONS FROM 46 TO 55.
"The economic history of the United States", one scholar has written, "is the history of the rise and
development of the capitalistic system". The colonists of the eighteenth century pushed forward what those
of the seventeenth century have begun: the expansion and elaboration of an economy born in the great age
of capitalist expansion.
Our excellent natural resources paved the way for the development of abundant capital to increase
our growth. Capital includes the tools - such as: machines, vehicles, and buildings - that makes the outputs
of labor and resources more valuable. But it also includes the funds necessary to buy those tools. If a
society had to consume everything it produced just to stay alive, nothing could be put aside to increase
future productions. But if a farmer can grow more corn than his family needs to eat, he can use the surplus
as seed to increase the next crop, or to feed workers who build tractors. This process of capital
accumulation was aided in the American economy by our cultural heritage. Saving played an important
role in the European tradition. It contributed to American's motivation to put something aside today for the
tools to buy tomorrow.
The great bulk of the accumulated wealth of America, as distinguished from what was consumed,
was derived either directly or indirectly from trade. Though some manufacturing existed, its role in the
accumulation of capital was negligible. A merchant class of opulent proportions was already visible in the
seaboard cities, its wealth as the obvious consequence of shrewd and resourceful management of the
carrying trade. Even the rich planters of tidewater Virginia and the rice coast of South Carolina finally
depended for their genteel way of life upon the ships and merchants who sold their tobacco and rice in the
markets of Europe. As colonial production rose and trade expanded, a business community emerged in the
colonies, linking the provinces by lines of trade and identity of interest.
Question 46. With what subject is this passage mainly concerned?
A. Geography B. Finance C. Economics D. Culture
Question 47. The phrase "paved the way" in the second paragraph is closest in meaning to .........
A. paid for B. supported C. accumulated D. resembled
Question 48. It can be inferred from the passage that the European ancestors of early Americans .......
A. sent many tools to America B. taught their skills to their offspring
C. were accustomed to saving D. were good farmers
Question 49.The word "funds"in the second paragraph is closest in meaning to .......
A. money B. resource C. labour D. capital
Question 50. According to the passage, which of the following would lead to accumulating capital?
A. Training workers who produce goods. B. Studying the culture history of the country
C. Consuming what is produced D. Planting more of a crop than what is needed
Question 51. The word "it" in the third sentence of paragraph 2 refers to.........
A. growth B. resource C. labour D. capital
Question 52. According to the passage, capital includes all of the following EXCEPT.............
A. factories B. tractors C. money D. workers
Question 53. According to the passage, the emergence of a business community in the colonies was a
result of...
A. efficient saving B. the immigration
C. the success of production and trade D. the existence of manufacturing
Question 54.The word "negligible" in the third paragraph is closest in meaning to...........
A. very important B. not very important
C. necessary to be neglected D. able to be neglected
Question 55. The phrase "put aside" in the second paragraph is closest in meaning to...........
A. hidden B. saved C. reviewed D. consumed
V. CHOOSE THE WORD OR PHRASE WHOSE UNDERLINED PART NEEDS CORRECTION
FROM 56 TO 60:
Question 56: A galaxy, (A) where may (B) include billions of stars, (C) is held together by (D) gravitation
attraction.
Question 57: The tongue (A) is the principle (B) organ of taste, (C) and is crucial for chewing, (D)
swallowed, and speaking.
Question 58: If Monique (A) had not attended the party, she (B) never would meet her old friend Dan, (C)
whom she (D) had not seen in years.
Question 59: A (A) smaller percentage of British (B) students go on to (C) farther or higher education
than any other (D) European country.
Question 60: The proposal (A) has repealed after a (B) thirty-minutes discussion and (C) a number of
objections to its failure (D) to include our district.
VI. REWRITE THE SENTENCE, USING THE WORD IN THE BRACKET SO THAT THE
SECOND SEN- TENCE HAS EXACTLYTHE SAME MEANING.
Question 61. My sister is not feeling well these days. (WEATHER)
………………………………………………………………………………………………………………
Question 62. They must accept the fact that they haven't made much progress in the struggle against
poverty.
(TERMS)………………………………………………………………………………………..
Question 63. They have discovered some interesting new information.(LIGHT)
…………………………………………………………………………………………………………..
Question 64. Mary passed the exam with a very high mark.(FLYING)
…………………………………………………………………………………………………………………
Question 65. We are all getting trouble solving this task.(BOAT)
………………………………………………………………………………………………………………
Question 66. They suddenly realized that they were on the verge of a bankrupt. (DAWNED)
…………………………………………………………………………………………………………………
Question 67. That reminds me of the time I climbed to the top of the Mount Fuji. (BACK)
…………………………………………………………………………………………………………………
Question 68. When I bought it I thought it was a beautiful colour, but I don't like it any more. (GONE)
…………………………………………………………………………………………………………………
Question 69. Until he passes his medical exams, he is as qualified to be a doctor as I am. (MORE)
Until he passes his medical exams, he……………………………………………qualified to be a
doctorthan I am.
Question 70. It has warmed up considerably compared to yesterday.(NEARLY)
It is………………………………………………………………………………………….yesterday.
VII. THE FOLLOWING SENTENCES WITH THE CORRECT FORM OF THE WORDS GIVEN.
Question 71.I wouldn't want to be a……………….because I'd have to be away from home so much.
(SAIL)
Question 72. He……………….as he came up to the corner, but hẹ was going too fast and went straight
over the handlebars. (BRAKES)
Question 73. That soup was very……………….. Could I have some more? (TASTE)
Question 74. Katy went on a……………….course last year to learn how to make curries. (COOK)
Question 75. David has……………….his shoes already and is complaining that they're too light. (GROW)
Question 76. Our holiday was quite……………….because we took a tent instead of staying in a hotel and
we hired bikes instead of a car. (EXPENSE)
Question 77. A lot of telephone boxes have been ……………….recently so you can never find one that
works. (VANDAL)
Question 78. Sally's uncle is a……………….and he's in prison for burglary at the momept. (CRIME)
Question 79. John Irving is shy favorite……………….and I’ve just finished. hỉslatest book. (NOVEL)
Question 80. The cruise ship that we were on was fantastic - there were different ……………….
every evening, including a jazz singer and an amazing magician. (ENTERTAIN)
Question 61
+ in place of sb/ sth: instead of sb/ sth: thay vì, thay thế
E.g: You can use milk in place ofcream in this recipe.
+ regardless of: không kể, bất kể, bất chấp
+ in case of: phòng khi
E.g: Bring your umbrella, in case it may rain.
+ instead of: thay vì.
Đáp án B. (Mọi người có thể tham gia vào câu lạc bộ của chúng tôi, bất kể tuổi và giới tính.)
Question 7
+ almost: hầu như, gần như (nó sẽ bổ nghĩa cho động từ, tính từ và trạng từ)
E.g: He slipped and almost fell.
+ mostly (adv) = mainly; generally: chủ yếu là, hầu hết
E.g: The sauce is mostly cream.
+ the most: thường dùng với so sánh nhất
E.g: He is the most intelligent in his class. (Anh ấy thông minh nhất trong lớp.)
Đáp án D (Tổng chi phí để tái tạo tòa nhà là 13.75 triệu đô, gần như gấp đôi ước tính ban đầu.)
Question 8
+ go in for: làm gì đó vì yêu thích, tham gia kỳ thi
+ go through: kiểm tra cẩn thận để tìm cái gì, trải qua/ chịu đựng
E.g: She went through the company's accounts, looking for evidence of frauD.
+ go over: kiểm tra cẩn thận
E.g: Go over your work before you hand it in.
+ go down with: nhiễm, mắc (bệnh)
Đáp án D. (Anh ấy bị cảm nặng chỉ trước Giáng sinh.)
Question 9
Time and tide wait for no man : Thời gian không chờ đợi ai (là một câu thành ngữ)
Đáp án B
Question 10
"Bạn có rảnh phút nào không, tiến sĩ Keith?" A: Xin lỗi, tôi không nhận nó ở đây
B: Tốt, tôi mong là thế.
C: Được chứ. Có việc gì thế?
D: Ồ. Tôi không chắc chắn khi nào
Question 11
Ta có trình tự sắp xếp các tính từ trong một cụm danh từ như sau:
Số + chất lượng + kích cỡ + hình dáng + tuổi + màu sắc + quốc tịch + nguyên liệu + DANH TỪ.
Đáp án C (Tôi đã nhìn thấy anh ta giấu một cái gì trong cái túi nhựa nhỏ có màu đen.)
Question 12
+ Crude [kru:d] (tính từ): not exact or accurate: không chính xác, thô
E.g: crude oil: dầu thô
+ Blunt /blʌnt/(tính từ): cùn (lưỡi dao, kéo...)/lỗ mãng, không giữ ý tứ; thẳng thừng, toạc móng heo (lời
nói)
+ Rude [ru:d] (tính từ): thô lỗ, lỗ mãng (hành động)
E.g: Why you got to be so rude?
+ Raw /rɔ:/(tính từ): chưa được nấu, còn sống
E.g: raw meat
Nói chung, khi nói đến Raw: ta nhớ đến tính chất thô, chưa được mài dũa.
They are mostly raw recruits, not professional soldiers.
(Họ là tân binh non nớt, chưa phải là binh lính chuyên nghiệp.)
Đáp án A (crude calculations: những tính toán không chính xác)
Question 13
+ launch /lɔ:ntʃ/(tính từ): khởi động, mở ra
E.g: launch a campain: mở ra một chiến dịch (quảng bá sản phẩm của một công ty,...)
+ crop /krɒp/(danh từ): vụ, mùa; thu hoạch
+ trigger off: gây ra, gây nên
+ prompt /prɒmpt/(ngoại động từ): xúi giục, thúc giục, gợi ý
Đáp án C.
Question 14
+ to talk sth over: to discuss something thoroughly, especially in order to reach an agreement or make a
decision: thảo luận kĩ càng, bàn kĩ
Eg: You'll find it helpful to talk things over with a friend.
"it" là đại từ nên phải nằm giữa cụm động từ take over.
Đáp án B (Jane có vấn đề với tình hình tài chính của cô ấy, do đó chúng tôi đã thảo luận rất lâu và vẫn chưa
kết thúc.)
Question 15
+ bring up: đưa ra, nuôi dưỡng = raise
E.g: He was brought up by his uncle.
+ bring in: giới thiệu một luật mới
+ bring about= make sth happen: mang lại, dẫn đến cái gì đó
+ bring back: làm ai đó nhớ lại/ hồi tưởng lại cái gì, mang trả lại
Đáp án B (Các chính phủ nên giới thiệu các luật quốc tế chống lại khủng bố.)
Question 16
Đảo ngữ với trạng từ/ cụm trạng từ chì nơi chốn
Adv + V (chính) + S ....
Đáp án B (Bên dưới những con đường của thành phố hiện đại có mạng lưới của những bức tường, cột,...)
Question 17
+ off the peg: may sẵn
E.g: Buying clothes off the peg is normally cheaper than having the tailor make them. (Mua quần áo may
sẵn thường rẻ hơn so với thuê thợ may chúng.)
Đáp án B
Question 18
+ put sb up to ath: bắt/ thuyết phục ai đó làm việc xấu/ ngớ ngẩn
E.g: Some of the older boys must have put him up to it.
+ put sth down to sth: bởi vì, quy cho là cái gì (dùng để giải thích)
+ put off: trì hoãn
+ put up with: chịu đựng một cái gì đó
Đáp án B.
Question 19
- reservation : sự do dự
- suspicion: sự nghi ngờ
- doubt: sự nghi ngờ
- disbelief: sự ko tin tưởng
- regard sb/sth with sth: coi, xem, đánh giá
Đáp án A
Question 20
Đây là cấu trúc câu tuyệt đối/ câu độc lập:
Danh từ (đại từ + phân từ hiện tại (S+ Ving: dùng trong câu chủ động)
E.g: Because there was no proof, the police let him go.
→There being no proof, the police let him go.
- We will play the match tomorrow, weather permitting. (= We will play the match tomorrow if weather
permits.)
Đáp án A (Cô ấy nhấc ống nghe lên, tay cô ấy hơi run.)
Question 21
"across: đi ngang qua
Through: đi xuyên qua
Đáp án A.
Question 22
Ta có Cấu trúc: would sooner sb did (not) sth: muốn/ thích ai đó (không) làm gì
Đáp án D (Tôi mong muốn bạn không sử dụng điện thoại cơ quan cho mục đích cá nhân.)
Question 23
Đề: Ồ, "Shakespeare đang yêu"đang ở kênh 4 kìa!
A: Đi xem nó đi
B: Được rồi
C: Nhưng mà tôi muốn xem nó
D: Nhưng giờ đang chiếu bóng đá mà.
Đáp án D
Question 24
Thể giả định (subjunctive mood) với các tính từ như: necessary/ essential (cần thiết);important (quan
trọng);....
S + be + adj (important,...)+ that +S + V (bare-inf)...
E.g: It is essential that she pass the exam.
Đáp án C (Có cần thiết mai tôi phải ở đây không?)
Question 25
+ If so: nếu vậy
+ Or else= otherwise: nếu không thì
+ in case: phòng khi, trong trường hợp
+ owing to: do, bởi vì
Đáp án B. (Tôi đi ra ngoài bình thản như có thể. Nếu không thì họ sẽ nghĩ tôi là một tên trộm.)
Question 26
“Bố mẹ bạn ắt hẳn rất tự hào về kết quả học tập của bạn."
A: Rất tiếc khi nghe điều đó
B: Tôi rất vui khi bạn thích nó
C: Cảm ơn bạn, điều đó chắc chắn khích lệ mình
D: Đương nhiên rồi.
Đáp án C.
Question 27
Most + N, còn most of + the/ tính từ sở hữu + N
E.g: most students
- the population: dân số (có mạo từ"the)
Đáp án C (Ở hầu hết các nước phát triển thì lên đến 50 % dân số học cao hơn tại một một thời điểm nào
đó trong cuộc đời họ.)
Question 28
Đề: Linda:"Đó là vài tháng khó khăn, nhưng tôi nghĩ là điều tồi tệ nhất giờ ở phía sau/ đã qua rồi."
A: Vậy thì tốt quá
B: Chúc may mắn! (thường dùng khi điều tồi tệ chưa đến mà thôi)
C: Chào buổi sáng
D: Lạy chúa tôi
Đáp án A
Question 29
Vì "fiction" là danh từ không đếm được, nên ta sẽ loại A, B và D.
- Much of + N không đếm được
- A large number of ~a great variety of
Đáp án C (Cuốn tiểu thuyết của cô ấy mô tả nhiều về người phụ nữ trong các cuộc hôn nhân bất hạnh.)
Question 30
+ walk away on: không có nghĩa
+ leave out at: không có nghĩa
+ walk out on sb: to suddenly leave somebody that you are having a relationship with and that you have a
responsibility for; rời khỏi, rời bỏ (ai thân thiết)
+ go off (on sb): to suddenly become angry with somebody: bỗng nhiên tức giận với ai
Đáp án D.
Question 31
+ come up with: nảy ra, đưa ra, nghĩ ra (ý tưởng,...)
+ think over: xem xét, cân nhắc cẩn thận trước khi đưa ra quyết định
E.g: I’ve been thinking over what you said.
+ get round/ around to sth/ doing sth: cần có thời gian làm gì
E.g: I hope to get around to answering your letter next week.
+ look into: điều tra, khám xét
Đáp án A (Mọi người biết về vấn đề dân số nhưng không nhiều người đưa ra được cách giải quyết.)
Question 32
Rút gọn mênh đề trạng ngữ: chủ động: Ving; bị động: Vpp/ed
E.g: When I was attacked by a dog, I ran away. (để rút gọn thì cả 2 vế phải cùng 1 chủ ngữ)
→Attacked by a dog, I ran a way. (bị động)
Trong câu trên, 2 vế cùng chung chủ ngữ (the United Nations)
Đáp án D. (Đã được thành lập sau thế chiến thứ II, Liên Hợp Quốc đã tiến hành tích cực hiệp ước ngừng
chiến tranh và mang lại hòa bình cho các quốc gia trên thế giới.)
Question 33
Ta có Cấu trúc: Of all + noun (số nhiều), S..: trong tất cả.... thì.. ..
Đáp án D. (Trong tất cả những nhà văn viết tiếng Anh thì William Shakespeare \à ngUòl âượ biết đến
nhiều nhất.)
Question 34
+ incentive (for/to sb) to do sth:sự khuyến khích, sự khích lệ
E.g: There is no incentive for people to save fuel.
+ resolution /,rezə'lu:ʃn/ (danh từ): sự cương quyết, sự kiên quyết; sự quyết tâm; sự giải quyết
E.g: to show a great resolution
+ a point: một điểm, một ý
E.g: Her presentation showed only a point of the big picture.
+ target /'ta:git/(danh từ): mục tiêu
Đáp án A (Những lời động viên của Ann đã cho tôi sự khích lệ để nhận làm nhiệm vụ khó khăn đó lại lần
nữa.)
Question 35
+ overflow with: ngập tràn, đầy tràn, chan chứa
E.g: Plates overflowed with party fooD.
Từ này giống "full of", "filled with".
Đáp án A.
Question 36
Trong những từ được cho, có từ “base" là ghép được với giới từ "on"
+ base on: dựa trên, dựa vào
+ to establish : thành lập
+ arrange: sắp xếp
Đáp án C
Question 37
A. attitude (n): thái độ
B. position (n) :vị trí
C. decided (v): quyết định
D. aspect (n): mặt, khía cạnh
Đáp án D (Thông tin về mọi mặt, mọi phương diện của bệnh nhân,...)
Question 38
A. plan (v) lên kế hoạch
B. provide (v) cung cấp
C. supply (v) cung cấp
D: feed + into=> fed (v): to put or push something into or through a machine: đẩy vào, cho vào một cái
máy (feed B into A)
E.g: The information was fed into the data store.
Đáp án D.
Question 39
+ prod [prod] (động từ): đâm, chọc, thúc
+ prompt /prɒmpt/ (ngoại động từ): xúi giục; thúc giục; thúc đẩy (prompt sb to do sth)
+ project ˈprɒdʒɛkt(danh từ/động từ): đề án, dự án; làm đế án, thảo kế hoạch
+ provoke /prə'vouk/(động từ); khiêu khích; chọc tức
E.g: I am not easily provoked, but this behaviour is intolerable.
Đáp án B.
Question 40
+ discuss sth /dɪs'kʌs/(ngoại động từ): thảo luận cái gì
+ enquire /in´kwaiə/(động từ): điều tra, hỏi
+ debate sth /dɪˈbeɪt/(danh từ/ động từ): tranh luận cál gì
+ argue (động từ): tranh cãi, tranh luận (ague with sb about sth/ argue that...)
E.g: He argued that they needed more time to finish the project.
Đáp án A
Question 41
+ incite /in´sait/(động từ): kích động, xúi giục (ai làm việc gì) (đi kèm với "to")
E.g: He incited the workforce to come out on strike.
+ encourage /ɪn'kʌrɪdʒ/(động từ): cổ vũ, động viên, khuyến khích (encourage sb to do sth) + support /sə
´pɔ:t/(danh từ): giúp đỡ, hỗ trợ
+ promote /prəˈmoʊt/(động từ): đẩy mạnh
Đáp án B.
Question 42
+ detail /dɪˈteɪl/ (danh từ): chi tiết
+ interest /'ɪntrəst(danh từ): niềm yêu thích
+ importance /im'pɔ:təns/ (danh từ): sự quan trọng
+ take into account: để ý tới, lưu tâm tới
Đáp án B.
Question 43
+ evidence /'evidəns/(danh từ): chứng cứ, bằng chứng (medical evidence)
+ ground:/graund/ (danh từ): mặt bằng
+ sign:[sain] (danh từ): dấu hiệu, ám chi
+ demonstration /ˌdɛmənˈstreɪʃən/ (danh từ): sự biểu hiện, biểu hiện
Đáp án A.
Question 44
+ increase, gain: (v, n) sự tăng, tăng
E.g: an increase in population
+ improve /im'pru:v/(v): cảỉ thiện
+ progress /'prougres/(n, v): quá trình phát triển, phát triển
E.g: the progress of science
Đáp án C (improve their health: cải thiện sức khỏe)
Question 45
+ pursuit:[pa'sju:t] (danh từ): sự theo đuổi (mục tiêu)
+ concern /kәn'sз:n/(danh từ): sự quan tâm, lo lắng
+ trade /treɪd/ (danh từ): buôn bán, thương mại
+ business /'bizinis/ (danh từ): việc, vấn đề, chuyện
Đáp án D
Question 46
Đoạn văn chủ yếu đề cập đến đề tài gì?
A. Địa lý B.Tàì chính . C.Kinh tế D. Văn hóa
Đáp án C (Vì bài viết nói về lịch sự hình thành thương mại, buôn bán và các cách thức đi kèm, cũng như
tầm quan trọng của thương mại)
Question 47
+ pave the way for: mở đường cho, giúp đỡ
+ pay for: trả tiền cho
+ support /sə´pɔ:t/danh từ) trợ giúp, hỗ trợ
+ accumulate /ә'kju:mjuleit/(động từ): chất đống, dồn động, gom lại
+ resemble /ri'zembl/(động từ): giống với
“ Our excellent natural resources paved the way for the development of abundant capital to increase our
growth.”
Đáp án B.
Question 48
Có thể suy ra từ bài văn rằng những tổ tiên châu Âu của người Mỹ ban đầu...
A. Đã gửi rất nhiều.công cụ đến Mỹ
B. Đã dạy những kỹ nang của họ cho con cháu '
C. Quen tiết kiệm
D. Là những nông dân tốt
Theo hai dòng cuối của đoạn 2 ta có:
“Saving played an important role in the European tradition. It contributed to American's motivation to put
something aside today for the tools to buy tomorrow.”
(Tiết kiệm đóng vai trò quan trọng trong truyền thống châu Âu. Nó đã góp phần vào những động lực thúc
đẩy của người Mỹ để dành của hôm nay để mua nguyên liệu cho ngày mai.)
Đáp ánC
Question 49
- Funds (số nhiều): tiền của = money
- Resource (n): nguồn (tài nguyên)
- Labour (n): lao động
- Capital (n): vốn
Đáp án A.
Question 50
Theo đoạn văn, điều nào sau đây sẽ dẫn tới vốn nhiều?
A.Đào tạo công nhân sản xuất B. Nghiên cứu lịch sử văn hóa của đất nước
C. Tiêu thụ những gì làm ra D. Trồng nhiều vụ mùa hơn những gì cần.
"But if a farmer can grow more corn than his family needs to eat, he can use the surplus as seed to
increase the next crop, or to feed workers who build tractors. This process of capital accumulation was
aided in the American economy by our cultural heritage."
Đáp án D.
Question 51
"Capital includes the tools - such as: machines, vehicles, and buildings - that makes the outputs of
labor and resources more valuable. But it also includes...."
(Vốn bao gồm các công cụ- như: máy móc, phương tiện di chuyển, và nhà cửa- làm cho nguồn lao động và
nguồn tài nguyên trở nên giá trị hơn. Nhưng NÓ cũng bao gồm..)
→ “it”= capital
Đáp án D.
Question 52
Theo đoạn văn, vốn bao gồm tất cả những cái sau, NGOẠI TRỪ:
A. Nhà máy B. Máy kéo C.Tiền D. Công nhân
"Capital includes the tools - such as: machines, vehicles, and buildings - that makes the outputs. But
it also includes the funds necessary to buy those tools"
Đáp án D.
Question 53
Theo đoạn văn, sự xuất hiện của những cộng đồng thương mại ở những thuộc địa là kết quả của...
A. Sự tiết kiệm hiệu quả
B. Sự nhập cư
C. Sự thành công của sản xuất và giao thương
D. Sự tổn tại của việc sẩn xuất
Vì "As colonial production rose and trade expanded, a business community emerged in the colonies,
linking the provinces by lines of trade and identity of interest."
Đáp án C.
Question 54
+ negligible /´neglidʒəbl/(tính từ): không đáng kể, không quan trọng lắm.
A. Rất quan trọng B. Không quan trọng lắm
C. Cần thiết để bị sao nhãng D. Có thể bị sao nhãng
"Though some manufacturing existed, its role in the accumulation of capital was negligible."
Đáp án B.
Question 55
+ put aslde= save: tiết kiệm, để dành
+ hidden- hide: giấu đi, che giấu
+ review : /rɪ'vju:/: xem lạl
+ consume: tiêu thụ
Đáp án B
Question 56
Đại từ quan hệ "which": để thay thế cho vật làm chức năng chủ ngữ hoặc tân ngữ trong mệnh đề quan hệ
Đáp án A → which (Một dải ngân hà, mà có thể bao gồm hàng tỉ ngôi sao, thì được lực hút giữ lại cùng
nhau.)
Question 57
Cấu trúc song song trong câu:
Khi thông tin trong một câu được đưa ra dưới dạng liệt kê thì các thành phần được liệt kê phải
tương ứng với nhau về mặt từ loại (noun - noun, adjective - adjective,...)
Vì chewing và "speaking" đều là động từ thuộc dạng Ving nên "swallow" cũng phải chia tương tự
Đáp án D → swallowing (Lưỡi là cơ quan vị giác cơ bản và quan trọng cho việc nhai, nuốt và nói.)
Question 58
Câu điều kiện loại 3 (trái với thực tế ở quá khứ)
If+S+ had +Vpp/ed...,S + would/could/might + have+ Vpp/ed...
Đáp án B → would have never met
Question 59
Further education: học lên (thường là bậc trên đại học)
Đáp án C → further
Cụm danh từ = (a/ an) + số - N số ít + N (số- N số ít đóng vai trò là tính từ)
E g: a twenty- minute break: một giờ giải lao 20 phút
Đáp án B → thirty-minute
Question 61
My sister is feeling under the weather these days.
Cấu trúc:
- feel/ be under the weather: bị ốm nhẹ
Dịch nghĩa: Những ngày này chị tôi không cảm thấy được khỏe.
Question 62
They must come to terms with the fact that they haven't made much progress in the struggle against
poverty.
Cấu trúc:
- come to terms with sth: accept sth unpleasant by learning to deal with it: chấp nhận điều gì (thường không
tốt đẹp)
E.g: She is still coming to terms with her son's death.
Question 63
Some interesting new information has come to light.
Cấu trúc:
- come to light: become known to people: ra ánh sáng, lộ ra
E.g: New evidence has recently come to light.
Question 64
Mary passed the exam with flying colours.
Cấu trúc:
- with flying colours: very well; with a very high mark/grade: rất tốt, đạt điểm cao
E.g: He passed the exam with flying colours.
Question 65
We are In the same boat In solving this task.
Cấu trúc:
- to be in the same boat: to be in the same difficult situation: cùng trong tình trạng,hoàn cảnh khó khăn
Question 66
It suddenly dawned on me that they were on the verge of a bankrupt.
Cấu trúc:
- dawn on sb: nếu điều gì đó'dawns on'bạn, có nghĩa là bạn lần đẩu tiên nhận ra điều đó → It dawns on sb
that + clause: nó khiến ai đó bất chợt nhận ra rằng
E.g: Suddenly it dawned on me that they couldn't possibly have met before.
Question 67
That takes me back to the time I climbed to the top of Mount Fuji.
Cấu trúc:
- take sb back to...: make sb remember sth
E.g: The smell of the sea took him back to his childhood.
Question 68
When I bought it I thought it was a beautiful colour but I've gone off it now.
Cấu trúc:
- go off sb/sth: to stop liking sb/sth or lose interest in them
E.g: I've gone off beer.
Question 69
is no more
Dịch nghĩa: Cho đến khi anh ta thi qua kỳ thỉ y khoa thì anh ta có đủ khả năng để trở thành bác sỹ như tôi.
Question 70
not nearly as cold as it was/ not nearly as cold as
Dịch nghĩa: Trời đã ấm lên nhiều hơn so với hôm qua.
Question 71
sailor
- sailor (n): thủy thủ
Question 72
braked
- brake (v): phanh lại, hãm phanh
Question 73
tasty
-tasty (adj): ngon
Question 74
cookery
- cookery (n): nghề nấu ăn
E.g: a cookery course (một khóa học nấu ăn)
Question 75
outgrown
- outgrow (v): lớn hơn, to lớn hơn, phát triển nhanh hơn
E.g: She's already outgrown her school uniform.
Question 76
inexpensive
- inexpensive (adj): rẻ, không đắt
Question 77
vandalized
- vandalize (v): phá hoại (đặc biệt là các tài sản công cộng với ác tâm)
E.g: The pay phone had been vandalized and wasn't working.
Question 78
criminal
- criminal /ˈkrɪmənl/(n): kẻ phạm tội, tội phạm
Question 79
novelist
- novelist (n): nhà tiểu thuyết
Question 80
entertainers
- entertainer (n): người làm trò tiêu khiển, mua vui

You might also like