Projektet heter Skapa och är alltså kulturfondens satsning på konstundervisning för barn och unga.
Konstundervisning gör att vi mår bättre, den stärker barns och ungas självkänsla, välmående, empati, identitet och kreativitet, står det på Svenska kulturfondens webbplats. Dessutom ger konstundervisningen redskap för yrkeslivet och hela livet.
Det här understryker också Susanna Louneva, som är projektchef för Skapa i Raseborg och Hangö.
Hon får medhåll av dansskolan Hurja Piruettis biträdande rektor Shanti Grönholm som undervisar, sköter administrationen och själv dansar.
– Dansen ger alla barn och unga möjligheten att uttrycka sig och använda sin fantasi, säger Shanti Grönholm och tillägger att det handlar oftast om gruppundervisning som stärker de ungas tillhörighet och samarbetsförmåga.
– Konsthobbyer utvecklar det kreativa tänkandet, ger barn och ungdomar färdigheter att bli aktiva medborgare i samhället, säger Susanna Louneva.
– Vi lär också ut rättvisa, kreativitet och jämställdhet. Studier visar att konsthobbyer är bra också för skolresultaten, tillägger Shanti Grönholm.
Konstundervisning utvecklar alltså många bra saker, intygar både Grönholm och Louneva.
I nuläget jobbar alla på varsitt håll
För tillfället bygger Susanna Louneva upp nätverk inom ramen för projektet Skapa. Hon vill bjuda in alla som jobbar med konstundervisning i Raseborg och Hangö för att få igång ett bra samarbete.
– Aktörer finns, men allt är ganska splittrat. Det finns organisationer inom grundläggande konstundervisning som har ganska olika bakgrund och kunskaper.
Till exempel dansskolan i Karis och balettskolan i Hangö är privata, medan de flesta andra är kommunernas.
Konst är också ett vitt begrepp som kan handla om allt från teater till att måla tavlor.
Utmanande att nå ut till alla
Den största utmaningen är ändå tillgängligheten, det vill säga att så många barn och unga som möjligt ska ha möjlighet till grundläggande konstundervisning.
– Konstundervisningen ska vara ett långsiktigt arbete, inte endast några timmar eller en veckoslutskurs, understryker Shanti Grönholm det faktum att det kan vara svårt att nå ut till barn och unga i alla byar.
– Raseborg är geografiskt den största kommunen i Nyland, håller Susanna Louneva med om.
Andra tillgänglighetsproblem är familjernas ekonomi och språk. Det ska eller borde inte vara dyrt att gå en konstundervisning och så borde också tvåspråkigheten beaktas.
Pojkar och minoritetsgrupper är också underrepresenterade i den konstundervisning som ordnas.
– Hobbyn borde komma till barnet i stället för tvärtom, säger Susanna Louneva.
Ett sätt att göra det möjligt för många barn att delta i konstundervisning skulle vara att ordna den nära skolan.
– Samtidigt är det bra också för barn att få en paus från skolan och kanske träffa ett annat kompisgäng, säger Shanti Grönholm.
Det riksomfattande projektet Skapa körde igång i augusti i Raseborg och Hangö. Det pågår till våren 2026.
1.12.2023 kl 17.10 lades till att Shanti Grönholm är biträdande rektor för dansskolan Hurja Piruetti.