Att använda tecken som stöd i språkutvecklingen blir allt vanligare. Många daghem och skolor har börjat använda tecken i undervisningen.
För barn som är sena i språkutvecklingen är tecken till extra stor hjälp. Barnen har lättare att uttrycka sig och blir förstådda.
- Han har lärt sig jättemånga tecken. Det har varit jätteroligt och nu kan vi kommunicera på en helt annan nivå än tidigare, berättar Janina Rönning.
Janina Rönning är mamma till Kevin som är sen i språkutvecklingen och därför har svårt att uttrycka sig. Både Kevin och hans föräldrar får undervisning av Sandra Westerholm, som är handledare i tecken som stöd.
Den här morgonen är Westerholm på väg hem till familjen Rönning i Sibbo. Kevin har väntat hela veckan på besöket.
Då Westerholm kommer möter han henne i bara strumplästen på altanen. Kevin hjälper henne att dra in den stora rosa kappsäcken, som är fylld med olika bilder. Han vill genast öppna den och sätta igång.
Musik hjälper barnen att lära sig teckna
Sandra Westerholm använder tecken som stöd för att hjälpa barn med språksvårigheter. Hon har tillverkat ett svenskspråkigt sånghäfte med enkla bilder och stödtecken.
Westerholm menar att barn redan vid fem månaders ålder kan börja teckna.
- Tecken är bryggan till talet. De små barnen använder sig av kroppsspråk och gester och sedan går det över till tal.
Det är svårt att veta när barnet börjar prata. Därför kan man alltid börja med att berätta med sina händer, barn kan säga mycket mer då de använder tecken.
Från tecken till prat
Första gången Westerholm träffade Kevin kunde han bara några få tecken. Hon besökte hans daghem en gång i veckan och en gång i månaden hälsade hon på hemma hos familjen.
Kevins första kommunikationssätt var tecken. Han har börjat teckna mer då både hans föräldrar och daghemspersonal använder tecken tillsammans med honom och hela daghemsgruppen.
- Nu när Kevin har tecknat en tid och lärt sig olika tecken har han också börjat prata. Tecknen har hjälpt jättemycket, säger mamma Janina Rönning.
Musik är viktigt för Kevin och det är via musiken som Sandra Westerholm och Kevin pratar med varandra.
I sitt nya sångmaterial har Westerholm sex nya låtar. Kevins favoritsång handlar om en helikopter. Den spelas om och om igen där hemma.
- Barn lär sig väldigt mycket genom sång och musik. Då jag använder bilder och tecken så vet Kevin vad sångerna handlar om, berättar Westerholm.
Nu blir Kevin förstådd. Och han kan säga vad han vill med sina händer.
Inte samma sak som teckenspråk
Tecken som stöd stöder talet och ska inte förväxlas med teckenspråk som är ett helt eget språk. När man använder tecken som stöd tecknar man det viktigaste ordet i meningen.
Om man vill säga “I morgon skall vi åka till mormor” så tecknar man ordet ”i morgon” och ordet ”mormor”. Man tecknar och säger ”i morgon” samtidigt för att förtydliga det som sägs.
Sandra Westerholm skulle gärna se att man använder tecken genom hela grundskolan eftersom tecknen gör att allting blir mer konkret.
- Tecken och bilder är nyckeln till språkträning för man får egentligen allting via det visuella. Man ser hur meningarna är uppbyggda.
Här hittar du Sandra Westerholms material.