Yliopisto huomasi, että tulokset paranivat lähiopetuksessa – opiskelijat haluavat jatkaa etänä

Osa opiskelijoista on jo tottunut etäopintojen ja lähiopetuksen yhdistelmään. Täysin lähiopetukseen siirtyminen olisi heille vaikeaa esimerkiksi töiden takia.

Lappeenrannan-Lahden teknillinen yliopisto kannustaa opiskelijoita palaamaan takaisin lähiopintoihin.
  • Emma Kilpinen

Yliopistot ja korkeakoulut ovat alkaneet toivoa, että opiskelijat vähentäisivät etäopiskelua ja tulisivat takaisin lähiopintoihin.

Esimerkiksi Lappeenrannan-Lahden teknillinen yliopisto (LUT) linjasi keväällä, että kurssien länsäoloa vaativat osiot kerrotaan selkeästi etukäteen. Näin opiskelijat voivat järjestellä lähiopinnot muuhun elämäänsä.

Kurssien opettajat voivat myös halutessaan lisätä läsnäoloa vaativia kursseja tai kurssin osia. Luentoja tai niiden materiaaleja ei esimerkiksi lähetetä enää opiskelijoille sähköisesti, vaan opiskelijan pitää olla paikan päällä saadakseen luennon tiedot itselleen.

Mitään yleistä läsnäolopakkoa ei olla kuitenkaan asettamassa. Opiskelija voi suorittaa opintoja myös etänä.

– Kyse on vahvasta kannustuksesta. Haluamme, että opiskelijat hyödyntävät mahdollisuutta verkostoitua toistensa kanssa, kertoo LUT-yliopiston koulutuksen vararehtori Jaana Sandström.

Sandströmin mukaan lähiopiskelun lisääntymisen myötä opiskelijat ovat saaneet aiempaa parempia opintosuorituksia.

Jaana Sandström, LUT-yliopiston vararehtori.
LUT-yliopiston koulutuksen vararehtori Jaana Sandström toivoo, etteivät kandivaiheen opiskelijat menisi täysiaikaisesti oman alansa töihin, vaan keskittyisivät opiskeluun kampuksella. Kuva: Mikko Savolainen / Yle

Keskustelua lähiopetuksen määrän lisäämisestä on käyty korkeakouluissa ympäri Suomen. Sitä ovat lisänneet esimerkiksi Tampereen yliopisto ja Haaga-Helia ammattikorkeakoulu.

Monet opiskelijat ovat jo tottuneet hybridiopiskeluun ja muokanneet arkensa sen mukaan. Täysin lähiopintoihin siirtyminen voisi olla opiskelijoille vaikeaa.

Sandström nostaa esille opiskelijat, jotka kävivät toisen asteen koronavuosina.

– Joillekin heistä lähiopetukseen siirtyminen yliopistossa oli aluksi haasteellista.

”Kaipaan akateemista vapautta”

Esimerkiksi LUT-yliopistossa etäopiskelun ja lähiopiskelun mahdollisuudet riippuvat koulutuslinjoista ja opettajista.

Veeti Sistonen aloitti viime syksynä yhteiskuntatieteiden opinnot LUT-yliopistossa. Uusi koulutuslinja painottuu vahvasti lähiopetukseen ensimmäisen vuoden aikana.

Sistosen mielestä lähiopetusta on joskus silloinkin, kun se olisi hänestä opetuksellisesti hyödyllisempää etäopetuksena.

– Koen, että lähiopetus on tärkeä asia, sillä silloin ihmiset tulevat paikan päälle tapaamaan toisiaan. Kaipaan kuitenkin akateemista vapautta.

LUT-yliopiston opiskelija Veeti Sistonen.
Veeti Sistonen kertoo, että yhteiskuntatieteiden opinnoissa lähiopetus vähenee opintojen edetessä. Kuva: Mikko Savolainen / Yle

Petra Rautiainen opiskelee LUT-yliopistossa kolmatta vuotta tietotekniikkaa. Tässä koulutuslinjassa on hyvin vähän läsnäolopakkoa. Hän käy kuitenkin koululla opiskelemassa ystäviensä kanssa.

Rautiaisen olisi vaikeaa kuvitella tilanne, jossa hänen opintonsa muutettaisiin täysin lähiopetukseen.

– Se ei olisi minulle aikataulullisesti mahdollista. Minulle on tärkeää, että saan herätä rauhassa ja aloittaa opiskelun, kun se itselleni sopii.

Rautiainen tulee kuitenkin kouluun opiskelemaan, jotta hän saisi kokea yhteisöllisyyttä, vaikka opinnot olisivatkin etänä.

LUT-yliopiston opiskelija Petra Rautiainen katsoo kannettavaa tietokonetta pöydän ääressä.
Petra Rautainen tulee kouluun opiskelemaan, koska se lisää hänen opiskelumotivaatiotaan. Koulussa hän näkee myös kavereitaan. Kuva: Mikko Savolainen / Yle

Puolesta ja vastaan

Etäopetuksen suitsiminen herättää opiskelijoissa sekä närää että kiitosta.

LUT-yliopiston ylioppilaskunnan hallituksen puheenjohtaja Anselmi Auramo kertoo, että esimerkiksi kauppatieteiden opiskeluissa on lisätty lähiopetusta viime aikana. Opiskelijat ovat suhtautuneet tähän kriittisesti.

Auramon mielestä lähiopintoihin kannustaminen on hyvä asia. Hän uskoo, että koulun yhteishenki paranee, kun ihmiset ovat enemmän yhdessä.

– On tärkeää mahdollistaa myös etäopiskelu. Ihmisillä on sille useita erilaisia syitä, kuten oman alan työt.

Koronan jälkeen yliopisto-opiskelijat ovat halunneet opiskella monipuolisilla tavoilla.