2ο Δημ. Σχολείο Μανιάκων
Η ζωή στο Σχολείο μας. Η καθημερινότητα, οι γιορτές και όλα τα δρώμενα ...
Ν' αγαπάς την ευθύνη
"Ν' αγαπάς την ευθύνη. Να λες: Εγώ, εγώ μονάχος μου έχω χρέος να σώσω τη γης. Αν δε σωθεί, εγώ φταίω."
Νίκος Καζαντζάκης, Ασκητική
Κυριακή 13 Απριλίου 2025
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο ΚΠΕ Γρεβενών και πεζοπορία στον Όρλιακα
Η μέρα ξεκίνησε με μία ενδιαφέρουσα παρουσίαση στο Κ.Π.Ε. Γρεβενών, όπου οι μαθητές ενημερώθηκαν για την αξία των δασικών οικοσυστημάτων και τη σημασία της προστασίας τους. Κατά τη διάρκεια της παρουσίασης, οι εκπαιδευτικοί του κέντρου εξήγησαν στους μαθητές τη λειτουργία του δάσους, τη βιοποικιλότητα που φιλοξενεί και τις κλιματικές αλλαγές που επηρεάζουν το περιβάλλον. Αμέσως μετά, ακολούθησε μια εκδρομή στο βουνό Όρλιακας, όπου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να παρατηρήσουν από κοντά τη φυσική ομορφιά του τοπίου. Κατά τη διάρκεια της πεζοπορίας, οι εκπαιδευτικοί του Κ.Π.Ε. εξηγούσαν τη χλωρίδα και την πανίδα της περιοχής, ενώ οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά, παρατηρώντας διάφορους τύπους φυτών και ζώων, και συζητώντας για τη σημασία της διατήρησης των φυσικών πόρων.
Το πρόγραμμα «Όρλιακας,το δάσος των χρωμάτων» ήταν μια εξαιρετική ευκαιρία για τους μαθητές να έρθουν σε επαφή με τη φύση, να κατανοήσουν την αξία της προστασίας του περιβάλλοντος και να ενισχύσουν τη συνείδησή τους για τις περιβαλλοντικές προκλήσεις του μέλλοντος. Με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών του Κ.Π.Ε. Γρεβενών, τα παιδιά απέκτησαν πολύτιμες γνώσεις και δημιουργικές εμπειρίες, οι οποίες θα τους συντροφεύουν για πάντα στην εκπαιδευτική τους πορεία και στην καθημερινότητά τους ως υπεύθυνοι πολίτες του περιβάλλοντος.
Τρίτη 8 Απριλίου 2025
Επίσκεψη της Γ' Τάξης στο Κέντρο Κέντρο Ημέρας Αυτισμού Καστοριάς
Η επίσκεψη αυτή μας θύμισε τη σημασία του σεβασμού, της αποδοχής και της κατανόησης των διαφορών μας, καθώς και την ανάγκη να συνεχίσουμε να εργαζόμαστε για έναν κόσμο που θα περιλαμβάνει όλους χωρίς διακρίσεις. Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αυτισμού, ήμασταν όλοι παρόντες για να δείξουμε τη στήριξή μας και να στείλουμε το μήνυμα της ενότητας και της αλληλεγγύης προς τα άτομα με αυτισμό και τις οικογένειές τους.
Κυριακή 6 Απριλίου 2025
Οι μαθητές της Ε' και ΣΤ' Τάξης συναντούν τη συγγραφέα Μαρία Λυκάρτση
Η αίθουσα εκδηλώσεων του γειτονικού μας σχολείου έγινε ο καμβάς για την παρουσίαση του τελευταίου έργου της συγγραφέως, "Κανονικά", των εκδόσεων Καστανιώτη. Το βιβλίο, με την αφαιρετική, αλλά εύγλωττη γραφή του περιγράφει τις καθημερινές στιγμές της ζωής ενός εννιάχρονου μαθητή, αποτυπώνοντας πώς η «κανονικότητα» μπορεί ξαφνικά να ανατραπεί από απρόβλεπτα γεγονότα, όπως ένας πόλεμος ή μια φυσική καταστροφή. Η συγγραφέας μας μίλησε για την αίσθηση αυτής της ευθραυστότητας που διατρέχει τη ζωή μας, τη συγκλονιστική απεικόνισή της από την εικονογράφο κ. Ντανιέλα Σταματιάδη και τη χαρά της απόλαυσης που μπορεί να κρύβει η κάθε στιγμή της καθημερινότητάς μας.
Η κ. Λυκάρτση μοιράστηκε μαζί μας την πηγή έμπνευσής της, τον τρόπο γραφής της και τη διαδικασία συνεργασίας της με την εικονογράφο, ενώ μας αποκάλυψε και κάποιες φράσεις από το επόμενο βιβλίο της, προκαλώντας το ενδιαφέρον μας για ό,τι ακολουθήσει. Εμείς είχαμε διαβάσει με προσοχή κάθε λέξη του βιβλίου, αναλύσαμε τις εικόνες και τα μηνύματα που κρύβονται πίσω από αυτές, μοιραστήκαμε τα συναισθήματά μας και δημιουργήσαμε τη δική μας «κανονικότητα», σχεδιάζοντας ό,τι θα μπορούσε να την παραβιάσει. Με τη βοήθεια της δασκάλας Ειδικής Αγωγής, κ. Ολυμπίας Δημήρκου, δημιουργήσαμε ένα κολλάζ με τις ζωγραφιές και τα μηνύματά μας, αποτυπώνοντας τις σκέψεις μας σε ένα χαρτόνι που το γεμίσαμε με χρώματα και συναισθήματα.
Ευχαριστούμε θερμά τη συγγραφέα κ. Μαρία Λυκάρτση που μοιράστηκε τις γνώσεις και τις σκέψεις της μαζί μας, τη Σύμβουλό μας κ. Αλίκη Καταρτζίδου για την πρόταση της δράσης, τη διευθύντρια του 1ου Δημοτικού Μανιάκων κ. Αλίκη Μήκα και την υπεύθυνη βιβλιοθήκης, τη συνάδελφο κ. Εύη Νικηφορίδου για τη ζεστή τους φιλοξενία.
Σάββατο 5 Απριλίου 2025
Γιορτάζουμε την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου με τη συγγραφέα Μαρία Διαμαντίδου και τον εικονογράφο Νικόλα Στεργιόπουλο
Κ. Μαρία και Νικόλα σας ευχαριστούμε και πάλι που μοιραστήκατε την τέχνη και τις γνώσεις σας μαζί μας! Έχετε μια ξεχωριστή θέση στις καρδιές όλων μας!
Δευτέρα 31 Μαρτίου 2025
Δράση φιλαναγνωσίας της Δ' Τάξης με τη συγγραφέα Πόπη Φανούλη και την εικονογράφο Μερόπη Σωτηροπούλου - Μάγγελ
Η συζήτηση συνεχίστηκε με την κ. Μάγγελ, η οποία εξήγησε τα στάδια της δημιουργίας των εικόνων, από τις πρώτες γραμμές μέχρι την τελική εικονογράφηση. Η αφήγησή της ενθουσίασε τους μαθητές, οι οποίοι έδωσαν πνοή στην ιστορία, ντύνοντάς την με τα δικά τους σκίτσα και χρώματα, συμμετέχοντας ενεργά μαζί με την εικονογράφο σε αυτό το δημιουργικό ταξίδι. Οι δημιουργοί κατάφεραν να κρατήσουν αμείωτο το ενδιαφέρον των παιδιών καθ’ όλη τη διάρκεια της δράσης, εμπλέκοντάς τα με τρόπο μαγευτικό και κινητοποιώντας τη ζωηρή τους συμμετοχή.
Κυρίες Πόπη Φανούλη και Μερόπη Σωτηροπούλου - Μάγγελ, εκφράζουμε τις θερμές μας ευχαριστίες που μοιραστήκατε με γενναιοδωρία τις γνώσεις και την τέχνη σας μαζί μας. Η παρουσία σας δεν ήταν απλώς μια επίσκεψη, αλλά μια αληθινή εμπειρία φιλαναγνωσίας, που άφησε ανεξίτηλο αποτύπωμα στις καρδιές των μαθητών μας.
Παρασκευή 28 Μαρτίου 2025
Επίσκεψη της Στ' τάξης στο ΠΕΚΤΠΕ
Οι μαθητές της Στ τάξης, με τον δάσκαλό τους κ. Βόλτση Βασίλη και την καθηγήτρια Πληροφορικής κ. Καλαμπούρα Λένα πραγματοποίησαν επίσκεψη στο ΠΕΚΤΠΕ. Η κ. Εφοπούλου τους παρουσίασε διάφορες ενδιαφέρουσες
δραστηριότητες και εξήγησε τη λειτουργία των αισθητήρων με
διαδραστικό τρόπο. Τα παιδιά συμμετείχαν με εξαιρετικό ενδιαφέρον σε όλη τη διάρκεια της ξενάγησης, κάνοντας ερωτήσεις και λαμβάνοντας μέρος ενεργά στις συζητήσεις. Στο τέλος της επίσκεψης, είχαν την ευκαιρία να δημιουργήσουν τα δικά τους "σχέδια" και να εφαρμόσουν τη γνώση που απέκτησαν χρησιμοποιώντας τους αισθητήρες.
Ήταν μια πολύ διασκεδαστική κι εκπαιδευτική εμπειρία για όλους μας, καθώς οι μαθητές όχι μόνο έμαθαν για νέες τεχνολογίες, αλλά είχαν την ευκαιρία να δουν πώς μπορούν να τις χρησιμοποιήσουν στην πράξη. Η εμπειρία αυτή θα μας μείνει σίγουρα αξέχαστη, καθώς μας έδωσε την ευκαιρία να ανακαλύψουμε νέους τρόπους μάθησης και δημιουργίας.