Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Βιβλία. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Βιβλία. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

8 tips για να αναπτύξετε την αγάπη του για διάβασμα από την πρώτη μέρα!

βιβλία, διάβασμα, αγάπη, δυσλεξία

Η αγάπη για το διάβασμα μπορεί να ξεκινήσει από την πρώτη μέρα!

Το μυστικό στην αγάπη μας για το διάβασμα βρίσκεται στο θετικό συναίσθημα που αποκομίζουμε από αυτή την εμπειρία. Η ανάγνωση είναι μια πράξη διάθεσης. Όσοι άνθρωποι απολαμβάνουν την ανάγνωση βιβλίων καλύπτουν διαφορετικές ανάγκες όπως την επιθυμία τους για απόδραση από την πραγματικότητα, την ενημέρωση, την αυτοβελτίωση.

Για να δημιουργήσουμε την επιθυμία για το διάβασμα βιβλίων σε ένα παιδί πρέπει πάνω από όλα να εξασφαλίσουμε ότι πρόκειται για μια εμπειρία ευχάριστη που τροφοδοτεί τη φαντασία και προκαλεί ένα ουσιαστικό συναίσθημα χαράς.

Ένα απολαυστικό παιδικό βιβλίο για μοναδικές στιγμές ανάγνωσης!


8 τρόποι για να αναπτύξει το παιδί θετική στάση για το διάβασμα.


Διαβάστε από τη πρώτη μέρα.

Τα μωρά ανταποκρίνονται στον απαλό ρυθμό που παίρνει η φωνή μας όταν διαβάζουμε φωναχτά ένα βιβλίο, τόσο καλά όσο και σε μια ζεστή αγκαλιά. Αν κάνουμε το διάβασμα βιβλίων μέρος της καθημερινής ρουτίνας του είναι πιθανό ότι μεγαλώνοντας θα το αναζητά.

Αφήστε το να σας δει να διαβάζετε.

Τα παιδιά μαθαίνουν μέσα από την παρατήρηση. Δώστε την ευκαιρία να σας βλέπει όταν διαβάζετε. Αν νιώσει τον δικό σας ενθουσιασμό είναι πολύ πιθανό να υιοθετήσει αυτό τον ενθουσιασμό επίσης.

Δημιουργήστε ένα μέρος για διάβασμα.

Το μέρος για διάβασμα δεν χρειάζεται να είναι μεγάλο ή να έχει πολλά βιβλία. Μπορεί να είναι μια γωνιά στον καναπέ ή μια καρέκλα στο παιδικό δωμάτιο. Διαλέξτε ένα άνετο σημείο που έχει καλό φωτισμό και χώρο για ένα-δυο βιβλία. Αυτό βοηθά το παιδί να έρθει σε επαφή με τη ζεστασιά που προσφέρει το διάβασμα.

Πηγαίνετε σε παιδικές βιβλιοθήκες.

Η βιβλιοθήκη είναι ένα το κατάλληλο μέρος για να εξερευνήσεις νέα βιβλία και να ανακαλύψεις καινούργιους συγγραφείς. Πολλές βιβλιοθήκες έχουν ξεχωριστό μέρος για παιδικά βιβλία καθώς και προγράμματα ανάγνωσης βιβλίων. Αυτό δίνει την ευκαιρία στο παιδί να αναπτύξει καλές αναγνωστικές συνήθειες και να δει και άλλα παιδιά να κάνουν το ίδιο.

Αφήστε το παιδί να διαλέξει αυτό που θα διαβάσει.

Δώστε το χρόνο στο παιδί να ψάξει και να δει τι είναι αυτό που θα του κεντρίσει το ενδιαφέρον. Είναι πολύ πιο πιθανό να θέλει να διαβάσει αυτό που διάλεξε από μόνο του. Δώστε του ένα τομέα από τον οποίο μπορεί να διαλέξει ώστε να εξασφαλίσετε ότι το βιβλίο που θα επιλέξει θα ανταποκρίνεται στο αναγνωστικό του επίπεδο.

Βρείτε "στιγμές διαβάσματος" στη καθημερινή ζωή.

Διάβασμα δεν είναι μόνο η ώρα που αφιερώνουμε όταν διαβάζουμε ένα καλό βιβλίο. Είναι μέρος της καθημερινότητας επίσης. Κατά τη διάρκεια της μέρας βοηθήστε το παιδί σας να έχει τέτοιου είδους "στιγμές" είτε αυτό σημαίνει να διαβάσει τη λίστα με τα ψώνια είτε μια συνταγή.

Ξαναδιαβάστε αγαπημένα βιβλία.

Μπορεί να έχετε κουραστεί να διαβάζετε την ίδια ιστορία συνεχώς αλλά αυτό θα βοηθήσει το παιδί σας να γίνει ένας καλός αναγνώστης. Στα παιδιά αρέσει να εντοπίζουν λεπτομέρειες ή εικόνες που δεν είχαν προσέξει μέχρι εκείνη τη στιγμή στην αγαπημένη τους ιστορία. Επίσης με αυτό τον τρόπο αντιστοιχούν τις λέξεις που βλέπουν με τις λέξεις που ακούν. Στο τέλος μπορεί καταλήξει να διαβάζει το βιβλίο σε εσάς!

Μάθετε λίγα πράγματα σχετικά με το πως τα παιδιά διαβάζουν.

Είστε ο πρώτος δάσκαλος του παιδιού σας. Το να μάθετε λίγα πράγματα σχετικά με τις δυνατότητες ανάγνωσης σε κάθε ηλικία μπορεί να αποδειχθεί βοηθητικό. Θα μπορείτε να ενισχύσετε το διάβασμα του παιδιού σας με τα κατάλληλα βιβλία. Επίσης αυτό θα σας βοηθήσει να εντοπίστε νωρίς τυχόν δυσκολίες και να μιλήσετε στον παιδίατρο σας για αυτό.

Βασισμένο στο: 8 tips to help young children develop good reading habits
Ο κόσμος, λοιπόν, γεννήθηκε για να καταλήξει σ’ ένα βιβλίο❞ ~Μαλαρμέ 


Αν αναζητάτε έναν τρόπο συνεργασίας ενημερωθείτε και μη διστάσετε να επικοινωνήσετε!


✺ Τρόποι συνεργασίας:

  • Ενημερωθείτε για τα Μαθήματα Ειδικής Αντιμετώπισης Δυσλεξίας at home εδώ 

  • Αν είστε ειδικοί θεραπευτές! 
    • Κλικ στην εικόνα τις για εποπτείες εξ αποστάσεως σε ειδικούς παιδαγωγούς.




  • Αν είστε γονείς! 
    • Κλίκ στην εικόνα για την παρέμβαση εξ αποστάσεως σε παιδιά με Μαθησιακές δυσκολίες.



  • Κλικ στην εικόνα για τις εποπτείες εξ αποστάσεως σε γονείς.





Άσπα Μητρακάκη
Ειδική Παιδαγωγός - Κοινωνική Ανθρωπολόγος
ειδικευμένη στην αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολιών/δυσλεξίας
email: amitrakaki@gmail.com

Επτά παραμύθια μια ιστορία

παραμύθια, παιδικά, βιβλία

Ένα απολαυστικό παιδικό βιβλίο!

Η ανάρτηση βιβλίων δεν είναι συχνή στο blog αλλά όταν ανακαλύπτω βιβλία που ικανοποιούν τις προσδοκίες μου δημιουργείται άμεσα η ανάγκη να μεταδώσω αυτή την ωραία αίσθηση. 


Επτά παραμύθια μια ιστορία!
Ένα ταξίδι στο μαγικό κόσμο του 
Χανς Κρίστιαν Άντερσεν

παραμύθια, παιδικά, βιβλία

Εδώ ο ηθοποιός και σκηνοθέτης Γιώργος Νανούρης καταφέρνει με μεγάλη επιτυχία το δύσκολο έργο να συνθέσει μια ιστορία μέσα από την ένωση εφτά κλασικών παραμυθιών του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν. 

Η εικονογράφηση του Φιλίππου Φωτιάδη σε μεταφέρει στην γλυκιά και μελαγχολική ατμόσφαιρα που δημιουργεί ο Δανός παραμυθάς με τις ιστορίες του. 

Ένα βιβλίο για παιδιά από 8 χρονών.


Ενημερωθείτε για:

  • Μαθήματα Ειδικής Αντιμετώπισης Δυσλεξίας at home εδώ .

  • Εποπτεία Ειδικών Παιδαγωγών εδώ


Άσπα Μητρακάκη
Ειδική Παιδαγωγός - Κοινωνική Ανθρωπολόγος
ειδικευμένη στην αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολιών/δυσλεξίας
email: amitrakaki@gmail.com
fb & twitter

Τι κάνει νιάου νιάου στα κεραμίδια; Ένα εκπληκτικό παιδικό παραμύθι

Τι κάνει νιάου νιάου στα κεραμίδια; Ένα εικονογραφημένο παιδικό παραμύθι


Ο Αντώνης Παπαθεοδούλου και η πολυβραβευμένη Σοφία Τουλιάτου δημιούργησαν ένα φανταστικό παιδικό βιβλίο. Τα εικονογραφημένα, πολύχρωμα αστικά στιγμιότυπα, τροφοδοτούν τη φαντασία και ανεβάζουν τη διάθεση στα ύψη. Η αστεία γραφή του συγγραφέα και οι υποθέσεις για το Ποιος τελικά κάνει νιάου νιάου στα κεραμίδια αναπτύσσουν την κριτική σκέψη και το γέλιο ρέει άφθονο.


Τι κάνει νιάου νιάου στα κεραμίδια; Ένα εικονογραφημένο παιδικό παραμύθι

Λοιπόν, εσείς μπορείτε να φανταστείτε Τι κάνει νιάου νιάου στα κεραμίδια; Προσοχή μη βιαστείτε να απαντήσετε!


Τι κάνει νιάου νιάου στα κεραμίδια; Ένα εικονογραφημένο παιδικό παραμύθι



Κείμενο: Αντώνης Παπαθεοδούλου
Εικονογράφηση: Σοφία Τουλιάτου
Εκδόσεις: Παπαδόπουλος
www.epbooks.gr


Ενημερωθείτε για τα Μαθήματα Ειδικής Αντιμετώπισης Δυσλεξίας at home εδώ  

Άσπα Μητρακάκη
Ειδική Παιδαγωγός - Κοινωνική Ανθρωπολόγος
ειδικευμένη στην αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολιών/δυσλεξίας
email: amitrakaki@gmail.com
fb & twitter

Όταν ο λύκος πεινάει! Ένα διασκεδαστικό βιβλίο


Ο Εδμόνδος Ευπατρίδης πεινάει. Πεινάει πολύ. Και θέλει να φάει ένα κουνέλι. Ένα ωραίο, τροφαντό, οικόσιτο κουνέλι.
Γι' αυτό αποφασίζει να πάει στη πόλη.
Στην πόλη όμως, τα κουνέλια έχουν γείτονες.
Κι οι γειτονες μπορεί να είναι πολύ απαιτητικοί. 'Η και πολύ ευγενικοί.....
Καημένε Εδμόνδε, τι σου έμελλε να πάθεις!



Η συγγραφέας Christine Naumann-Villemin έγραψε ένα διασκεδαστικό παραμύθι για έναν κομψό Λύκο που έτσι τα έφερε η ζωή και απο σαρκοφάγος έγινε... χορτοφάγος. Για αυτή του την αλλαγή ευθύνονται μια γαλοπούλα, ένας αρκούδος, μια νυφίτσα, μια αγελάδα και στο τέλος η όμορφη Κοντίτα! Η υπέροχη εικονογράφηση έγινε απο τη Kris Di Giacomo, η μετάφραση απο τον Φίλιππο Μανδηλαρά και κυκλοφορεί απο τις εκδόσεις Παπαδόπουλος.




Ενημερωθείτε για τα Μαθήματα Ειδικής Αντιμετώπισης Δυσλεξίας at home εδώ.


Άσπα Μητρακάκη
Ειδική Παιδαγωγός - Κοινωνική Ανθρωπολόγος
ειδικευμένη στην αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολιών/δυσλεξίας
email: amitrakaki@gmail.com
fb & twitter  


Βιβλία που ακούς! Δυσλεκτικό παιδί & Ανάγνωση


Τα παιδιά με Δυσλεξία και άλλες ειδικές μαθησιακές δυσκολίες δυσκολεύονται τις περισσότερες φορές να διαβάσουν με ευχέρεια. 

Η σχέση που αναπτύσσεται μεταξύ των ατόμων με δυσλεξία και την ανάγνωση είναι πολύπλοκη και πολυδιάστατη, σημαδεμένη συνήθως με επίπονη προσπάθεια, απογοητεύσεις αλλά και από την ανάγκη για κατανόηση και υποστήριξη.

Οι επιπτώσεις αυτής της προβληματικής σχέσης είναι ποικίλες. Παιδιά με ζωηρή φαντασία, όπως συνήθως είναι τα παιδιά με Δυσλεξία, αποξενώνονται από την ανάγνωση βιβλίων και παγιώνουν ένα αρνητικό συναίσθημα για αυτήν.

Η τεχνολογία προσφέρει σημαντικά εργαλεία υποστήριξης για τα άτομα με δυσλεξία. Ένας εναλλακτικός τρόπος για να μπορέσει το παιδί με Δυσλεξία να έρθει σε επαφή με τα βιβλία είναι τα audiobooks. Βιβλία δηλαδή, που μπορεί κάποιος να ακούσει και όχι να διαβάσει.

Αυτό μειώνει το άγχος της αποτυχημένης αναγνωστικής απόπειρας και αφήνει μόνο τη χαρά της αφηγηματικής πλοκής. Μέσα από την ακρόαση βιβλίων ανοίγεται μια νέα πύλη στην πρόσβαση στη γνώση αλλά και στην ψυχαγωγία.

Στην Ελλάδα ακόμα, οι επιλογές είναι πολύ περιορισμένες ειδικά όταν αναφερόμαστε και σε παιδικά βιβλία. Από τη Pathos Publishing κυκλοφορούν audiobooks και μέσα σε αυτά υπάρχουν και κάποια παιδικά, όπως Ο Ψεύτης παππούς της Άλκης Ζέη, το Άλλοι καιροί, άλλα παιδιά των Άλκης Ζέη και Ζωρζ Σαρή, Ο Σίσυφος στο μπαλκόνι του Πέτρου Τατσόπουλου αλλά και η Ομήρου Οδύσσεια και η Ομήρου Ιλιάδα σε διασκευή Σοφίας Ζαραμπούκα με αφήγηση που γοητεύει. Πρόκειται για σκηνοθετημένα audiobooks με πληθώρα ηθοποιών-ερμηνευτών και μουσική. 

Επίσης το 1ο Δημοτικό Σχολείο Κυπαρισσίας δημοσιεύει 34 παιδικά βιβλία λογοτεχνίας σε μορφή audio. Μπορείτε να τα ακούσετε εδώ!

Τέλος για να ενισχύσετε περισσότερο την αγάπη του παιδιού για την ανάγνωση βιβλίου και του ταξιδιού που κρύβει αυτό, μπορείτε να ακολουθήσετε αυτά τα 8 tips!

Tip: Για παιδιά με Δυσλεξία/μαθησιακές δυσκολίες μπορεί το audiobook να χρησιμοποιηθεί και ενισχυτικά κατά την αναγνωστική διαδικασία, με την τεχνική της ταυτόχρονης ανάγνωσης. Το παιδί όσο ακούει το audiobook διαβάζει και το κείμενο του βιβλίου πχ. Άλλοι καιροί, άλλα παιδιά Με αυτό το τρόπο καταφέρνει μια πιο αποτελεσματική αυτοδιόρθωση των λαθών του.

Αν αναζητάτε έναν τρόπο συνεργασίας ενημερωθείτε και μη διστάσετε να επικοινωνήσετε!


✺ Τρόποι συνεργασίας:

  • Αν είστε ειδικοί θεραπευτές:
    • Κλικ στην εικόνα τις για εποπτείες εξ αποστάσεως σε ειδικούς παιδαγωγούς.






  • Αν είστε γονείς:
    • Κλίκ στην εικόνα για την παρέμβαση εξ αποστάσεως σε παιδιά με Μαθησιακές δυσκολίες.





  • Κλικ στην εικόνα για τις εποπτείες εξ αποστάσεως σε γονείς.





Άσπα Μητρακάκη
Ειδική Παιδαγωγός - Κοινωνική Ανθρωπολόγος
ειδικευμένη στην αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολιών/δυσλεξίας
email: amitrakaki@gmail.com

Δεν το έκανα εγώ! Βιβλίο για φιλοσοφικά ερωτήματα


Όταν οι γονείς του τον ρωτάνε αν εκείνος έσπασε το τζάμι, ο Πίκολο λέει "όχι". Μετά τους εξηγεί ότι δεν έφταιγε εκείνος, γιατί δεν το έκανε επίτηδες. Είναι κακό να λες ψέματα για να μη σε μαλώσουν; Κάνει να λες ψέματα για πλάκα ή για να μη στεναχωρήσεις τους άλλους;

Το βιβλίο ανήκει σε μια εκπαιδευτική σειρά βιβλίων απο τις εκδόσεις Μεταίχμιο που βοηθά τα παιδιά να απαντήσουν σε γνήσια φιλοσοφικά ερωτήματα.




Στο τέλος κάθε βιβλίου υπάρχει το φιλοσοφικό εργαστήρι του Πίκολο με το οποίο μπορούν γονείς και παιδαγωγοί να καλλιεργήσουν κοινωνικές δεξιότητες των παιδιών. 






Απευθύνεται: Σε παιδιά απο 4 ετών.

Ενημερωθείτε για την Προσχολική & Πρωτοσχολική ενίσχυση at home εδώ


Άσπα Μητρακάκη
Ειδική Παιδαγωγός - Κοινωνική Ανθρωπολόγος
ειδικευμένη στην αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολιών/δυσλεξίας
email: amitrakaki@gmail.com
fb & twitter  



Ρίκο & Όσκαρ. Ένα βιβλίο ύμνος στη διαφορετικότητα



Ο Ρίκο του Σταϊνχέφελ έχει επίγνωση της ιδιομορφίας του: είναι έξυπνος αλλά σκέφτεται αργά, δυσκολεύεται να συγκεντρωθεί, "στο μυαλό του όλα είναι σαν τα μπαλάκια του μπίνγκο που ξεφεύγουν άτακτα από τη θέση τους και μπερδεύουν τις σκέψεις του"

~Μαρίζα Ντεκάστρο, www.oanagnostis.gr 

Ο Ρίκο, ένα αγόρι με μαθησιακές δυσκολίες το οποίο φοιτά σε ειδικό σχολείο, ζει με τη νέα, όμορφη και μόνη μητέρα του σε μια τυπικά βερολινέζικη πολυκατοικία [....]
Το βιβλίο αποτελεί ύμνο στη διαφορετικότητα και τη δύναμη της φιλίας που για να είναι αυθεντική πρέπει να χτίζεται αποκλειστικά και μόνο από στέρεα υλικά όπως η αποδοχή του άλλου και η ανοχή στις ιδιαιτερότητές του. Επιπλέον, είναι ένα χρήσιμο σχόλιο για το πόσο επιτυχής μπορεί να είναι η ένταξη ενός ατόμου με δυσκολίες και η κατάκτηση της αυτονομίας του όταν η κοινωνία διαθέτει τις δομές και την ενημέρωση να τον αποδεχτεί. Τέλος, κάνει ξεκάθαρο ότι κανείς δεν θα νοιώσει οίκτο για σένα ή θα σε απορρίψει αν αυτά τα αρνητικά συναισθήματα δεν ενυπάρχουν ήδη μέσα σου και στο περιβάλλον σου: το παράδειγμα της μητέρας του Ρίκο, που θωρακίζει διαρκώς την αυτοεκτίμηση του γιου της, μας το διδάσκει με εξαιρετικό τρόπο.
Ο Σταϊνχέφελ μας συστήνει λοιπόν τον Ρίκο, ένα γενναίο αγόρι που ξέρει πως οι φίλοι δεν πρέπει να είναι όμοιοι για να ταιριάζουν, πως ένας κωφάλαλος μπορεί να ακούει παραμύθια, πως ένα παιδί με μαθησιακές δυσκολίες μπορεί να γράφει ιστορίες και να λύνει μυστήρια.

~ Ελένη Κορόβηλα,  Book Press 

Το βιβλίο "Ρίκο και Όσκαρ" διατίθεται απο τις εκδόσεις Μεταίχμιο.

Για περισσότερα βιβλία δείτε εδώ.


Άσπα Μητρακάκη
Ειδική Παιδαγωγός - Κοινωνική Ανθρωπολόγος
ειδικευμένη στην αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολιών/δυσλεξίας
email: amitrakaki@gmail.com
fb & twitter   


Μαθήματα Γραπτής Έκφρασης. Ένα ενδιαφέρον βιβλίο


Απο τις εκδόσεις Πατάκη κυκλοφορεί το βιβλίο: "Μαθήματα Γραπτής Έκφρασης για Όμορφα και Σωστά κείμενα". Πρόκειται για ένα βιβλίο που απευθύνεται σε παιδιά απο Α' - Γ' Δημοτικού για να εξασκηθούν στη παραγωγή γραπτού λόγου, μέσα απο δημιουργικές ασκήσεις και τεχνικές.

Το συγκεκριμένο βιβλίο έχει χρησιμοποιηθεί για ανατροφοδότηση υλικού στις συνεδρίες στην Ειδική Αντιμετώπιση Δυσλεξίας at home με ενδιαφέροντα αποτελέσματα σε παιδιά με Δυσλεξία και άλλες ειδικές μαθησιακές δυσκολίες. Χρησιμοποιεί εικόνες, εύκολη γραμματοσειρά και διαβάθμιση στη δυσκολία. Το πλεονέκτημα που διαθέτει είναι ότι ξεκινά με την απλή παραγωγή προτάσεων και εμπλέκει σιγά, σιγά το παιδί σε πιο σύνθετες μορφές γραφής.



Παραγωγή απλών προτάσεων με χρήση επιθέτων.

Προτάσεις με επίθετα.


Ανάπτυξη προτάσεων μέσα απο περιγραφή εικόνας.

Περιγραφικός λόγος.



Εξάσκηση στη Δημιουργική σκέψη και γραφή.

Δημιουργική γραφή.

Απευθύνεται: Σε παιδιά Δημοτικού με ή χωρίς Δυσλεξία/μαθησιακές δυσκολίες για την ενίσχυση στη γραπτή έκφραση. Είναι εύκολα εφαρμόσιμο απο εκπαιδευτικούς, θεραπευτές και γονείς.


Άσπα Μητρακάκη
Ειδική Παιδαγωγός - Κοινωνική Ανθρωπολόγος
ειδικευμένη στην αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολιών/δυσλεξίας
email: amitrakaki@gmail.com
fb & twitter   



Προπαίδεια & Δυσλεξία. Μια εύκολη τεχνική!



"Οι δυσλεξικοί δυσκολεύονται να θυμούνται λέξεις που δεν συνδέονται μεταξύ τους με μια λογική σκέψη. Γι' αυτό δυσκολεύονται να θυμηθούν ημερομηνίες, μήνες κτλ. [...] πρέπει να θυμόμαστε την Προπαίδεια χωρίς να χρησιμοποιούμε ειδικές στρατηγικές"

Απόσπασμα απο το βιβλίο της Δώρας Δ. Μαυρομμάτη που παρουσιάζει τη διδασκαλία της Προπαίδειας με Εικονογραφήματα και απλές μνημονικές τεχνικές. Η εικονογραφική μέθοδος είναι μια τεχνική που χρησιμοποιείται αρκετά στη διδασκαλία των παιδιών με Δυσλεξία/μαθησιακές δυσκολίες. Αυτό που καταφέρνει είναι να μετατρέπει τις γλωσσικές πληροφορίες σε εικόνες, κάτι στο οποίο ανταποκρίνονται με μεγαλύτερη ευκολία οι δυσλεξικοί. Έτσι οτιδήποτε θα έπρεπε να αυτοματοποιηθεί δηλ. να ανακαλείται απο τη μνήμη και να εφαρμόζεται αυτοστιγμεί, περισσότερο ως βίωμα παρά σαν γνώση πχ. ορθογραφία, προπαίδεια, μπορεί να διδαχθεί με την εικονογραφική μέθοδο.


Εικονογραφήματα
 Με τη βοήθεια εικονογραφημάτων κωδικοποιούνται οι αριθμοί σε εικόνες.


Ιστορίες με τα εικονογραφήματα

Οι δύσκολες σχέσεις της προπαίδειας εμφανίζονται μέσα απο ιστορίες με λογική και νόημα. Στόχος είναι να βοηθήσει στην καλύτερη απομνημόνευση.

Μέσα στο βιβλίο υπάρχουν αναλυτικές οδηγίες για το πως γίνεται η διδασκαλία της μεθόδου. Το βιβλίο θα το αναζητήσετε στο www.doramavrommati.gr

Απευθύνεται: Σε παιδιά σχολικής ηλικίας με Δυσλεξία/ειδικές μαθησιακές δυσκολίες που δυσκολεύονται στην απομνημόνευση της Προπαίδειας.

Άσπα Μητρακάκη
Ειδική Παιδαγωγός - Κοινωνική Ανθρωπολόγος
ειδικευμένη στην αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολιών/δυσλεξίας
email: amitrakaki@gmail.com
fb & twitter   


"Το κόκκινο βιβλίο". Ένα παιδικό βιβλίο να φιλοσοφείς.


Χωρίς λόγια, μόνο με εικόνες και με φαντασία φοβερή. Ένα εκπληκτικό βιβλίο για όλες τις ηλικίες που ο σουρεαλιστικός του χαρακτήρας εκπαιδεύει το παιδί στην ανάγνωση πολλών πραγματικοτήτων. 


Η πραγματικότητα είναι σχετική και αυτό είναι κάτι που μέσα απο αυτό το βιβλίο κανείς το βλέπει με τον πιο ωραίο τρόπο. Σπάνια ένα βιβλίο οδηγεί το παιδί σε τέτοιες φιλοσοφικές προεκτάσεις τόσο εύκολα και απλά.

"Το κόκκινο βιβλίο"
Δημιουργός: Μπάρμπαρα Λέμαν
Εκδόσεις: Μεταίχμιο

Απευθύνεται: Σε παιδιά όλων των ηλικιών ενώ το γεγονός ότι δεν έχει λόγια κάνει την αφήγηση πολύ ενδιαφέρουσα.


Άσπα Μητρακάκη
Ειδική Παιδαγωγός - Κοινωνική Ανθρωπολόγος
ειδικευμένη στην αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολιών/δυσλεξίας
email: amitrakaki@gmail.com
fb & twitter


Το λιοντάρι και ο αρκούδος μιλούν για τη φιλία και την αφοσίωση.


Δυο βιβλία που διαβάζουμε στο Πρόγραμμα Προσχολικής & Πρωτοσχολικής ενίσχυσης at home. Το ένα μιλά για την ξεχωριστή θέση που έχει στη ζωή μας η φιλία και το άλλο για το πως ένας πατέρας θα ψάξει παντού και θα υπερβεί τον εαυτό του για να βρει και πάλι το γιο του.



Πως να κρύψεις ένα Λιοντάρι.



Πού μπορεί ένα μικρό κοριτσάκι να κρύψει ένα τεράστιο λιοντάρι; Δεν είναι εύκολο, αλλά η Έλλη πρέπει να βάλει τα δυνατά της. Γιατί η μαμά και ο μπαμπάς δεν τα πάνε πολύ καλά με τα λιοντάρια μέσα στο σπίτι. 
Θα μπορέσει η Έλλη να κρύψει το λιοντάρι της για πάντα;


Μια μικρή ιστορία για το πως φροντίζουμε τις ξεχωριστές φιλίες μας. Η οποία ξεκινάει κάπως έτσι...... 

"Μια ζεστή μέρα, ένα λιοντάρι πήγε βόλτα στα μαγαζιά για να αγοράσει ένα καπέλο."

Εκδόσεις: Ίκαρος
Κείμενο, εικονογράφηση: Helen Stephens
Για παιδιά από 3 ετών.



Ένα νανούρισμα για αρκούδες.


Ένα παραμύθι για το μπαμπά αρκούδο που θα αφήσει τη ζεστή φωλιά του και θα βρεθεί μέχρι και πάνω στη σκηνή της Όπερας του Παρισιού για να βρει το γιο του.

Όλα ξεκινούν κάπως έτσι......


"Έρχεται ο χειμώνας, ο καιρός κρυώνει και η φωλιά είναι ήσυχη. Ο Μπαμπάς αρκούδος ήδη ροχαλίζει, πέφτει σε χειμερία νάρκη. Ξαφνικά, μια αργοπορημένη μέλισσα περνάει ολοταχώς έξω απ' τη φωλιά αφήνοντας έναν ζωηρό βόμβο: βζζζζ. Όπου υπάρχει μέλισσα, υπάρχει και μέλι, ο Μικρός αρκούδος το ξέρει καλά αυτό και, χοπ χοπ, αποφασίζει να την ακολουθήσει."


Ο συγγραφέας και εικονογράφος Μπενζαμέν Σο μένει ένα μεγάλο μέρος του χρόνου στο βουνό και δημιούργησε αυτή την ιστορία που είναι γεμάτη με σκηνές απο το δάσος και το βουνό αλλά φτάνει μέχρι και στην Όπερα του Παρισιού. Στην Ελλάδα διατίθεται απο τις εκδόσεις Κόκκινο.




Άσπα Μητρακάκη
Ειδική Παιδαγωγός - Κοινωνική Ανθρωπολόγος
ειδικευμένη στην αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολίων/δυσλεξίας
email: amitrakaki@gmail.com
fb & twitter



Ο Συννεφόγατος! Ένα βραβευμένο βιβλίο.




Για το βιβλίο:

Όταν το μοναχικό σύννεφο που όλο αλλάζει σχήματα γίνεται κάποια μέρα άσπρος γάτος, συννεφόγατος, πιάνεται απ' την ουρά χαρταετού και κατεβαίνει στη γη. Εκεί θα ζήσει τρισευτυχισμένος ένα σωρό όμορφα πράγματα αλλά και επικίνδυνες περιπέτειες στο τσίρκο. Ώσπου με μια ηρωική πράξη από συννεφόγατος θα γίνει κάτι άλλο. Αλήθεια, τι;

Με τον συννεφόγατο ο Χρήστος Μπουλώτης συνεχίζει τη σειρά του "Ιστορίες με γάτους" από τις εκδόσεις Polaris. Στον πολυβραβευμένο συγγραφέα απονεμήθηκε πρόσφατα το Κρατικό Βραβείο παιδικού λογοτεχνικού βιβλίου 2011 ενώ είναι υποψήφιος για το διεθνές βραβείο Χανς-Κρίστιαν Άντερσεν 2012.

Ρίξτε μια ματιά:




Για την εικονογράφηση:

O Βασίλης Παπατσαρούχας έχει αποσπάσει πολλές διακρίσεις στο χώρο της εικονογράφησης μεταξύ των οποίων βραβεία του ελληνικού παραρτήματος της ΙΒΒΥ (2003, 2006, 2010) καθώς και διακρίσεις στα βραβεία ΕΒΓΕ (2010).

Για τον συγγραφέα:

Ο Χρήστος Μπουλώτης γεννήθηκε το 1952 στη Μύρινα της Λήμνου. Είναι αρχαιολόγος στην Ακαδημία Αθηνών. Δίδαξε στο Ιόνιο Πανεπιστήμιο και διδάσκει στα μεταπτυχιακά τμήματα της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστημίου Αθηνών, στην Ανώτατη Σχολή Καλών Τεχνών και δημιουργική γραφή στο Εθνικό Κέντρο Βιβλίου. Έχει κάνει ανασκαφές στην Κρήτη, τη Σαντορίνη, την αρχαία Ήλιδα και τη Λήμνο. Παράλληλα, από το 1987 ασχολείται συστηματικά και με την παιδική λογοτεχνία. Έχει εκδώσει μέχρι σήμερα περισσότερα από εξήντα βιβλία. Το έργο του Η παράξενη αγάπη του αλόγου και της λεύκας τιμήθηκε το 1989 με το ευρωπαϊκό βραβείο Pier Paolo Vergerio. Τα έργα Το άγαλμα που κρύωνε και Ο κλέφτης των καρπουζιών πήραν το ετήσιο βραβείο του ελληνικού παραρτήματος της ΙΒΒΥ το 2000 και το 2003 αντίστοιχα. Το 2000 το έργο του Το άγαλμα που κρύωνε απέσπασε το Κρατικό βραβείο. Το 2006 τιμήθηκε με το βραβείο «Κώστα και Ελένης Ουράνη» της Ακαδημίας Αθηνών. Το 2000, το 2007 και το 2010 πήρε το βραβείο του περιοδικού Διαβάζω για τα βιβλία Το άγαλμα που κρύωνεΗ κυρία Μίνα και η άνοιξη και Η σκυλίσια ζωή του γάτου Τζον Αφεντούλη. Είναι υποψήφιος για το διεθνές βραβείο Χανς-Κρίστιαν Άντερσεν 2012. 

Απευθύνεται: Σε παιδιά απο 5 χρονών.

Πηγή: Polaris

Άσπα Μητρακάκη
Ειδική Παιδαγωγός - Κοινωνική Ανθρωπολόγος
ειδικευμένη στην αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολίων/δυσλεξίας
email: amitrakaki@gmail.com
fb & twitter