Que peuvent confectionner les enfants avec ces trois éléments ??

RENDEZ-VOUS LE 11 NOVEMBRE 2016 à 11h00 sur la place du Garric ! !

En remplaçant "halloween" par la fête de la citrouille, notre association a souhaité renouveler le sujet. S'il y avait bien la horde de petits monstres habituels ce soir du 31 octobre, les participants pouvaient en plus reprendre des forces et se remettre de leurs émotions en dégustant une soupe à la citrouille. Ce breuvage entièrement "bio"concocté par des spécialistes  eut un énorme succés.

La preuve, en fin de soirée, tout le monde en redemandait et promettait de revenir l'an prochain.

Le décor est planté

Notre sorcière bien-aimée en train de préparer une drôle de soupe

Après absorption du breuvage, on ressent une drôle d'impression !!!

A l'aube du centenaire de la grande guerre, nous avons souhaité représenter un symbole.

Notre pays a connu les guerres, l'occupation, la barbarie; aussi il importe que les jeunes générations puissent enfin se reconnaître en une civilisation fondée sur le refus de la violence, de la haine et du fanatisme.

Cette fédération de peuples qui s'est construite sur les ruines engendrées par les conflits, existe et s'appelle l'EUROPE.

C'est ce que nous avons souhaité évoquer dans ce projet présenté en ce 11 novembre, puisqu'il appartient à la jeunesse européenne et donc à nos enfants, de continuer à conforter cette paix.

Les enfants ont dévoilé la représentation du drapeau européen dans lequel chaque étoile présente la photo d'un élève de l'école primaire. Nous remercions les parents, les enseignants et le clae pour leur implication dans cette opération.

 Nous avons également reproduit le coquelicot et le bleuet car une délégation britannique nous fait chaque année, l'honneur d'être présente à ce Remembrance day.

Travail des enfants sur le thème du film "Joyeux Noël"

Dépôt de photophores créés par les élèves de l'école primaire

Ce dernier numéro est dédié en partie aux écrivains qui ont marqué, en France, ces années 39-45. Dès 1940, les Allemands bénéficiaient du soutien de grands écrivains collaborateurs (Brasillach, Drieu La Rochelle...). Révoltés, des écrivains décidèrent de s'organiser et de résister.

Nous abordons également le rôle des femmes dans le gouvernement de Vichy, mais aussi le rôle qu'elles ont joué dans la lutte armée.

Dans le chapitre de notre histoire locale, notre historien fait référence aux restrictions et réquisitions qui eurent lieu dans notre commune.

Nous espérons que les trois numéros que nous avons adressé aux collégiens et lycéens, leur auront apporté une information différente que celle diffusée habituellement dans les cours d'histoire. N'hésitez pas à nous laisser un commentaire sur ce projet.

« Celui qui contrôle les médias, contrôle les esprits de la population » – Jim Morrison

Durant la seconde guerre mondiale, les médias furent particulièrement marqués et monopolisés par les dirigeants, voulant faire passer chacun un message incitant les citoyens à partager leurs idéologies. A travers la presse écrite mais aussi le cinéma, la radio, les affiches ; la guerre des communications fut un élément essentiel pour les deux camps et a ainsi accentué l’aspect de guerre psychologique.

Bataille du "V" , culte de Jeanne d'Arc, guerre des ondes; tous les supports de la communication furent utilisés par les deux camps pour gagner les esprits de la population française.

Dans ce numéro égalementvous trouverez un article sur les triangles portés par les déportés et les allusions faites au cours du débat du mariage pour tous.

Enfin, concernant la "réclame" pour la LVF encore visible près de chez nous, pour ceux qui désirent le voir, elle se trouve à Valdériès, face à la mairie.

Nous avions souhaité réaliser un petit journal relatant des aspects peu connus de la seconde guerre mondiale, en y incorporant des faits s'étant déroulés dans notre commune.

C'est fait ! le bulletin N°1 destiné aux ados a été envoyé.

Nous prévoyons de publier au total trois numéros d'ici le mois de juin, espérant ainsi vous apporter des informations qui pourront compléter l'étude de cette période au cours de votre scolarité.

extrait :

"Dans un pays brisé par la défaite, la jeunesse devient un enjeu capital pour Vichy comme pour la résistance. Instauration du STO, des chantiers de jeunesse; de l'autre côté, des étudiants qui essaient, au prix de périlleux périples, de rejoindre les rangs de la France libre,ou n'hésitent pas à colporter des tracts ou journaux clandestins"

2014 sera l'année du centenaire du début de la première guerre mondiale; à cette occasion, nous prévoyons de créer un prêt à poster qui aura pour buts :

- de commémorer l'événement et de rappeler le sacrifice de cette génération

- de reverser à l'entraide de l'Union Fédérale, le bénéfice des ventes de ces enveloppes.

L'enveloppe sera constituée d'un logo avec un slogan écrit en français, en anglais et en allemand.

Ce produit sera proposé aux particuliers, aux entreprises par le biais des associations d'Anciens combattants.

C'est devant une assistance nombreuse que les enfants ont pu dévoiler le projet qu'ils ont élaboré.

 "L'arbre de l'espoir" est composé des ressentis que les élèves de l'école ont exprimé sur un support en forme de feuille d'arbre lors de l'étude de la période tragique de 1914/1918.

Un grand merci aux enseignants qui ont accepté d'intégrer dans leurs cours, la mise en place du projet, aux parents et aux enfants pour leur motivation à développer le devoir de mémoire.

MERCI de VISITER notre BLOG;

MAIS

LAISSEZ NOUS VOS IMPRESSIONS, QUESTIONS, COMMENTAIRES, sur nos activités, notre association....