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問題が分かりづらいよ。。。不等号の向きを答えさせる問題にすればいいのでは。出題者がそこまで考えきれなかっただろうね。それで税金を使って、間違った報告をしたんではいかがなものか
yoshiyoc のブックマーク 2012/09/20 21:11
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www.yomiuri.co.jp2012/09/20
文部科学省の国立教育政策研究所が、全国学力テスト４回分の傾向を分析した結果、小学６年生の半数近くが、小５までに学ぶ「小数のかけ算・割り算」の意味を理解していないとみられることが分かった。 同研究所は...
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問題が分かりづらいよ。。。不等号の向きを答えさせる問題にすればいいのでは。出題者がそこまで考えきれなかっただろうね。それで税金を使って、間違った報告をしたんではいかがなものか
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小数のかけ算・割り算、小６の半数近く理解せず : 社会 : YOMIURI ONLINE（読売新聞）
文部科学省の国立教育政策研究所が、全国学力テスト４回分の傾向を分析した結果、小学６年生の半数近くが、小５までに学ぶ「小数のかけ算・割り算」の意味を理解していないとみられることが分かった。 同研究所は...
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