Bert Gordijn
Funded 4 year PhD position. For more info see here: http://www.dcu.ie/sites/default/files/institute_ethics/funded_phd_position_pdf.pdf
Bert Gordijn is Professor and Director of the Institute of Ethics at Dublin City University in Ireland. He has studied Philosophy and History in Utrecht, Strasbourg and Freiburg in Breisgau. In 1995 he was awarded a doctorate in Philosophy from the Albert-Ludwigs-Universität Freiburg, followed by a doctorate in Bioethics from the Radboud University Nijmegen in 2003. Bert has been a Visiting Professor at Lancaster University (UK), Georgetown University (USA), the National University of Singapore and the Fondation Brocher (Switzerland). He has served on Advisory Panels and Expert Committees of the European Chemical Industry Council, the European Patent Organisation, the Irish Department of Health as well as UNESCO. Bert is Editor-in-Chief of two book series: "The International Library of Ethics, Law and Technology" and "Advances in Global Bioethics" as well as a peer reviewed journal: "Medicine, Health Care and Philosophy", all published by Springer. He is Secretary of the European Society for Philosophy of Medicine and Healthcare as well as President-Elect of the International Association of Education in Ethics.
Phone: 0035317006140
Address: Institute of Ethics,
Dublin City University,
Dublin 9, Ireland
Bert Gordijn is Professor and Director of the Institute of Ethics at Dublin City University in Ireland. He has studied Philosophy and History in Utrecht, Strasbourg and Freiburg in Breisgau. In 1995 he was awarded a doctorate in Philosophy from the Albert-Ludwigs-Universität Freiburg, followed by a doctorate in Bioethics from the Radboud University Nijmegen in 2003. Bert has been a Visiting Professor at Lancaster University (UK), Georgetown University (USA), the National University of Singapore and the Fondation Brocher (Switzerland). He has served on Advisory Panels and Expert Committees of the European Chemical Industry Council, the European Patent Organisation, the Irish Department of Health as well as UNESCO. Bert is Editor-in-Chief of two book series: "The International Library of Ethics, Law and Technology" and "Advances in Global Bioethics" as well as a peer reviewed journal: "Medicine, Health Care and Philosophy", all published by Springer. He is Secretary of the European Society for Philosophy of Medicine and Healthcare as well as President-Elect of the International Association of Education in Ethics.
Phone: 0035317006140
Address: Institute of Ethics,
Dublin City University,
Dublin 9, Ireland
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Books by Bert Gordijn
Disasters cause immense pain and suffering, along with widespread death and destruction. They require an immediate response, but those responses raise ethical questions. How do doctors and nurses decide whom to care for? What care do the victims need first? How do international agencies decide what to send? What ethical responsibilities do the media bear? Is research justified during a disaster? If so, how will research ethics standards be maintained?
Such ethical questions need urgent and extensive discussion. This book provides in-depth and practical reflection on these and other challenging ethical questions. It presents the deliberations of scholars and practitioners who gathered at the Brocher Center in Geneva, Switzerland in 2011 and formulated the Brocher Principles of Disaster Bioethics. This book offers their findings to guide those concerned about responding ethically to the healthcare needs of disaster victims.
Das Arbeitsbuch stellt ein in der Praxis erprobtes und für die Praxis entwickeltes Modell vor, dass die systematische Behandlung ethischer Fragen in Klinik und Pflegeeinrichtung ermöglicht. Der Leser erfährt, wie die entsprechenden Gremien und Gesprächsformen geplant, institutionalisiert und geführt werden können. Anhand von Fallbespielen wird gezeigt, wie diese Einrichtungen ihren Aufgaben in der Beratschlagung im konkreten Einzelfall nachkommen können. Eine ausführlich kommentierte Modellsatzung zeigt Wege der Leitlinienentwicklung im Ethikkomitee auf.
Das Arbeitsbuch wendet sich an Ärzte, Pflegende und Führungskräfte im Gesundheitswesen, an Beschäftigte in Ambulanz, Labor und Verwaltung, an Sozialarbeiter, Seelsorger, Psychologen, Psychotherapeuten und Bildungsbeauftragte.
Al deze nieuwe mogelijkheden in de diagnostiek zijn het resultaat van vooruitgang op het gebied van genetische tests. Doel van dit soort tests is het geven van informatie. Hierdoor zou men in staat worden gesteld in vrijheid weloverwogen keuzes te maken. Op die manier zouden genetische tests een bijdrage leveren aan de verhoging van de autonomie.
Maar de snelle ontwikkeling van genetische tests wordt niet door iedereen als onverdeeld positief beschouwd. Zo zou het gevaar bestaan van ongewenste kennis, nieuwe vormen van eugenetica, genetische discriminatie en verlies van privacy.
Vormen de in snel tempo toenemende kennis over ons erfelijk materiaal en de daarmee verbonden nieuwe erfelijkheidsdiagnostiek een doos van Pandora? Of zullen zij uiteindelijk een nuttige bijdrage leveren aan betere preventie en therapie? Dit boek neemt deze vraag op een concreet niveau onder de loep en gaat in op een aantal actuele probleemvelden die samenhangen met de snelle ontwikkeling van genetische tests.
Das Arbeitsbuch stellt ein Konzept dar, das die systematische Behandlung ethischer Fragen in Einrichtungen des Gesundheitswesens ermöglicht. Insbesondere werden das Klinische Ethikkomitee und die Ethische Fallbesprechung auf Station als wichtigste Strukturen für die Auseinandersetzung mit ethischen Fragestellungen behandelt. Der Leser erfährt, wie die entsprechenden Gremien zu planen, zu institutionalisieren und zu führen sind. Anhand von Fallbeispielen wird gezeigt, wie diese Einrichtungen ihren Aufgaben in der Richtlinienentwicklung (Ethikkomitee) und der Beratschlagung im konkreten Einzelfall (Fallbesprechung) nachkommen können.
Das Konzept wird von den Verfassern vor allem in den Niederlanden und in Deutschland für Kliniken und Krankenhausträger als Dienstleistung angeboten. Das Werk ist aus der Praxis heraus entstanden und liefert als Arbeitsbuch die Anleitung zur eigenständigen Auseinandersetzung mit ethischen Fragen.
Because of its articulation of what is typical for the European health care setting as well as for bioethical debate, this book is unique in comparison to existing textbooks in bioethics.
The book is an introductory textbook acquainting the reader with the major issues in present-day health care as well as the various theoretical and practical approaches to clarify these issues.
Papers by Bert Gordijn
Disasters cause immense pain and suffering, along with widespread death and destruction. They require an immediate response, but those responses raise ethical questions. How do doctors and nurses decide whom to care for? What care do the victims need first? How do international agencies decide what to send? What ethical responsibilities do the media bear? Is research justified during a disaster? If so, how will research ethics standards be maintained?
Such ethical questions need urgent and extensive discussion. This book provides in-depth and practical reflection on these and other challenging ethical questions. It presents the deliberations of scholars and practitioners who gathered at the Brocher Center in Geneva, Switzerland in 2011 and formulated the Brocher Principles of Disaster Bioethics. This book offers their findings to guide those concerned about responding ethically to the healthcare needs of disaster victims.
Das Arbeitsbuch stellt ein in der Praxis erprobtes und für die Praxis entwickeltes Modell vor, dass die systematische Behandlung ethischer Fragen in Klinik und Pflegeeinrichtung ermöglicht. Der Leser erfährt, wie die entsprechenden Gremien und Gesprächsformen geplant, institutionalisiert und geführt werden können. Anhand von Fallbespielen wird gezeigt, wie diese Einrichtungen ihren Aufgaben in der Beratschlagung im konkreten Einzelfall nachkommen können. Eine ausführlich kommentierte Modellsatzung zeigt Wege der Leitlinienentwicklung im Ethikkomitee auf.
Das Arbeitsbuch wendet sich an Ärzte, Pflegende und Führungskräfte im Gesundheitswesen, an Beschäftigte in Ambulanz, Labor und Verwaltung, an Sozialarbeiter, Seelsorger, Psychologen, Psychotherapeuten und Bildungsbeauftragte.
Al deze nieuwe mogelijkheden in de diagnostiek zijn het resultaat van vooruitgang op het gebied van genetische tests. Doel van dit soort tests is het geven van informatie. Hierdoor zou men in staat worden gesteld in vrijheid weloverwogen keuzes te maken. Op die manier zouden genetische tests een bijdrage leveren aan de verhoging van de autonomie.
Maar de snelle ontwikkeling van genetische tests wordt niet door iedereen als onverdeeld positief beschouwd. Zo zou het gevaar bestaan van ongewenste kennis, nieuwe vormen van eugenetica, genetische discriminatie en verlies van privacy.
Vormen de in snel tempo toenemende kennis over ons erfelijk materiaal en de daarmee verbonden nieuwe erfelijkheidsdiagnostiek een doos van Pandora? Of zullen zij uiteindelijk een nuttige bijdrage leveren aan betere preventie en therapie? Dit boek neemt deze vraag op een concreet niveau onder de loep en gaat in op een aantal actuele probleemvelden die samenhangen met de snelle ontwikkeling van genetische tests.
Das Arbeitsbuch stellt ein Konzept dar, das die systematische Behandlung ethischer Fragen in Einrichtungen des Gesundheitswesens ermöglicht. Insbesondere werden das Klinische Ethikkomitee und die Ethische Fallbesprechung auf Station als wichtigste Strukturen für die Auseinandersetzung mit ethischen Fragestellungen behandelt. Der Leser erfährt, wie die entsprechenden Gremien zu planen, zu institutionalisieren und zu führen sind. Anhand von Fallbeispielen wird gezeigt, wie diese Einrichtungen ihren Aufgaben in der Richtlinienentwicklung (Ethikkomitee) und der Beratschlagung im konkreten Einzelfall (Fallbesprechung) nachkommen können.
Das Konzept wird von den Verfassern vor allem in den Niederlanden und in Deutschland für Kliniken und Krankenhausträger als Dienstleistung angeboten. Das Werk ist aus der Praxis heraus entstanden und liefert als Arbeitsbuch die Anleitung zur eigenständigen Auseinandersetzung mit ethischen Fragen.
Because of its articulation of what is typical for the European health care setting as well as for bioethical debate, this book is unique in comparison to existing textbooks in bioethics.
The book is an introductory textbook acquainting the reader with the major issues in present-day health care as well as the various theoretical and practical approaches to clarify these issues.