Standardisierte kompetenzorientierte

schriftliche Reifeprüfung

AHS
14. Jänner 2020

Mathematik
Teil-1- und Teil-2-Aufgaben
Korrekturheft
Beurteilung der Klausurarbeit

Gemäß § 38 Abs. 3 SchUG (BGBl. Nr. 472/1986 i. d. g. F.) sind die Leistungen der Prüfungskandi-
datin / des Prüfungskandidaten nach Maßgabe vorliegender Korrektur- und Beurteilungsanleitung
aufgrund von begründeten Anträgen der Prüferin / des Prüfers von der jeweiligen Prüfungskom-
mission zu beurteilen.

Für die Beurteilung ist ein auf einem Punktesystem basierender Beurteilungsschlüssel vorgege-
ben, der auf den Kriterien des § 18 Abs. 2 bis 4 und 6 SchUG und der Leistungsbeurteilungsver-
ordnung (BGBl. Nr. 371/1974 i. d. g. F.) beruht und die Beurteilungsstufen (Noten) entsprechend
abbildet.

Zwei Beurteilungswege
1) Wenn mindestens 16 von 28 Punkten (24 Teil-1-Punkte + 4 A -Punkte aus Teil 2) erreicht
wurden, gilt der folgende Beurteilungsschlüssel:

Note Punkte
Genügend 16 – 23,5 Punkte
Befriedigend 24 – 32,5 Punkte
Gut 33 – 40,5 Punkte
Sehr gut 41 – 48 Punkte

2) Wenn weniger als 16 von 28 Punkten (24 Teil-1-Punkte + 4 A -Punkte aus Teil 2) erreicht wur-
den, aber insgesamt 24 Punkte oder mehr (aus Teil-1- und Teil-2-Aufgaben), gilt folgender
Beurteilungsschlüssel:

Note Punkte
Genügend 24 – 28,5 Punkte
Befriedigend 29 – 35,5 Punkte

Ab 36 erreichten Punkten gilt der unter 1) angeführte Beurteilungsschlüssel.

Die Arbeit wird mit „Nicht genügend“ beurteilt, wenn im Teil 1 unter Berücksichtigung der mit A
markierten Aufgabenstellungen aus Teil 2 weniger als 16 Punkte und insgesamt weniger als
24 Punkte erreicht wurden.

Den Prüferinnen und Prüfern steht während der Korrekturfrist ein Helpdesk des BMBWF
beratend zur Verfügung. Die Erreichbarkeit des Helpdesks wird für jeden Prüfungstermin auf
https://ablauf.srdp.at gesondert bekanntgegeben.

2
Handreichung zur Korrektur

1. In der Lösungserwartung ist ein möglicher Lösungsweg angegeben. Andere richtige Lö-
sungswege sind als gleichwertig anzusehen. Im Zweifelsfall kann die Auskunft des Help-
desks in Anspruch genommen werden. Ausschließlich bei ausgewiesenen Aufgaben
(Kennzeichnung durch: [0/½/1 Punkt]) können für Teilleistungen halbe Punkte vergeben
werden.

2. Der Lösungsschlüssel ist verbindlich unter Beachtung folgender Vorgangsweisen anzu-

wenden:

a. Bei offenen Aufgabenformaten steht für die Punktevergabe der Nachweis der jeweili-
gen Grundkompetenz im Vordergrund. Die dabei fokussierte Grundkompetenz wird im
Korrektur­heft ausgewiesen. Punkte sind zu vergeben, wenn die Bearbeitung zeigt, dass
die fokussierte Grundkompetenz in der Bearbeitung erfüllt ist.

b. Werden zu einer Teilaufgabe mehrere Lösungen von der Kandidatin / vom Kandidaten

angeboten und nicht alle diese Lösungen sind korrekt, so ist diese Tei­laufgabe mit null
Punkten zu bewerten, sofern die richtige Lösung nicht klar als solche hervorgehoben
ist.

c. Bei abhängiger Punktevergabe gilt das Prinzip des Folgefehlers. Wird von der Kandi-
datin / vom Kandidaten beispielsweise zu einem Kontext ein falsches Modell aufgestellt,
mit diesem Modell aber eine richtige Berechnung durchgeführt, so ist der Berechnungs-
punkt zu ver­geben, wenn das falsch aufgestellte Modell die Berechnung nicht verein-
facht.

d. Wird von der Kandidatin / vom Kandidaten die richtige Lösung ohne Angabe von Zwi-
schenschritten angeführt, so sind alle Punkte zu vergeben, auch wenn der Lösungs-
schlüssel Einzelschritte vorgibt.

e. Abschreibfehler, die aufgrund der Dokumentation der Kandidatin / des Kandidaten als

solche identifizierbar sind, sind ohne Punkteabzug zu bewerten, wenn sie zu keiner
Vereinfachung der Aufgabenstellung führen.

f. Rundungsfehler sind zu vernachlässigen, wenn die Rundung nicht explizit eingefordert

ist.

g. Die Angabe von Einheiten ist bei der Punktevergabe zu vernachlässigen, sofern sie
nicht explizit eingefordert ist.

3
Aufgabe 1

Äquivalente Gleichungen

Lösungserwartung:

x
–3=4
2
x–8
=3
2

Lösungsschlüssel:

Ein Punkt ist genau dann zu geben, wenn ausschließlich die beiden laut Lösungserwartung richtigen
Gleichungen angekreuzt sind.

4
Aufgabe 2

Verkehrsunfallstatistik

Lösungserwartung:

N= A·a + B·b + C·c

100 100 100

Lösungsschlüssel:

Ein Punkt für einen richtigen Term. Äquivalente Terme sind als richtig zu werten.

5
Aufgabe 3

Löwenrudel

Lösungserwartung:

Die Anzahl der Weibchen ist mehr als viermal so

groß wie die Anzahl der Männchen.

Insgesamt sind mehr als 20 Löwen (Männchen und

Weibchen) in diesem Rudel.

Lösungsschlüssel:

Ein Punkt ist genau dann zu geben, wenn ausschließlich die beiden laut Lösungserwartung richtigen
Aussagen angekreuzt sind.

6
Aufgabe 4

Quadratische Gleichung

Lösungserwartung:

r2
Die quadratische Gleichung hat keine A =s
F 4
reelle Lösung.
r2
B – s > 0 mit r, s ≠ 0
4
Die quadratische Gleichung hat nur eine
A
reelle Lösung x = –  r . C r ∈ ℝ, s > 0
2 

Die quadratische Gleichung hat die reellen D r = 0, s < 0

E
Lösungen x1 = 0 und x2 = –r.
E r ≠ 0, s = 0
Die quadratische Gleichung hat die reellen
D
Lösungen x1 = –√ –s und x2 = √ –s . F r = 0, s > 0

Lösungsschlüssel:

Ein Punkt ist genau dann zu geben, wenn jedem der vier Lösungsfälle ausschließlich der laut
Lösungserwartung richtige Buchstabe zugeordnet ist. Bei zwei oder drei richtigen Zuordnungen
ist ein halber Punkt zu geben.

7
Aufgabe 5

Parallele Gerade durch einen Punkt

Lösungserwartung:

h: X = ( ) + t · ( ) mit t ∈ ℝ
3
–1
3
2
Lösungsschlüssel:

Ein Punkt für eine richtige Parameterdarstellung der Geraden h, wobei „t ∈ ℝ“ nicht angegeben
sein muss. Äquivalente Parameterdarstellungen der Geraden h sind als richtig zu werten.

8
Aufgabe 6

Räumliches Sehen

Lösungserwartung:

d
g=
2 · sin ε
()
2

Lösungsschlüssel:

Ein Punkt für die richtige Lösung. Andere Schreibweisen der Lösung sind ebenfalls als richtig zu
werten.

9
Aufgabe 7

Gewinnfunktion

Lösungserwartung:

8 K(x), E(x), G(x)

5
K
4
E
3

1
x
0
0 1 2 3 4 5 6
–1

–2
G
–3

–4

–5

–6

–7

–8

Lösungsschlüssel:

Ein Punkt für die Darstellung des Graphen der Funktion G, wobei G eine lineare Funktion sein
muss, deren Graph durch die beiden Punkte (0 | –3) und (5 | 0) verläuft.

10
Aufgabe 8

Funktionale Zusammenhänge

Lösungserwartung:

Betrachtet man w in Abhängigkeit von z, so ist

w: ℝ → ℝ , z ↦ w(z) eine quadratische Funktion.
+ +

Betrachtet man x in Abhängigkeit von y, so ist

x: ℝ → ℝ , y ↦ x(y) eine lineare Funktion.
+ +

Lösungsschlüssel:

Ein Punkt ist genau dann zu geben, wenn ausschließlich die beiden laut Lösungserwartung richtigen
Aussagen angekreuzt sind.

11
Aufgabe 9

Graph zeichnen

Lösungserwartung:

f(x)
8

3
f
2

1
0 x

–8 –7 –6 –5 –4 –3 –2 –1 0 1 2 3 4 5 6 7 8
–1

–2

–3

–4

–5

–6

–7

–8

Lösungsschlüssel:

Ein Punkt für die Darstellung des Graphen der Funktion f, wobei der Graph von f durch die
Punkte (–3 | 3) und (2 | 1) verlaufen muss.

12
Aufgabe 10

Bruttogehalt und Nettogehalt

Lösungserwartung:

mögliche Vorgehensweise:
Es besteht kein linearer Zusammenhang, da die gleiche Zunahme des Bruttogehalts (jeweils
€ 500) nicht die gleiche Erhöhung des Nettogehalts (€ 284 bzw. € 266) bewirkt.

Lösungsschlüssel:

Ein Punkt für einen richtigen Nachweis unter Verwendung der angeführten Werte.

Grundkompetenz: FA 2.5

13
Aufgabe 11

Verzinsung

Lösungserwartung:

mögliche Vorgehensweise:
2 · K0 = K0 · 1,01n
2 = 1,01n
ln(2) = ln(1,01) · n
ln(2)
n= = 69,66... ≈ 69,7
ln(1,01)

Das Kapital K0 verdoppelt sich nach ca. 69,7 Jahren.

Lösungsschlüssel:

Ein Punkt für die richtige Lösung, wobei die Einheit „Jahr“ nicht angeführt sein muss.
Toleranzintervall: [69 Jahre; 70 Jahre]

Grundkompetenz: FA 5.5

14
Aufgabe 12

Sinusfunktion

Lösungserwartung:

f(x)

a
f

0 x
0 b

Lösungsschlüssel:

Ein Punkt für die richtige Ergänzung von a und b.

15
Aufgabe 13

Differenzenquotient und Differenzialquotient

Lösungserwartung:

Der Differenzenquotient für das Intervall [x1; x3 ] ist

kleiner als der Differenzialquotient an der Stelle x3.

Der Differenzenquotient für das Intervall [x2; x4 ] ist

größer als der Differenzialquotient an der Stelle x2.

Lösungsschlüssel:

Ein Punkt ist genau dann zu geben, wenn ausschließlich die beiden laut Lösungserwartung richtigen
Aussagen angekreuzt sind.

16
Aufgabe 14

Bewegung

Lösungserwartung:

mögliche Interpretation:
Zum Zeitpunkt t = 3 beträgt die Beschleunigung des Körpers 1 m/s².

Lösungsschlüssel:

Ein Punkt für eine richtige Interpretation unter Verwendung der richtigen Einheit.

Grundkompetenz: AN 1.3

17
Aufgabe 15

Konzentration eines Arzneistoffs

Lösungserwartung:

mögliche Interpretation:
Durch die Verabreichung des Arzneistoffs erhöht sich dessen Konzentration im Blut der Patientin
um 4 mg/L.

Lösungsschlüssel:

Ein Punkt für eine richtige Interpretation unter Verwendung der richtigen Einheit.

Grundkompetenz: AN 1.4

18
Aufgabe 16

Graphen von Ableitungsfunktionen

Lösungserwartung:

f1(x) fi′(x)

f1 fi′
x
D A x
0 0

f2(x) fi′(x)

fi′
x x
C B
0 0
f2

f3(x) fi′(x)

f3 fi′
x
F C x
0 0

f4(x) fi′(x)

f4
x A D x
0 0
fi′

fi′(x)

fi′
E x
0

fi′(x)

fi′
x
F
0

Lösungsschlüssel:

Ein Punkt ist genau dann zu geben, wenn jedem der vier Funktionsgraphen ausschließlich der laut
Lösungserwartung richtige Buchstabe zugeordnet ist. Bei zwei oder drei richtigen Zuordnungen
ist ein halber Punkt zu geben.
19
Aufgabe 17

Eigenschaften einer Polynomfunktion

Lösungserwartung:

1 2

streng monoton fallend

f′(x) < 0

Lösungsschlüssel:

Ein Punkt ist genau dann zu geben, wenn für jede der beiden Lücken ausschließlich der laut
Lösungs­erwartung richtige Satzteil angekreuzt ist.

20
Aufgabe 18

Bestimmte Integrale

Lösungserwartung:

∫
4
f(x) dx = 1,7
0

∫
4
f(x) dx = 3,2
2

Lösungsschlüssel:

Ein Punkt ist genau dann zu geben, wenn ausschließlich die beiden laut Lösungserwartung richtigen
Gleichungen angekreuzt sind.

21
Aufgabe 19

Histogramm

Lösungserwartung:
20 %
18 %
16 %
14 %
12 %
10 %
8%
6%
40 %
4%
30 %
2% 10 % 20 %
0%
0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34
x in Euro

Lösungsschlüssel:

Ein Punkt für die richtige Ergänzung der fehlenden Säule, wobei die Beschriftung „20 %“ nicht
angegeben sein muss.

22
Aufgabe 20

Statistische Kennzahlen

Lösungserwartung:

Spannweite

arithmetisches Mittel

Lösungsschlüssel:

Ein Punkt ist genau dann zu geben, wenn ausschließlich die beiden laut Lösungserwartung richtigen
statistischen Kennzahlen angekreuzt sind.

23
Aufgabe 21

Grippe in Österreich

Lösungserwartung:

1 290
= 0,66018... ≈ 0,6602
1 954

Lösungsschlüssel:

Ein Punkt für die richtige Lösung. Andere Schreibweisen der Lösung sind ebenfalls als richtig zu
werten.
Toleranzintervall: [0,660; 0,661]

Grundkompetenz: WS 2.2

24
Aufgabe 22

Basketball

Lösungserwartung:

0,7 · 0,2 + 0,3 · 0,8 = 0,38

Lösungsschlüssel:

Ein Punkt für die richtige Lösung. Andere Schreibweisen der Lösung sind ebenfalls als richtig zu
werten.

Grundkompetenz: WS 2.3

25
Aufgabe 23

Drei Würfe mit einem Kegel

Lösungserwartung:

X Wahrscheinlichkeit (gerundet)

0 0,343

1 0,441

2 0,189

3 0,027

Lösungsschlüssel:

Ein Punkt für die Angabe der beiden richtigen Werte.

Toleranzintervall für den ersten Wert: [0,18; 0,19]
Toleranzintervall für den zweiten Wert: [0,02; 0,03]

26
Aufgabe 24

Frühstück

Lösungserwartung:

mögliche Vorgehensweise:
h = 252 = 0,56
450

(1
0,56 ± 1,96 ∙ 0,56 · – 0,56) = 0,56 ± 0,0458...  ⇒  [0,514; 0,606]
450

Lösungsschlüssel:

Ein Punkt für die richtige Lösung. Andere Schreibweisen der Lösung sind ebenfalls als richtig zu
werten.
Toleranzintervall für die Untergrenze: [0,51; 0,52]
Toleranzintervall für die Obergrenze: [0,60; 0,61]

Grundkompetenz: WS 4.1

27
Aufgabe 25 (Teil 2)

Einsatz von Antibiotika

a) Lösungserwartung:

a1) m
 ögliche Vorgehensweise:
B′(t) = b · (k – c · t) · ℯ k ∙ t –  2 · t
c 2

B′(t1) = 0
k – c · t1 = 0
t1 = k
c

a2) m
 ögliche Beschreibung:
Die Extremstelle t1 wird zu einem früheren Zeitpunkt erreicht.

Lösungsschlüssel:

a1) E
 in Punkt für die richtige Lösung. Andere Schreibweisen der Lösung sind ebenfalls als
richtig zu werten.
a2) E
 in Punkt für eine richtige Beschreibung.

b) Lösungserwartung:

b1) m
 ögliche Vorgehensweise:
20 = 20 · ℯ 2 · t – 0,45 · t
2

1 = ℯ 2 · t – 0,45 · t
2

∙
0 = 2 · t – 0,45 · t2  ⇒  t2 = 4,4 h

b2) mögliche Deutung:

B′1(t2) gibt die (momentane) Abnahmegeschwindigkeit in Bakterien pro Stunde zum Zeit-
punkt t2 an.

Lösungsschlüssel:

b1) E
 in Ausgleichspunkt für die richtige Lösung, wobei die Einheit „h“ nicht angeführt sein
muss.
Toleranzintervall: [4,4 h; 4,5 h]
Die Aufgabe ist auch dann als richtig gelöst zu werten, wenn bei korrektem Ansatz das
Ergebnis aufgrund eines Rechenfehlers nicht richtig ist.
b2) E
 in Punkt für eine richtige Deutung.

28
c) Lösungserwartung:

c1) mögliche Vorgehensweise:

B″2 (t) = 5 · (t2 – 8 · t + 15) · ℯ 4 ∙ t –  2
t2

t2 – 8 · t + 15 = 0  ⇒  t1 = 3; t2 = 5

Es gilt:

B′2(3) > 0
und
B′2(5) < 0
(und B‴
2
(5) ≠ 0)

Zum Zeitpunkt t3 = 5 findet die stärkste Abnahme der Bakterienpopulation statt.

B (5)
c2)  2 = 0,60653... ≈ 0,6065
B2(4)
Zum Zeitpunkt t3 = 5 sind noch ca. 60,65 % der maximalen Anzahl an Bakterien vor­
handen.

Lösungsschlüssel:

c1) E
 in Punkt für die richtige Lösung, wobei die Einheit „h“ nicht angeführt sein muss.
Die Aufgabe ist auch dann als richtig gelöst zu werten, wenn bei korrektem Ansatz das
Ergebnis aufgrund eines Rechenfehlers nicht richtig ist.
c2) E
 in Punkt für die richtige Lösung. Andere Schreibweisen der Lösung sind ebenfalls als
richtig zu werten.
Toleranzintervall: [0,60; 0,61]

29
Aufgabe 26 (Teil 2)

Tennis

a) Lösungserwartung:

a1) m
 ögliche Vorgehensweise:
f′(x) = 0
–0,0021 ∙ x2 + 0,01 ∙ x + 0,2 = 0  ⇒  x1 = 12,42...  (x2 = –7,66...)
waagrechte Entfernung vom Abschlagpunkt: ca. 12,4 m

a2) f(x) = 0  ⇒  x1 = 21,597...  (x2 = –2,15..., x3 = –12,30...)

Die einzige positive Nullstelle von f ist x1 ≈ 21,6.

Da das Spielfeld 23,77 m lang ist, landet der Tennisball im gegnerischen Spielfeld.

Lösungsschlüssel:

a1) E
 in Ausgleichspunkt für die richtige Lösung.
Toleranzintervall: [12,4 m; 12,5 m]
Die Aufgabe ist auch dann als richtig gelöst zu werten, wenn bei korrektem Ansatz das
Ergebnis aufgrund eines Rechenfehlers nicht richtig ist.
a2) Ein Punkt für einen richtigen rechnerischen Nachweis.

b) Lösungserwartung:

b1) ∆
 v = r · v1 + v1

b2) m
 ögliche Vorgehensweise:
∆v = v1 · (1 + r) = 4,4 · (1 + 0,6) = 7,04
a = 7,04 : 0,01 = 704
a = 704 m/s2

Lösungsschlüssel:

b1) E
 in Punkt für die richtige Lösung. Andere Schreibweisen der Lösung sind ebenfalls als
richtig zu werten.
b2) E
 in Punkt für die richtige Lösung.
Toleranzintervall für a: [700 m/s2; 710 m/s2]
Die Aufgabe ist auch dann als richtig gelöst zu werten, wenn bei korrektem Ansatz das
Ergebnis aufgrund eines Rechenfehlers nicht richtig ist.

30
c) Lösungserwartung:

c1) 0
 ,6302 – 0,3698 = 0,2604
Diese Wahrscheinlichkeit ist um ca. 26 Prozentpunkte höher.

c2) W
 ahrscheinlichkeit, dass Spieler A ein Fünf-Satz-Match gegen Spieler C gewinnt: 0,9512
Wahrscheinlichkeit, dass Spieler A ein Fünf-Satz-Match gegen Spieler B gewinnt: 0,6302
0,9512
= 1,50936... ≈ 1,5094
0,6302
⇒  0,9512 ist um ca. 50,94 Prozent höher als 0,6302.

Lösungsschlüssel:

c1) E in Punkt für die richtige Lösung.

Toleranzintervall: [26; 26,1]
c2) Ein Punkt für einen richtigen rechnerischen Nachweis.
Die Aufgabe ist auch dann als richtig gelöst zu werten, wenn bei korrektem Ansatz das
Ergebnis aufgrund eines Rechenfehlers nicht richtig ist.

31
Aufgabe 27 (Teil 2)

Aufzugsfahrt

a) Lösungserwartung:

a1) A
 ufzug bremst ab: [17 s; 20 s]

Aufzug fährt mit konstanter Geschwindigkeit: [3,5 s; 17 s]

a2) K
 im hat nicht recht, da die Beschleunigung in diesem Zeitintervall konstant und positiv ist
und somit die Geschwindigkeit gleichmäßig (linear) zunimmt.

Lösungsschlüssel:

a1) E
 in Ausgleichspunkt für die Angabe der beiden richtigen Zeitintervalle.
Abweichungen von bis zu ±0,3 s bei den Intervallgrenzen sind als richtig zu werten.
a2) E
 in Punkt für eine richtige Beschreibung.

b) Lösungserwartung:

b1) 3,5 + 0,5 · 0,6 = 1,2  ⇒  vmax ≈ 1,2 m/s

2

b2) D
 ie Inhalte der beiden Flächenstücke müssen gleich groß sein, da die Geschwindigkeits-
zunahme während der Beschleunigungsphase gleich groß wie die Geschwindigkeitsab-
nahme während des Abbremsvorgangs sein muss.

Lösungsschlüssel:

b1) E
 in Punkt für die richtige Lösung, wobei die Einheit „m/s“ nicht angeführt sein muss.
Toleranzintervall: [1 m/s; 1,4 m/s]
b2) E
 in Punkt für eine richtige Begründung.

32
c) Lösungserwartung:

c1) ∫ 0,6 ∙ t2 ∙ (3 – 2 ∙ t) dt + ∫ 0,6 dt + ∫ 0,6 ∙ (t – 3)2 ∙ (2 ∙ t – 3) dt = 1,2

1 2 3

0  1  2 

Im Zeitintervall [0; 3] beträgt die Geschwindigkeitszunahme 1,2 m/s.

c2) mögliche Vorgehensweise:

a1′(t) = 0 für alle t ∈ [1; 2)  ⇒  a1′(1) = 0
Zum Zeitpunkt t = 1 beträgt die momentane Änderungsrate der Beschleunigung 0 m/s3.
Die angeführten Bedingungen sind bei t = 1 eingehalten.

Lösungsschlüssel:

c1) E in Punkt für die richtige Lösung, wobei die Einheit „m/s“ nicht angeführt sein muss.
Toleranzintervall: [1,1; 1,3]
Die Aufgabe ist auch dann als richtig gelöst zu werten, wenn bei korrektem Ansatz das
Ergebnis aufgrund eines Rechenfehlers nicht richtig ist.
c2) Ein Punkt für einen richtigen rechnerischen Nachweis.

33
Aufgabe 28 (Teil 2)

E-Book

a) Lösungserwartung:

a1) U
 msatz pro Nutzer 2015: rund € 49,86
Umsatz pro Nutzer 2020: rund € 95,49

absolute Änderung: € 45,63

relative Änderung: 0,9155

a2) D
 ifferenzenquotient für das Intervall [2015; 2020]: rund € 9,13 pro Jahr

Lösungsschlüssel:

a1) E
 in Punkt für die Angabe der beiden richtigen Werte. Andere Schreibweisen der Lösungen
sind ebenfalls als richtig zu werten.
Toleranzintervall für die absolute Änderung: [44; 47]
Toleranzintervall für die relative Änderung: [0,88; 0,95]
a2) E
 in Punkt für die richtige Lösung.
Toleranzintervall: [8,90; 9,40]

b) Lösungserwartung:

 (2017) = U(2015) · 1,22

b1) U
U(2017) = 502,56 Millionen Euro

 = 869 – 349 = 104

b2) a
5

Lösungsschlüssel:

b1) E in Ausgleichspunkt für die richtige Lösung.

Toleranzintervall: [502 Millionen Euro; 503 Millionen Euro]
b2) Ein Punkt für die richtige Lösung.

34
c) Lösungserwartung:

c1) mögliche Vorgehensweise:

8,58 · 7 = 0,7308347... ≈ 0,730835
82,18
Anzahl: 730 835 Personen

c2) m
 ögliche Vorgehensweise:
n = 500; p = 0,12
P(X ≥ 50) = 0,9287... ≈ 0,929

Lösungsschlüssel:

c1) E
 in Punkt für die richtige Lösung.
Toleranzintervall: [720 000; 780 000]
c2) E
 in Punkt für die richtige Lösung. Andere Schreibweisen der Lösung sind ebenfalls als
richtig zu werten.
Toleranzintervall: [0,90; 0,95]

35