Veebiprivaatsus ja -turvalisus

E-privaatsus

Iga kord, kui me võrgus käime, usaldame oma isikuandmed veebisaitidele, mida me kasutame, ja ettevõtetele, kes pakuvad meile Internetti. See teave võib ulatuda meie nimedest ja kontaktandmetest, meie meeldimistest ja mittemeeldimistest kuni krediitkaardiandmeteni.

Kogu ELi hõlmavad eeskirjad võivad aidata kaitsta meie andmeid interneti sirvimisel. EL arutab praegu uusi eraelu puutumatuse norme, mis suurendavad digikümnendi jaoks usaldust ja turvalisust internetis. Eeskirjad annavad meile suurema kontrolli oma andmete ja seadmete üle. Samuti ajakohastavad nad kehtivaid e-privaatsuse eeskirju, et need hõlmaksid uusi veebipõhise teabevahetuse vorme.

Uued e-privaatsuse eeskirjad käivad käsikäes muude ELi algatustega, mille eesmärk on tagada meie eraelu puutumatus internetis. Näiteks ELi isikuandmete kaitse üldmäärusega tagatakse, et meie isikuandmeid saab koguda ainult rangetel tingimustel ja õiguspärastel eesmärkidel.

Laste ja noorte kaitsmine ja võimestamine internetis

Iga kolmas internetikasutaja on laps. Lapsed kasutavad internetti üha nooremas eas.

Kuigi on olemas suurepärased võimalused internetis õppimiseks ja loovuseks, on olemas ka riskid. Lapsed võivad kokku puutuda küberkiusamise, privaatsuse rikkumise, libauudiste, kahjuliku või ebaseadusliku sisu ja peibutamisega.

ELi pikaajaline kohustus toetada, kaitsta, võimestada ja austada lapsi ja noori internetis kajastub strateegias „Parem internet lastele“ (BIK+), millega toetatakse ja täiendatakse kehtivat õigusraamistikku, eelkõige digiteenuste õigusakti.

Strateegia BIK+ eesmärk on parandada laste heaolu internetis turvalise ja eakohase digikeskkonna kaudu, mis austab nende parimaid huve.

Strateegia meetmed põhinevad kolmel sambal:

1. Kaitsta lapsi ja noori kahjuliku ja ebaseadusliku veebisisu, käitumise, kontaktide ja riskide eest noorte tarbijatena, luues turvalise digikeskkonna.
2. Suurendada laste mõjuvõimu digimaailmas ja anda neile vajalikud oskused turvaliste valikute tegemiseks ja internetis eneseväljenduseks.
3. Parandada laste aktiivset osalemist, korraldades rohkem laste juhitud tegevusi, et edendada innovaatilisi ja loomingulisi digikogemusi.