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Modulo 8 Actv Alumno

El documento presenta un ejercicio para niños sobre pensamientos positivos y negativos. Los niños deben dibujar soles para pensamientos positivos y nubes para pensamientos negativos en diferentes situaciones. Luego, deben identificar cuáles de los pensamientos de María sobre Alex rompiendo su estuche son positivos.

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Lu Ci A C. Pino
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SOLES Y NUBES

Nombre ........................

Dibuja un sol en las situaciones que indican pensamientos positivos y una nube en las que indican pensamientos negativos.
No me va a salir. Qu bonito est quedando!

Nadie va a jugar conmigo.

Voy a jugar con los otros nios!

Alex le ha roto su estuche a Mara. Marca los pensamientos positivos que puede tener Mara: Como le pille, le rompo el suyo. Le dir que no lo vuelva a hacer. Ahora mismo le pongo la zancadilla. A ver si en casa lo pueden arreglar. Lo ha hecho sin querer.

M A T E R I A L

F O T O C O P I A B L E

I H

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