Manual de Aritmetica
Manual de Aritmetica
Manual de Aritmetica
Donde:
a es el antecedente
es el consecuente
r es el valor de la razn
aritmtica
! es el valor de la razn
geomtrica
E"emplo:
En un aula #A$ %ay &' alumnos y en otra #($
%ay 2' alumnos y se oserva )ue:
a. El n*mero de alumnos del aula A e+cede a la de
( en ,'- por)ue:
,' 2' &'
es la razn aritmtica de &' y 2'.
. El n*mero de alumnos del aula A es . veces el
de (- por)ue:
.
2'
&'
#)$ es la cuarta
proporcin de m- n y p
Contin#a
'(e$ios
I+#ales*
t s s r
#s$ es la media
di/erencial de r y t
#t$ es la tercera
di/erencial de r y s
z
y
y
+
#y$ es la media
proporcional de + y z.
#z$ es tercera
proporcional de + e y
Aplicaciones
,. Si se sae )ue:
D La cuarta proporcional de 2'- 4 y 2, es #a$
D La tercera di/erencial de .' y 2, es #$.
D La media proporcional de 7 y 24 es #c$
5alcule la ,
ta
di/erencial de - a y c.
-. En una proporcin geomtrica continua- la suma
de e+tremos es ., y su di/erencia es 1&. 5alcule
la media proporcional.
.. En una proporcin geomtrica discreta la suma
de los cuadrados de sus trminos es &4. 5alcule
la suma de dic%os trminos- si los trminos y la
constante son enteros positivos.
/. En una proporcin geomtrica cuya razn es
e)uivalente a
4
.
E los antecedentes est3n en la
relacin de 1 a 2. Si el mayor de los trminos es
.'. 5alcule la suma de todos los trminos.
SERIE &E RAZONES GEO(01RICAS
E23I4A5EN1ES
Es un grupo de razones geomtricas )ue tienen
el mismo valor llamado constante de
proporcionalidad.
E"emplo:
D .
,
12
- D .
>
21
- D
.
&
1:
D
.
2
&
, &
12 1:
D
2
.
> + ,
21 + 12
En General:
Dado la S.R.G.E:
!
/
e
c
c
a
Se cumple )ue:
!
/ d
e c a
/
e
d
c
+ +
+ +
.
!
/ . d .
e . c . a
2amin:
1 !
/
/ e
d
d c
a
t
t
t
!
1 !
e
/ e
c
d c
a
a t
t
1 !
1 !
/ e
/ e
d c
d c
a
a
+
Humanizando al hombre con la educaci n
Cel: 054-9561777 5 Aritmtica
Repaso - UNI 2006
Aplicaciones
6. Saiendo )ue.
/
e
d
c
a
Adem3s: &, e c a + + y
1'2 / d + +
5alcule:
/ . d .
e . a c . a
+
+
17. Si:
p n m
c a
12
, a
c
a
.&
2>
+ +
+ +
5alcule m J n J p
11. Dado:
1,
d
c
14
>'
a
2>
Adem3s: = d 0 2,
5alcula a J J c J d
12. Si:
/
e
d
c
a
Adem3s: = a 0 2'
d = c 0 1:
/ = e 0 :
5alcule a J c J e saiendo )ue d + / 0 7''
PRO85E(AS
1. Dos ciudades A y ( distan #B$ !m. Dos
ve%Cculos salen simult3neamente uno al
encuentro del otro de amas ciudades con
velocidades de ,'!mK% y 4'!mK% de A y (
respectivamente- encontr3ndose en 5. A partir de
dic%o punto el )ue sali de A se demora 7 %oras
m3s )ue el )ue sali de ( en llegar a su destino.
5alcule #B$.
Rpta.: ...................................................................
2. Las edades actuales de 9enry y Amelia son entre
sC como > es a ,. %ace #L$ a;os estaan en la
relacin de 4 a 2 y dentro de #$ a;os la relacin
ser3 de 4 a .- tiempo en el cual sus edades
sumaran ,: a;os. Mu edad tendr3 Amelia
dentro de #L J $ a;os.
Rpta.: ...................................................................
. Bara diu"ar una pe)ue;a %aitacin rectangular
Hscar emplea la escala 1K24. la di/erencia del
largo y anc%o en el diu"o es :cm- adem3s el
perCmetro de la %aitacin es 2' metros. 6En )u
relacin se encuentran el largo y anc%o8
Rpta.: ...................................................................
!. En una proporcin aritmtica discreta los
trminos e+tremos est3n en la relacin de 4 a . y
los trminos medios est3n en la relacin de , a ..
si la suma de todos los trminos es 22,. calcule
la di/erencia de los medios.
Rpta.: ...................................................................
,. En una proporcin geomtrica continuaE los
trminos e+tremos est3n en la relacin de 7 a 24E
adem3s el menor de los trminos es la cuarta
di/erencial de :'- >' y >4.
Humanizando al hombre con la educaci n
Cel: 054-9561777 6 Aritmtica
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5alcule la suma de los trminos de la proporcin
geomtrica.
Rpta.: ...................................................................
-. En una reunin social por cada 4 %omres %ay ,
mu"eres. Adem3s por cada 2 %omres )ue no
ailan- . mu"eres ailan. Si el n*mero de
personas )ue ailan es mayor )ue 1: y menor
)ue 2.. 5alcule 6cu3ntas personas asistieron a la
reunin8
Rpta.: ...................................................................
.. En la ilioteca de la Academia #5irculo$ se
oservan )ue %ay 4 liros de aritmtica por cada
, liros de 3lgera- adem3s por cada &liros de
3lgera %ay 4 liros de geometrCa. Si %ay 2'
liros m3s de aritmtica )ue de geometrCa.
65u3ntos liros de 3lgera %ay8
Rpta.: ...................................................................
/. Se tiene un recipiente lleno con ,: litros de vino
y .& litros de agua. Se e+traen 2, litros y se
reemplazan con aguaE luego se e+traen 21 litros.
5alcule la mCnima cantidad de vino )ue se dee
agregar para )ue en el recipiente %aya la misma
cantidad de vino y agua.
Rpta.: ...................................................................
6. En una proporcin geomtrica discreta cuyos
trminos son enteros positivos- el producto de
los trminos medios es 2, y la suma de los
trminos e+tremos es impar y el m3+imo posile.
5alcule la suma de los consecuentes.
Rpta.: ...................................................................
17. En una proporcin geomtrica cuya constante de
proporcionalidad es
2
.
- se sae )ue la cuarta
proporcional e+cede al segundo trmino en , y la
suma de antecedentes es .&. 5alcule el mayor
trmino de la proporcin.
Rpta.: ...................................................................
PRO85E(AS PROP3ES1OS
11. La suma de los , trminos de una proporcin
contCnua es &24- si sus e+tremos se di/erencian
en 124. 5alcule la di/erencia de los
consecuentes.
Rpta.: ...................................................................
12. En una proporcin geomtrica la suma de sus
trminos es && y el producto de consecuentes es
2:- siendo los trminos y la constante enteros.
5alcule la tercera di/erencial del tercer y primer
trmino.
Rpta.: ...................................................................
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Cel: 054-9561777 7 Aritmtica
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1. Si:
p
c :1
c :1
.&
.&
a ,
a ,
2
2
2
2
2
2
+
?p N 1<
y ( ) ( ) c p c p 1 a
2 2
+ + + .
5alcule: p = 1
Rpta.: ...................................................................
1!. En la clausura del a;o escolar de un colegio
asisten ,'' persona. En un determinado
momento se retiran un grupo de personas
oserv3ndose )ue:
De los adultos varones: por cada &
asistentes se )uedan 4.
De la mu"eres adultas: por cada 4 )ue se
retiran- > se )uedan.
5ada adulto varn )ue se retira se lleva 2
ni;os y cada mu"er adulta se lleva 1 ni;o.
Si no )ueda ning*n ni;o. 6cu3ntos ni;os %aCan8
Rpta.: ...................................................................
1,. En una /arica de otellas se tienen . m3)uinas
A- ( y 5. Bor cada 4 otellas )ue produce la
ma)uina A- las restantes producen "untas ,
otellasE por cada , otellas )ue produce la
ma)uina (- las restantes producen "untas 11
otellas. Si un dCa la ma)uina ( produ"o 2''
otellas m3s )ue 5. 65u3ntas otellas produ"o la
ma)uina ( ese dCa8
Rpta.: ...................................................................
1-. Si:
d
7
7
1: a
4
c
14
a
d
c
a
Adem3s: J d 0 .&
5alcule la razn aritmtica entre la suma de
consecuentes y la suma de antecedentes.
Rpta.: ...................................................................
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Cel: 054-9561777 8 Aritmtica
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27. Si:
t
r 1:'
r 1:'
i .'
i .'
c 14
c 14
+
Adem3s: c J i J r J 1 0 t
2
5alcule el producto de la ci/ras de t.
Rpta.: ...................................................................
21. La sumaE di/erencia y producto de 2 n*meros
est3n en la relacin de 1'E : y 2>. 5alcule el
mayor de los n*meros
Rpta.: ...................................................................
22. Se tiene una mezcla de vino- gaseosa y agua en
cantidades proporcionales a ,- . y 4
respectivamente. Al e+traer la mitad de dic%a
mezclaE se oserva )ue %ay 1' m3s de agua )ue
de gaseosa. 6cu3l serCa la relacin entre las
cantidades de vino y agua si luego e+traemos :
de cada uno8
Rpta.: ...................................................................
(AGNI13&ES PROPORCIONA5ES
(a+nit#$
Es todo a)uello susceptile ?capaz de modi/icar<
al aumento o disminucin- es decir est3 su"eto a
camios.
Canti$a$
Es el valor )ue toma cual)uier magnitud en
un momento dado. Se le representa mediante un
n*mero y una unidad caracterCstica re/erente a
la magnitud.
E"emplo:
O
ag
nit
ud
5a
nti
da
d
Relacin entre &os (a+nit#$es
Dos magnitudes son proporcionales
cuando al variar una de ellas- entonces la otra
tamin varCa en la misma proporcin. Se
pueden relacionar de dos maneras.
I. (a+nit#$es &irectamente Proporcionales
'&.P*." Dos magnitudes son D.B si al aumentar o
disminuir el valor de una de ellasE el valor de la
otra magnitud tamin aumenta disminuye- en
la misma proporcin respectivamenteE
cumplindose )ue el cociente de sus valores
correspondientes permanecen constantes.
E"emplo Inductivo:
Fran! sale a pasear en su auto y se desplaza con
O.R.A- a una rapidez de :'!mK%. Analizamos
como varia el valor de la distancia )ue recorre
cuando el valor del tiempo varCe:
Distancia
?!m<
: , 2 > 1,,
'
2iempo
?%<
1 & . 7 1:
(distancia) D.P (tiempo)
Se oserva:
( )
( )
cte
tiempo
cia tan dis
Deemos tener en cuenta )ue el relacionar
dos magnitudes- las dem3s no deen variar. Del
e"emplo anterior la rapidez no varCaE permanece
constante.
En general:
Bara dos magnitudes A y ( se cumple:
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Cel: 054-9561777 9 Aritmtica
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( )
( )
cte
( de valor
A de valor
( . B . D . A
D Del e"emplo inductivo- representando sus
valores gr3/icamente:
Se oserva )ue:
i< La gr3/ica de dos magnitudes D.B. son
puntos )ue pertenece a una recta )ue pasa por el
origen de coordenadas.
ii< En cual)uier punto de la gr3/ica ?e+cepto el
origen de coordenadas< el cociente de cada par de
valores correspondientes resulta una constante.
Aplicaciones9
1. Las magnitudes A y (
2
son D.B. 5alcule El valor de
A cuando ( 0 12E si cuando A 0 .2 entonces ( 0
4>&.
2. El sueldo de un orero es D.B al cuadrado de la
edad )ue tiene. Si actualmente tiene 1: a;osE dentro
de cuantos a;os cuadruplicar3 su sueldo.
II. (a+nit#$es in:ersamente proporcionales
'IP*." Dos magnitudes son I.B. si al aumentar o
disminuir el valor de una de ellosE el valor de la
otra magnitud tamin disminuye aumentaE en
la misma proporcin respectivamenteE
cumplindose )ue el producto de sus valores
correspondientes permanecen constantes.
E"emplo Inductivo:
5uatro automviles con ORA y rapideces de
1''!mK%E 2''!mK%E &'' !mK% y .''!mK%
recorren una misma distancia de 12''!m.
Analicemos como varia el valor de la rapidez y
el valor del tiempo respectivamente.
Rapidez?!
mK%<
1
'
'
2
'
'
. ,
tiempo
?%<
1
2
& 2 ,
(rapidez) IP (tiempo)
Se oserva:
0 0 0 0 ..............
...... 0 ?velocidad< ?tiempo< 0 cte
Deemos tener en cuenta )ue al relacionar
dos magnitudes- las dem3s no deen variarE del
e"emplo anterior la distancia no varCa- permanece
constante.
En general:
Bara dos magnitudes A y ( se cumple:
cte < ( de valor <? A de valor ? ( IB A
Del e"emplo inductivoE representando sus
valores gr3/icamente:
Se oserva )ue:
i< La gr3/ica de dos magnitudes I.BE son puntos
)ue pertenecen a una rama de una %iprole
e)uil3tera.
ii< El cual)uier punto de la gr3/icaE el producto
de cada par de valores correspondientes
resulta una constante.
Aplicaciones9
. Si las magnitudes A y
.
(
son I.B. 5alcule el
valor de ( cuando A 0 12E si cuando A 0 ..
entonces ( 0 &,
!. An grupo de oreros pueden terminar una ora en
14 dCas- pero deido a )ue . oreros aandonan el
traa"o- lo terminan en 2, dCas. 5u3ntos oreros
traa"aron.
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Cel: 054-9561777 10 Aritmtica
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D Propie$a$es
1.P Bara 2 magnitudes A y ( se cumple:
A D.B. (
A I.B.
(
1
A I.B. (
A D.B.
(
1
2.P Si consideramos . magnitudes A- ( y 5
donde:
A D.B. ( ?5 es constante<
A D.B. 5 ?( es constante<
A D.B. ?(
+ 5<
..P Sean las magnitudes AE (E 5E D y E:
cte
< D de Qalor <? ( de Qalor ?
< E de Qalor <? 5 de Qalor <? A de Qalor ?
E . B . I A
D . B . D A
5 . B . I A
( . B . D A
r
e
R@ de
ladrillos
colocados
R@ de
ladrillos
rotos
H 12'' 1:
Humanizando al hombre con la educaci n
Aplicacin
-. Si el siguiente numeral est3 correctamente
escrito 65u3les son los valores )ue pueden
asumir a- y c8
c < . c ?
.
< . a ? < a 2 ?
,
_
+
N3(ERA5ES CAPIC@AS
Son a)uellos numerales cuyas ci/ras e)uidistantes son
iguales.
E=emplos9
D W 77 .....E E .. E 22 E 11 V aa
D
W 777 ....E E 121 E 111 E 1'1 V ana
D
W 7777 ....E E 1221 E 1111 E 1''1 V aa
Aplicacin
.. Si:
< a 7 <? 1 a <? . <? 1 c <? 2 <? . a ? + + +
- es un numeral capic*a. 5alcule: a J J c
&ESCO(POSICI;N PO5IN;(ICA &E 3N
N3(ERA5
Descomponer polinmicamente un numeral es
e+presarlo como la suma de los valores relativos de
sus ci/ras.
E=emplos9
D
< d ? QR < c ? QR < ? QR < a ? QR acd
< n ?
+ + +
D Si:
d cn n a acd
2 .
< n ?
+ + +
D
4 & . . & . 2 2.4
2
< & ?
+ +
D
& n , n . 2 2',''&
. 4
< n ?
+ +
Aplicacin9
/. 5alcule: a J m J n J p
Si
mn < 1 a <? . a ? 1 p
< a ?
2
6. E+presar:
1> : . 7 : . . : . 12 R
, .
+ +
En ase : y dar como respuesta la suma de
sus ci/ras.
&ESCO(POSICI;N POR 85O23ES
E=emplos9
D
.> 1' . .> .> .>'' .>.>
2
+ +
D
1., 1' . 1., 1., 1.,''' 1.,1.,
.
+ +
D
< > ?
2
< > ? < > ? < > ? < > ?
,. > . ,. ,. ,.'' ,.,. + +
D
< & ?
.
< & ? < & ? < & ? < & ?
1.2 & . 1.2 1.2 1.2''' 1.21.2 + +
D
< n ?
2
< n ? < n ?
de n . ac acde +
D
< n ?
.
< n ? < n ?
cde n . a acde +
Aplicacin
17. Si:
,'> aa
< n ?
5alcule: a J J n
CA(8IOS &E 8ASE
I. &E 8ASE &I<EREN1E &E 17 A 8ASE 17
Se aplica Descomposicin Bolinmica.
E"ercicio: e+prese
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D
:
1.,> en ase 1'
D
12
< 1' ? ., en ase 1'
II. &E 8ASE 17 A 8ASE &I<EREN1E &E 17
Se aplica divisiones sucesivas.
E"ercicio: e+prese
D 1:. en ase 4
D .7,2 en ase 11
Aplicaciones9
11. 5alcule: a J J n
Si:
< n ? < > ?
1'4 an 4
12. 5alcule: a J m J n J p J )
Si:
< 4 ? < : ?
mnp) < 1 a ? a < & a ?
CASOS ESPECIA5ES
1< Rumeral de ci/ras m3+imas
D 1 1' 7
1
D
1 > &
1
>
D 1 1' 77
2
D
1 > &&
2
>
D 1 1' 777
.
D 1 > &&&
.
>
Luego:
1 n
< 1 n ? .... < 1 n ? < 1 n ? < 1 n ?
!
n
ci/ras T ! T
2< D
d n d 1
n
+
D
c d n c 1
n
d 1
+ +
D
c d n
n
d 1
c 1
1 + + +
D
a c d n
n
d 1
c 1
1
a 1 + + + +
Luego:
+ ...... c a n
n + 1
.
.
. d 1
c 1
1
a 1 + + + + +
2amin:
a . ! n
n
a 1
.
.
. a 1
a 1
a 1 +
C3A1RO OPERACIONES
En el con"unto de los n*meros naturales
0 V1- 2- .- ,- 4- &- >- .....W
A&ICI;N
Dados dos n*meros naturales cuales )uiera llamados
sumandos- se otiene un tercer n*mero llamado suma
o suma total.
a J 0 S
Donde:
a y Sumandos
S Suma total
E=emplo9
9alle la suma de
:
,>4 y
:
2,4 .
2 1 7
Or$en
, > 4
:
J
2 , 4
:
> , 2
:
D En el orden ' D En el orden 1
:
12 1' 4 4 + > J , A 1
0 12 0 1,
:
D En el orden 2
, J 2 A 1 0>
Aplicaciones
Humanizando al hombre con la educaci n
#!$ veces
Cel: 054-9561777 17 Aritmtica
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1. 9alle: a J Jc
Si:
2 ac m > m ......... m . m m 2 m m 1 m + + +
1!. Si se sae )ue: + J y J z 0 :
5alcule:
4 4 4
z+y yz+ +yz O + +
S3S1RACCI;N
Hperacin inversa a la adicin )ue dados dos n*meros
naturales llamados minuendo y sustraendo- se otiene
un tercer n*mero llamado di/erencia- de modo )ue al
sumar el sustraendo y la di/erencia se otiene el
minuendo.
O = S 0 D S J D 0 O
&on$e9
O Oinuendo
S Sustraendo
D Di/erencia
E"emplo: 9alle la di/erencia de >2.,
7
y 4&>:
7
.
2 1 7
Or$en
> 2 . ,
7
=
4 & > :
7
1 , , 4
7
D En el orden ' D En el orden 1
?,A6< = : 0 4 ?."1< A 6 = > 0 ,
D En el orden 2 D En el orden .
?2"1< A 6 = & 0 , ?>"1< = 4 0 1
O8SER4ACI;N9
Si:
< c a ? mnp ca ac
! ! !
>
Se cumple:
1 ! n p m +
AP5ICACIONES
1,. Si:
> a c .4 a :
9alle: a J = c
1-. Saiendo )ue:
>
> >
rs 2 pnm mnp
5alcule: >
>
>
sr r 1 s s 2 r + +
1.. Al sumar los trminos de una
sustraccin se otiene 2,'. 5alcule la
di/erencia si el minuendo es . veces m3s
)ue la di/erencia.
CO(P5E(EN1O ARI1(01ICO 'C.A.*
Se denomina asC a la cantidad )ue le /alta a un
numeral para )ue sea igual a una unidad del orden
inmediato superior a su ci/ra de mayor orden.
E=emplos9
5A?.< 0 1' = . 0 >
5A?2>< 0 1'' = 2> 0 >.
5A ?.2,< 0 1''' = .2, 0 &>&
O>ser:acin
En ase 1'
5A?R< 0 1'
!
= R
#!$ ci/ras
En otros sistemas de numeracin:
: : :
.2 1'' < .2 ? 5A
7 7 7
>., 1''' < >., ? 5A
Forma pr3ctica de calcular el 5A.
E"emplos:
2,4> < . , 4 > ? 5A
1' 7 7 7
,
_
5alcule: a J J c J n
Rpta. 1'
Humanizando al hombre con la educaci n
Cel: 054-9561777 21 Aritmtica
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2. An numeral de . ci/ras iguales en el sistema
nonario se e+presa en ase cincoE oserv3ndose
)ue la ci/ra )ue ocupa el menor orden no es
signi/icativa. 9alle la suma de ci/ras del
numeral de la ase 4.
Rpta.: >
. 5omo se e+presa en ase #.n$ el mayor
numeral de 2 ci/ras en ase #,n$ )ue es igual al
mayor numeral de . ci/ras en ase #2n$
Rpta.: 1,.
!. Si
.
.
.
.
< 1 n ? 1
< 1 n ? 1
< 1 n ? 1
n
< , n <? 1 n <? 1 n <? 1 n ?
+
+
+
5alcule: #n$
Rpta.: ,
,. 5uantos valores puede tomar el dividendo en
una divisin ine+actaE si el divisor es 1: y el
residuo por de/ecto es 2 veces m3s el valor del
cociente por e+ceso
Rpta.: ,
TEORA DE LA DIVISIBILIDAD
Es parte de la teorCa de los n*meros )ue se encarga
del Estudio de las condiciones )ue dee cumplir un
n*mero para ser dividido e+actamente por otro entero
positivo llamado mdulo- y de las aplicaciones )ue se
generan.
&I4ISI8I5I&A&9
An n*mero entero es divisile por otro entero
positivo ?mdulo< si al dividir el primero entre el
segundo- la divisin entera es e+acta.
E=emplo19
4> 17 entonces
' .
4> es divisile por 17
17 es divisor de 4>
E=emplo29
P41 1> entonces
' P.
P41 es divisile por 1>
1> es divisor de 41
En +eneral9 Sean los n*meros: A , (
+
y
L si:
A (
' L
Entonces:
A es divisile por (
( es divisor de A
(351IP5ICI&A&9
An n*mero entero es m*ltiplo de otro entero positivo
?mdulo< si podemos otener dic%o entero al
multiplicar el mdulo por cual)uier otro entero.
E"emplo:
4> es m*ltiplo de 17- pues 4> 0 17 + .
P.: es m*ltiplo de 17- pues =.: 0 17 + ?=
2<
' es m*ltiplo de 17- pues ' 0 17 + '
En +eneral9 Sean los n*meros enteros A y ( ?entero
positivo<.
Si: A 0 (L A es m*ltiplo de (
Se denota: A 0
o
(
E A 0 m(E
Se lee: #A es m*ltiplo de ($E #( es /actor de A$
O>ser:aciones9
D Al dividir todo entero entre la unidad la divisin
resulta e+acta- la unidad es divisor de todo entero.
D Se considera al cero como el m*ltiplo universal
por ser m*ltiplo de cual)uier mdulo- es decir:
Si R
+
' 0 R + '
D El con"unto de los m*ltiplos de un mdulo es
in/inito.
E"emplo:
A 0 VLos m*ltiplos de 4W
A 0 V4LKLW 0 V... =?.<4E P2?4<E P4E oE 4E 2+4E
XW
D 2odo n*mero entero positivo es m*ltiplo y divisor
de sC mismo. Sea RJ
R R R 0 R + 1
' 1
D Desde )ue:
.4 > .4 0 > ?4<
Humanizando al hombre con la educaci n
,7 veces
Cel: 054-9561777 22 Aritmtica
Repaso - UNI 2006
' 4
.4 es divisile entre >
.4 es m*ltiplo de >.
Los trminos de divisiilidad y multiplicidad son
e)uivalentes.
Aplicacin 19 ?E+amen AROSO 1772 = Breg. 4,<
6cu3ntos n*meros m*ltiplos de 4 e+isten de modo )ue
sus cu3druplos sean mayores )ue :' y menores )ue
1:'8
Aplicacin 29 5uantos n*meros de . ci/ras son:
i< m*ltiplos de .
ii< m*ltiplos de >
iii< m*ltiplos de . pero no de >
iv< m*ltiplos de . o > pero no de amos
ES13&IO &E 5OS NO (@51IP5OS
Si al dividir un n*mero entre otro entero positivo. La
divisin entera no resulta e+acta dic%o n*mero podr3
e+presarse seg*n :
E"emplo: POR DEFECTO POR EXCESO
.> 4 .> 4
2 > . :
.> 0 4 . > J 2 .> 0 4 . : =.
.> 0
o
4
J 2 .> 0
o
4
P .
Donde: 2 J . 0 4
Luego si:
A ( A (
r
d
) r
e
)
e
A 0
o
(
J r
d
A 0
o
(
J r
e
donde- r
d
J re 0 (
E"emplos:
2 > 4 > A
o o
+
+
o o
11 . 11 ac
:
,
o o
a 17 > 17 mnp +
a J 0 .......
PRINCIPIOS <3N&A(EN1A5ES
I. &e las operaciones entre m$#los
D Si un n*mero divide a un con"unto de
n*meros- divide tamin a su suma.
E"emplos:
o
11
11 + >
o
11
11 + .
o
11
11 + ,
> > . . , ,
+
Luego:
o o o o
n S S n .......... n n + +
D Si un n*mero divide a otros 2E divide a su
di/erencia.
o
>
> + 2
o
>
> + .
o
>
> + 4
1, 21 4 .
Luego:
o o o
n D D n n
D E"emplo:
.7?4< 0 174 0 .?&4<
Humanizando al hombre con la educaci n
Cel: 054-9561777 23 Aritmtica
Repaso - UNI 2006
o
.
o
.
D E"emplo:
12
.
0 12 + 12 + 12 0
o
&
.
o
&
,
_
0
o
&
Luego: Dado n- L
+
si A0
o
n
A
L
0
o
n
Nota9 Dado: A 0
o
n
( 0
o
n
(
A
: no siempre resulta en
o
n
II. Si un n*mero A es m*ltiplo de otro n*mero
entero positivo (E A ser3 m*ltiplo de todo
divisor de (.
E=emplo9
o
1: A
A 0 1: + 1 0 7 + 2 0 & + . 0 . + & 0
2+7
A 0
o o o o o o
1: - 7 - 7 - & - . E 2
Aplicacin9 Mue divisores tendr3 el numeral :
acac independientemente de los valores
de a- y c.
III. Si un entero es m*ltiplo de com*n de varios
n*meros- entonces ser3 m*ltiplo del menor
entero )ue contiene a dic%os mdulos9
Aplicacin9 ?E+ AROSO 7&< An n*mero )ue
al ser dividido por 4- & y > da por residuos los
n*meros .- , y '- respectivamente- encuentre
dic%o n*mero saiendo )ue el dole de la suma
de sus cocientes es igual al n*mero disminuido
en 2.
Aplicacin9 En una reunin deportiva- en cierto
instante el n*mero de personas se encontraa
entre 14'' y 2'''. Se sae )ue 2K> de ellos
%arCa llevado polo lanco- .K: utilizaan lentes-
4K7 eran mu"eres- 65u3ntos varones eran en ese
instante8
Nota9 Se cumple.
r < c - - a ? O5O R
r c
r
r a
R
o
o
o
o
t
'
t
t
t
,
_
impar es L si - a n
L
o
,
_
,
_
,
_
+
E"emplo: D
& > . > 2 >
o o
+
,
_
,
_
+
D
: 11 1 11 , 11 2 11
o o o o
+
,
_
,
_
,
_
2.
( )
( ) ( )
( ) ( )
n
o
.
. n
.
n
o
2
. n n
o
. n
cd n cd n a
cd n cd n a acd
d n d n ac
+ +
+ +
+ +
2
E"emplo:
D
4
o
4
o
4
o
.21 24 1
21 24 2,.21 A
1 4
+
+
+
Aplicacin9 En )ue ci/ra termina .>
2:
al e+presarlo
en ase >
CRI1ERIOS &E &I4ISI8I5I&A&
Sea el numeral R 0 acde/
Odulo 5riterio
2 R 0
o
2
J /
2
2
R 0
o
,
J e/
2
.
de/ : R
o
+
4
/ 4 R
o
+
4
2
< >4 - 4' - 24 - '' ? : e/ 24 R
o
+
4
.
de/ 124 R
o
+
7
/ e d c a 7 R
o
+ + + + + +
.
/ e d c a . R
o
+ + + + + +
>
a 2 . c 1 d 2 e . / 1 > R
o
+ + +
1.
a , . c 1 d , e . / 1 1. R
o
+ + +
11
a c d e / 11 R
o
+ + +
O>ser:acin9
5omo:
( ) 1. + 11 + > + ac 1''1 ac acac
'
o
o
o
1.
11
>
acac
EDERCICIO
calcule .... .......... .4&.4& R
i/ras c ,42
.
.
Rpta: ...............................................................
.. Si A y ( son B.E.SI y:
O5DZ2?A
2
=(
2
<-2A[0
.
1,
adem3s: O5O ZA- ?AP(<[ 0&\.
5alcule A+(.
Rpta: ...............................................................
,. Si O5D
.
2
4 n
-
.
2 n 4
,
_
+
E
calcule cu3ntos n*meros e+isten tal )ue su
O5O es #nJ1$- saiendo )ue #n$ es el menor
entero positivo.
Rpta: ...............................................................
4. Si:
( ) 1.
4
mnmn -
,
aoa O5D -
y
( ) ,'',' <
4
mnmn -
,
aoa O5O
5alcule: a J J m J n
Rpta: ...............................................................
&. 5alcule la suma de ci/ras de #R$- tal )ue
al dividir .777E44:4 y &.>: entre R de"an el
mismo residuo #r$.
Rpta: ...............................................................
>. El:
O5O?A-(-5<011:2- el O5D?A-(<017>-
O5D?(-5<0471 y el O5D?A-5<0.7,. 5alcule
AJ(J5.
Rpta: ...............................................................
:. 5alcule el menor entero )ue es el O5O
de un total de ,H n*meros no pares- entre los
cuales %ay m*ltiplos de 124 pero no de &24.
Rpta: ...............................................................
7. El O5D de .&'' y un n*mero es 1,, si el
O5O de ellos est3 comprendido entre 4'''' y
&''''- calcule la suma de todos los valores )ue
puede tomar el n*mero desconocido.
Rpta: ...............................................................
1'. La suma de dos n*meros enteros positivos
es 4>&' y tienen 21 divisores comunes.
65u3ntas pare"as de n*meros cumplen dic%a
condicin8
Rpta: ...............................................................
Humanizando al hombre con la educaci n
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11. El O5D de dos n*meros es 4 y la suma de
sus cuadrados es 7'.24- si su di/erencia es
menor )ue 4- %alle su O5O.
Rpta: ...............................................................
12. 9alle en )ue ci/ra termina el O5O de los
n*meros >
:&2
P1 y >
27.
P1.
Rpta: ...............................................................
1.. Si el O5O de
< . c <? 2 <? 1 a ? y ac + + + es
11,:- calcule el valor de aJJc.
Rpta: ...............................................................
1,. El O5D de un n*mero de 2 ci/ras y el )ue
resulta de invertir el orden de sus ci/ras es la
suma de las ci/ras. 65u3ntos n*meros cumplen
con esa condicin8.
Rpta: ...............................................................
14. Dos n*meros A y ( tienen 1& m*ltiplos
comunes menores )ue 1''''. si el O5O de A
y ( tiene 1: divisores y es divisile entre .,.
5alcule AJ(- si se sae )ue A y ( tienen 7
divisores comunes.
Rpta: ...............................................................
1&. 2res ciclistas A- ( y 5 parten de un
mismo punto de una pista circular de .&'m de
circun/erencia con velocidades de &'-,4 y
,'mKs- terminan cuando los tres llegan al mismo
tiempo al punto de partida 6cu3ntas veces #A$
alcanz a #5$ en el transcurso de la carrera8.
Rpta: ...............................................................
1>. Al calcular el O5D de
ca y ac
?aNc< si otuvo como cocientes sucesivos - c y
< 5 2 ? . 5alcule #aJJc$- si la suma de los
residuos sucesivos es < 1 5 2 ? + . + .
Rpta: ...............................................................
1:. Bara )ue un o"eto )ue pesa m3s de 2Lg
complete los 1'Lg se puede utilizar un n*mero
e+acto de pesitas de ,' - 4'- &' y
>' gramos. 65u3l es el peso e+acto del o"eto8
Rpta: ...............................................................
17. La distancia entre 2 lCneas de una vereda
es 1-2m. Si se empieza a caminar pisando una
raya con una velocidad de .mKs y '->4m de
longitud de cada paso- 6cu3nto tiempo estuvo
caminando.
Rpta: ...............................................................
2'. An comerciante desea distriuir 12' litros
de aceite 5apri- 14' de Brimor y 1:' litros de
Sao entre sus clientes. 65u3l es el n*mero de
litros )ue le corresponde a cada cliente para )ue
no sore aceite y cu3l es el n*mero de clientes8
Rpta: ...............................................................
21. An terreno en /orma rectangular de 742m
de largo y 4,, de anc%o se le )uiere cercar con
un alamre su"eto a postes e)uidistantes de
modo )ue disten entre .' y ,'m. Adem3s dee
%aer un poste en cada vrtice y otros en los
puntos medios de los lados del rect3ngulo.
65u3ntos postes se necesitaran8.
Rpta: ...............................................................
22. Determine el menor n*mero entero )ue es
de O5O de 2> n*meros enteros di/erentes- )ue
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no sean m*ltiplos de tres y tengan raCz cuadrada
e+acta.
Rpta: ...............................................................
<RACCIONES
1. Determine una /raccin e)uivalente a
11K1: saiendo )ue si el trmino menor le
sumamos &&E para )ue el valor de la /raccin no
se altere- entonces el otro trmino dee
triplicarse.
2. 5u3ntas /racciones irreductiles e+isten de
la siguiente /orma:
1.2 a
a
/
+
E es e)uivalente a:
,.>
.71
,. 9alle las /racciones irreductiles
d
c
y
a
cuya suma es & y la suma de sus
numeradores es el menor n*mero
4
)ue tiene
: divisores. D cmo respuesta la suma de
valores de #c$- saiendo )ue la /raccin
T
c
T
es propia.
-. Hlga tiene #m$ soles y "ugando en el
tragamonedas pierde los .K4 de lo )ue no pierde-
si luego "uega en el ingo y pierde la mitad de lo
)ue le )uedaaE despus "uega en el #Royal$ y
recupera la )uinta parte de lo )ue le )uedaaE
oservando )ue si gana SK. ,' m3s recuperar3
todo lo perdido. 9alle el valor de #m$.
.. An estan)ue se puede llenar por los ca;os
A- ( y 5. El ca;o #A$ puede llenarlo en ,
%oras- #($ en & %oras y #5$ en : %oras. Si
estando vacCo se are el primer ca;o y luego de
12' minutos se aren tamin los otros dos
durante 1 %ora- se oserva )ue se realsan >
litros. 9alle la capacidad del estan)ue.
/. 9alle las . *ltimas ci/ras del perCodo )ue
genera la /raccin
>.
,
E d como respuesta la
suma de sus ci/ras.
6. 5uantas /racciones propias irreductiles
con denominador menor )ue &'- originan un
decimal peridico mi+to con 1 ci/ra en la parte
no peridica y 2 ci/ras en la parte peridica.
17. Los dos trminos de una /raccin propia
irreductile- tiene por di/erencia 1':>:.
Determine esta /raccin- saiendo )ue reducida
a decimal da una peridica mi+ta )ue tiene .
ci/ras en la parte no peridica y & ci/ras en la
parte peridica. D la suma de ci/ras del
numerador.
11. 9alle ?aJJcJd< si:
ci/ras acd
ci/ras acd
> cd ... - '
aa ... aaaa
1.
12. Si se cumple:
2 a < . ? - c
a
a
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9alle ?aJJc<
1. 5alcule la suma de ci/ras del numeral )ue
dividido entre >, origine el decimal.
< 2 K 1 m <? m 2 <? 1 m 2 ? - < 2 K 1 m ? + + +
1!. Si la /raccin irreductile:
< 1 n ? 1 < 1 ) ? <- 1 p ?
p)
mn
+
Adem3s: p) y 14 son pesi
5alcule mJnJpJ)
1,. En )u sistema de numeracin el n*mero
'-444...
?><
se escrie como '-717171...
PRO85E(AS PROP3ES1OS
1. Si n ]
J
tal )ue
2 n
n 1& n >
2
+
es un
]
J
. 5alcule la suma de todos los valores de #n$
si es impar.
Rpta: 1>
2. 5u3ntos valores puede tomar #n$ si:
n
1:
es menor )ue >K. y adem3s es una
/raccin impropia y reductile.
Rpta: .
. Si la suma de las /racciones propias
n
2'
E ... E
n
12
E
n
11
E
n
1'
es un
n*mero entero. 5alcule #n$ para otener la
mayor suma posile.
Rpta: ..
!. 5arlos y Renato %acen una ora en > dCasE
5arlos y Ale+ %acen la misma ora en 4 dCas y
Renato y Ale+ %acen la misma ora en , dCas.
En )u tiempo %ace la ora Ale+ solo.
Rpta: dCas &
22
,.
,. De un recipiente lleno de vino se e+trae
.
1
y luego se completa con agua- a
continuacin se e+trae sus
>
,
y se completa
nuevamente con agua- /inalmente de la nueva
mezcla se e+trae sus
::
&>
- )uedando al /inal
slo ,1 litros de agua. 5alcule la capacidad del
recipiente.
Rpta: ,,9
-. Si:
,221
1
...
,.>
1
2:4
1
1&4
1
>>
1
/ + + + +
9alle la suma de los trminos de #/$ si es una
/raccin irreductile.
Rpta: ,:,
.. Al dividir un n*mero entre 2>E :1 y 2 se
otiene un entero- un decimal peridico puro y
un decimal e+acto respectivamente. Despus de
dividir dic%o n*mero entre 7>2. 6Mu decimal
se otiene si el numero es menor )ue 7>28
Rpta: An decimal de la /orma c a - '
/. Determine el valor de #n$ si:
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c a E ca a - '
2>4
n
+
Rpta: 2'>
6. Si la /raccin generatriz
a
1
genera el
decimal '-'?aP1<. 65u3l es el valor de aJ8
Rpta: 1'
17. 5alcule: a J J c
Si: :71>>, - '
11
c
>
.
a
+ +
Rpta: &
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