Formato Sistematizacin de Experiencias 1
Formato Sistematizacin de Experiencias 1
Formato Sistematizacin de Experiencias 1
SISTEMATIZACIN DE EXPERIENCIAS
IDENTIFICACIN DEL PROYECTO Nombre de la experie !ia Mi "aler#a de ar$e I %orma!i& I '$i$(!io al Nombre de la i '$i$(!i& o i '$i$(!io e' )(e par$i!ipa e la experie !ia* E'!(ela Sa $ia"o +ola,o'- MED.CA L#der/e' 0 de la experie !ia Nombre' 1 Apellido'* Yamileth Acosta 2rea de Traba3o* Escuela Santiago Bolaos L. Tole, Chiriqu
DESCRIPCIN La e'!(ela Sa $ia"o bola,o' 'e e !(e $ra e $ole di'$ri$o de C5iri)(# !(e $a !o ( a "ra !a $idad de pro%e'io ale' e el ramo ed(!a$i6o7 Tiempo de de'arrollo 1 e'$ado de la experie !ia E de'arrollo o %i ali8ada* Fi ali8ada A,o'* Me'e'* 1 me'
Pobla!i& !o la )(e 'e lle6a a !abo la experie !ia #$escri%a %re&emente los actores que 'artici'an en la e('eriencia) *ocentes, estu*iantes, 'a*res *e +amilia, *irecti&os, comuni*a*, etc.,. En lo 'osi%le utilice cua*ros *atos cuantitati&os #use ane(os si lo necesita,. Lo' par$i!ipa $e' de e'$a experie !ia 'o * Lo' e'$(dia $e'- padre' de %amilia 1 do!e $e7 E'!riba lo' or#"e e' 1 'i$(a!i& i '$i$(!io al )(e lo mo$i6o a !rear e impleme $ar di!5a experie !ia Los nios en .ar*n *e in+ancia son unos artistas, crea*ores *e muchas o%ras 'or lo que *e%emos resaltar to*as sus o%ras. De'!riba !&mo 'e reali8& la impleme $a!i& de la experie !ia 1 la' a!$i6idade' de'arrollada'7 La' a!$i6idade' 'e reali8aro e 9 'e'io e'- lo' i,o' ob'er6aro 6ideo' 5i!iero ( a de'!rip!i& de lo ob'er6ado: %(ero al 'al& de i o6a!i& ($ili8aro la' !omp($adora': pi $aro dib(3o' e el i $er e$: pi $aro '( obra de ar$e le !olo!aro ombre 1 al %i al 'e reali8& ( a expo'i!i& e po;er poi $7 <C&mo me3oro '( ambie $e de apre di8a3e !o la impleme $a!i& de la experie !ia= Lo' i,o' 'e diero !(e $a de lo )(e 'o !apa!e' de 5a!er- 'o m>' par$i!ipa$i6o' 1 !olabora$i6o !o '(' !ompa,ero' %lexible' a lo' !ambio'7
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Formato adaptado de la Ficha Estndar para el registro de Experiencias Significativas Ministerio de Educacin Colombia.
E'!riba la' e'$ra$e"ia' peda"&"i!a' 1 did>!$i!a' )(e impleme $& A >li'i' de 6ideo ob'er6ado7 De'!rip!i& de la pi $(ra )(e !rearo 7 .$ili8a el i $er e$ para pi $ar lo' di%ere $e' dib(3o'7 .$ili8a '( ima"i a!i& para !rear ( a pi $(ra7 Expo'i!i& de lo' i,o' e po;er poi $ re'(mie do lo )(e 5i!iero 7 De'!riba !&mo %(e el pro!e'o de pla i%i!a!i& del $raba3o
Se %uscaron o%.eti&os generales/ o%.eti&os es'ec+icos - conteni*os/ luego se con+eccionaron las acti&i*a*es los 'roce*imientos a seguir - las e&aluaciones que se utili0aran
E3e!(!i& de $raba3o e el a(la* orie $a!i& al apre di8a3e 1 el $raba3o !olabora$i6o7
1ara el *esarrollo *e este 'ro-ecto los 'rinci'ales actores +ueron los nios, ellos hicieron to*o con la a-u*a *e la maestra - 'a*res *e +amilia.
De'!riba la' pri !ipale' $ra '%orma!io e' de la impleme $a!i& d(ra $e '( $iempo de reali8a!i&