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    Actividades Costarriqueñismos

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    Carolina Garcia
    El documento presenta una actividad para introducir costarriqueñismos. Se divide en dos partes: primero, se entregan tarjetas con expresiones típicas y los estudiantes las definen. Luego, los estudiantes se dividen en grupos para representar conversaciones usando dichos costarriqueñismos. Cada grupo interpretará un escenario diferente utilizando las expresiones locales.

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    El documento presenta una actividad para introducir costarriqueñismos. Se divide en dos partes: primero, se entregan tarjetas con expresiones típicas y los estudiantes las definen. Luego, los estudiantes se dividen en grupos para representar conversaciones usando dichos costarriqueñismos. Cada grupo interpretará un escenario diferente utilizando las expresiones locales.

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    Actividades costarriqueñismos

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    El documento presenta una actividad para introducir costarriqueñismos. Se divide en dos partes: primero, se entregan tarjetas con expresiones típicas y los estudiantes las definen. Luego, los estudiantes se dividen en grupos para representar conversaciones usando dichos costarriqueñismos. Cada grupo interpretará un escenario diferente utilizando las expresiones locales.

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    ACTIVIDAD ROMPEHIELO

    Para introducir el tema de los costarriqueismos se realiza una actividad en la cual se


    le entregan tarjetas con las siguientes expresiones, las cuales los compaeros nos
    indicaran que significan para los ticos.
    A pata
    colgar los tenis
    Choricero cabanga
    Cabra
    Concho
    chiva, chivsima
    La burra
    Jalado
    Cagado
    Brete
    Choza
    achar/ acharita aplanchar la oreja
    detrs del palo qu chiverre
    Chinga Bicho
    Cagada Casado
    dolor de huevos Blanco
    a!c"quant pasar la brocha
    Brumoso le canta la gallina
    Bote Apearse
    Caite le #cuadra$
    Actividad de cierre
    Se harn 6 grupos de 5 personas ,se las dar una tarjeta a escoger e interpretaran
    los siguientes costarriqueismos segn lo expuesto anteriormente.
    %&AL'(' )*+,) C'-+A,,&C)*-)-
    !. "on los siguientes costarriqueismos#
    $char el cuento
    $sta%n sin fondo
    &resa
    'uachimn
    'uatearse
    (epresente una conversaci%n.
    ). $l tico * las +pala,rotas-, represente una
    conversaci%n t.pica entre / ex compaeros de
    un colegio josefino, que se encuentran en la
    calle 0edad * nivel social diferente1.
    2. 3a familia P4rez 5atarrita llega a un pue,lo, en
    las afueras de la capital * pregunta c%mo
    encontrar a la familia (ivera.
    /. (epresente los casos t.picos de choteo que se
    dan * que tienden a confundir a los
    extranjeros0 ejemplo #vinea .se vuelve roco1.
    5. (epresente el pasatiempo de los ticos de crear
    pala,ras terminadas en +era- * +ero- 0ejemplo #
    ha,ladera, comedera, jodedera 1.
    6. "on los siguientes costarriqueismos#
    $njache
    &achento
    &iado
    &urris
    (epresente una conversaci%n.
    5ildred 6 "armen 6 $ric7a 6 5elvin

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