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Niveles de Comprension Lectora

Este documento presenta tres niveles de comprensión lectora (literal, inferencial y crítico) y describe las habilidades asociadas con cada nivel. También describe estrategias antes, durante y después de la lectura para mejorar la comprensión, como activar conocimientos previos, hacer predicciones, formular preguntas y resumir.
Derechos de autor
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Este documento presenta tres niveles de comprensión lectora (literal, inferencial y crítico) y describe las habilidades asociadas con cada nivel. También describe estrategias antes, durante y después de la lectura para mejorar la comprensión, como activar conocimientos previos, hacer predicciones, formular preguntas y resumir.
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SI LEO:

COMPRENDO
SI COMPRENDO:
DISFRUTO
SI DISFRUTO:
LEO MS
SI LEO MS:
LEO MEJOR.
Deducir el tema central en textos de un solo
prrafo.
Deducir relaciones de causa o finalidad que se
pueden establecer fcilmente.
Localizar informacin que se puede encontrar
fcilmente.
Relacionar una oracin con su dibujo.
Cul es el personaje principal?
Dnde sucede la historia?
De qu se dio cuenta?


LITERAL
NIVELES DE COMPRENSION LECTORA
INFERENCIAL
Deduce para que fue escrito el texto.
Deducen la enseanza de una narracin.
Deducen las cualidades o defectos de los personajes de una
narracin.
Infiere el significado de palabras o expresiones segn el
contexto.
Deducen el tema central cuando el texto desarrolla subtemas.
Reconocen el orden en que suceden los hechos.
Deduce relaciones de causa o finalidad que no se establecen tan
fcilmente.
Localizan informacin que no se puede encontrar tan fcilmente.
Deduce relaciones de semejanza y diferencia.
Predice un final diferente.
Qu quiere decir se fue despavorido ?
Para qu se escribi el texto?
De que trata principalmente el texto?
Cmo era el joven?
CRITICO
Juzga el contenido de un texto bajo un punto de
vista personal.
Distingue un hecho de una opinin.
Formular un juicio frente a un comportamiento.
Expresa las reacciones que les provoca un
determinado texto.
Analiza la intencin del autor.
Qu te parece la actitud del labrador Por qu?
Si t fueras una de las flores Qu hubieras hecho ?
Por qu?






ANTES DE LA LECTURA
para qu voy a leer? (determinar los objetivos de
la lectura)
para aprender.
para presentar un ponencia.
para practicar la lectura en voz alta.
para obtener informacin precisa.
para seguir instrucciones.
para revisar un escrito.
por placer.
para demostrar que se ha comprendido.
qu s de este texto? (activar el conocimiento
previo)
de qu trata este texto? qu me dice su
estructura?
formular hiptesis y hacer predicciones sobre el
texto)
ESTRATEGIAS DE COMPRENSION LECTORA
DURANTE LA LECTURA
Formular hiptesis y hacer predicciones
sobre el texto
Formular preguntas sobre lo ledo
Aclarar posibles dudas acerca del texto.
Resumir el texto
Releer partes confusas.
Consultar el diccionario.
Pensar en voz alta para asegurar la
comprensin.
Crear imgenes mentales para visualizar
descripciones vagas.

DESPUS DE LA LECTURA
Hacer resmenes.
Formular y responder preguntas
Recontar
Utilizar organizadores grficos

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