1 Cuaderno Alumno (El Mejor Guerrero Del Mundo)

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Equipo de

Orientacin
Rioja Baja

NOMBRE: ___________________________________
APELLIDOS: _________________________________

Mejora tu
lectura

RECUERDA
Leo despacio.
Subrayo las palabras que no conozco y busco su
significado.
Leo atentamente cada pregunta y contesto
Si no la s, vuelvo a leer el texto.

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Escribe el
ttulo

Escribe el
ttulo

PRIMERA PARTE
Caucasum era un joven valiente, experto espadachn,
que soaba con convertirse en el mejor guerrero del mundo.
En todo el ejrcito no haba quien le venciera en
combate, y soaba con convertirse en el gran
general, sucediendo al anciano Cobardn que
ocupaba el puesto.
El rey le apreciaba mucho, pero el da que
le cont su sueo de llegar a ser general, le mir
con cierto asombro y le dijo:
Tu deseo es sincero, pero no podr ser. An tienes
mucho que aprender.

Aquello fue lo peor que le poda pasar a Caucasum, que


se enfureci tanto que abandon el palacio, decidido a
aprender todas las tcnicas de lucha existentes. Pas por
todo tipo de gimnasios y escuelas, mejorando su tcnica y su
fuerza, pero sin aprender nuevos secretos, hasta que un da
fue a parar a una escuela muy especial, una gris fortaleza en
lo alto de una gran montaa. Segn le haban contado, era la
mejor escuela de guerreros del mundo, y slo admitan unos
pocos alumnos. Por el camino se enter de que el viejo general
haba estudiado all y march decidido a ser aceptado y
aprender los grandes secretos de la guerra.

ACTIVIDADES
1.- Quin era Caucasum? Seala la respuesta correcta.

El rey del reino.


Un general.
Un joven que quera ser guerrero.

2.- Cul era el sueo de Caucasum?


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3.- Con quin tena que hablar para conseguir su sueo?
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4.- Por qu Caucasum abandon el palacio?


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5.- Por qu no le pareci bien al rey la idea de Caucasum?


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6.- Qu ttulo de los tres que aparecen abajo, pondras al primer prrafo?

Caucasum quiere ser guerrero.


El joven Caucasum.
Caucasum y el rey.

7.- Cul de las siguientes frases que aparecen a continuacin, resume


mejor la informacin del primer prrafo?

El rey le dijo a Caucasum que tiene mucho que aprender.


Caucasum era un joven guerrero que tena un sueo, quera
convertirse en el mejor general del mundo.
El rey apreciaba mucho a Caucasum y un da, cuando le cont su
sueo, le mir con asombro.

8.- Qu ttulos de los que aqu aparecen le pondras al segundo prrafo?

El enfado de Caucasum.
Las tcnicas de lucha.
La escuela de guerreros.

9.- Elige la frase que mejor resume el segundo prrafo.

Caucasum se enfureci mucho y abandon el palacio.


Caucasum encontr la mejor escuela de guerreros del mundo.

Caucasum trabaj mucho para mejorar su tcnica guerrera.

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Escribe
el ttulo

Escribe
el ttulo

SEGUNDA PARTE
Antes de entrar en la fortaleza le obligaron a
abandonar todas sus armas El maestro le dijo: No las
necesitars ms. Aqu recibirs otras mejores.
Caucasum, ilusionado, se desprendi de sus armas, que
fueron arrojadas inmediatamente a un foso por un
hombrecillo gris.
Uno de los instructores, un anciano serio y poco hablador,
acompa al guerrero a su habitacin, y se despidi diciendo:
- en 100 das comenzar el entrenamiento. 100 das!.
Al principio pens que era broma, pero pudo comprobar que no
era as. Los primeros das estaba histrico y nervioso, e hizo toda
clase de tonteras para conseguir adelantar el entrenamiento.
Pero no lo consigui y termin esperando pacientemente,
disfrutando de cada uno de los das. El 101 tuvieron la primera
sesin. Ya has aprendido a manejar tu primera arma: la
paciencia, comenz el viejo maestro. Caucasum no se lo poda
creer y solt una breve risa. Pero el anciano le hizo recordar
todas las estupideces que haba llegado a hacer mientras estaba
posedo por la impaciencia y tuvo que darle la razn.
Ahora toca aprender a triunfar cada batalla. Aquello le son
muy bien a Caucasum, hasta que se encontr atado a una silla de
pies y manos, subido en un pequeo pedestal, con decenas de
aldeanos trepando para tratar de golpearle. Tena poco tiempo
para actuar, pero las cuerdas estaban bien atadas y no pudo
zafarse. El mismo ejercicio se repiti durante das y Caucasum se
convenci de que deba intentar cosas nuevas. Sigui fallando
muchas veces, hasta que cay en la cuenta de que la nica forma
de frenar el ataque era acabar con la ira de los aldeanos. Los das
siguientes no dej de hablarles, hasta que consigui convencerles
de que no era ninguna amenaza, sino un amigo. Finalmente, fue tan
persuasivo, que ellos mismos le libraron de sus ataduras. Era el da
202. Ya controlas el arma ms poderosa, la palabra, pues lo que no
pudieron conseguir ni tu fuerza, ni tu espada, lo consigui tu
lengua.

ACTIVIDADES
10.- Qu tuvo que hacer Caucasum antes de entrar en la fortaleza?
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11- Une con flechas lo que dicen estos dos personajes:


En 100 das comenzar el entrenamiento.

Hombrecillo
gris

Ya has aprendido a manejar tu primera arma, la


paciencia
El maestro
Arroj las armas al foso
12.- Qu pretenda el instructor, cuando le despide diciendo: en 100 das
comienza el entrenamiento?

Gastarle una broma.


Que tuviera paciencia.
Que esperase hasta dentro de 100 das.

13.- Cmo aprendi su primera leccin?


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14.- Cmo acab Caucasum con la ira de los aldeanos?
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15.- Qu aprendi el protagonista en la segunda leccin?

A saber estar atado a una silla.


A saber recibir una paliza sin quejarse.
A dialogar, como medio para solucionar los problemas.

16.- Elige el ttulo que mejor encaja con la informacin contenida en el


primer prrafo:

Las armas.
El hombrecillo gris.
La paciencia.

17.- Cul de estas frases resume mejor la informacin contenida en este


primer prrafo?

Caucasum aprendi que una de las mejores maneras de ganar una


batalla es la paciencia.
Caucasum esper 100 das a que comenzara el entrenamiento.
Haba un anciano serio y poco hablador que acompa a
Caucasum a su habitacin.

18.- Elige el ttulo que mejor se acomode a la informacin del segundo


prrafo:

El triunfo de Caucasum.
La palabra.
Los aldeanos.

19.- Cul de estas frases resume mejor la informacin contenida en el


segundo prrafo?

Los aldeanos golpeaban a Caucasum.

La segunda leccin que aprendi en la escuela de guerreros es


que la palabra es el arma ms poderosa para luchar contra la ira de las
personas.

Caucasum cuando se encontr atado a una silla no quera ms que


soltarse como fuera, pero estaba bien atado y no era posible hacerlo.

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Escribe
el ttulo

Escribe
el ttulo

TERCERA PARTE
Caucasum estuvo de acuerdo y se prepar para seguir su
entrenamiento. El maestro le acompa a una sala donde
esperaban otros siete guerreros. Todos parecan fuertes,
valientes y fieros, como el propio Caucasum, pero en todos
ellos se distingua tambin la sabidura de las dos primeras
lecciones. Aqu lucharis todos contra todos, triunfar
quien pueda terminar en pie. Y as, cada maana se
enfrentaban los siete guerreros. Todos planeaban engaos
para atacar a los dems y ganar la batalla.
Pero los das pasaban y Caucasum se daba cuenta de que sus
fuerzas se debilitaban, y sus aldeanos tambin. Entonces cambi de
estrategia. Con su habilidad de palabra, renunci a la lucha y se
propuso utilizar a sus aldeanos y sus fuerzas en ayudar a los dems a
reponerse. Cada vez ms aldeanos se unan al grupo de Caucasum,
hasta que finalmente uno de los siete, llamado Tronor, consigui
triunfar sobre el resto. Tan slo haban resistido unos pocos aldeanos
junto a l.
Cuando termin y se dispona a salir triunfante, el maestro se lo
impidi diciendo:no, slo uno puede quedar en pie.
Tronor se dirigi con gesto amenazante hacia Caucasum, pero ste
adelantndose, dijo:
- De veras quieres luchar? No ves que somos 50 veces ms
numerosos? Estos hombres lo entregarn todo por m, les he
permitido vivir libres y en paz, no tienes ninguna opcin.
Cuando dijo esto, los pocos que quedaban junto a Tronor se
pusieron del lado de Caucasum. Haba vencido!
El maestro entr entonces con una sonrisa de oreja a oreja: de
todas las grandes armas, la paz es la que ms me gusta. El joven
guerrero sonri.
Verdaderamente, en aquella escuela haba conocido
armas mucho ms poderosas que todas las anteriores.
Das despus se despidi dando las gracias a su
maestro, y volvi a palacio, dispuesto a disculparse ante el
rey por su osada. Cuando ste le vio acercarse
tranquilamente, sin escudos ni armas, sonriendo sabia y
confiadamente, le salud:
- Qu hay de nuevo, General?

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20.- Cmo pretenda cada uno de los guerreros ganar la batalla?

Haciendo uso de la palabra y la paciencia.


Siendo ms ingeniosos que los otros
Lanzando golpes.

21.- Todos parecan fuertes, valientes y fieros. Quines?

Los maestros.
Los aldeanos.
Los guerreros.

22.- Cmo gana el protagonista a Tronor?


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23.- Relaciona cada palabra con su definicin:

PACIENCIA

PALABRA

PAZ

No actes cuando ests nervioso para


solucionar tus problemas.
Reflexiona y despus acta

Vivir libres sin guerras ni conflictos

A travs del dilogo puedes solucionar los


conflictos con los dems

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24.- Elige el ttulo del primer prrafo:

El nuevo plan de Caucasum.


La espada de Tronor.
Todos contra todos.

25.- Elige el resumen ms adecuado para este primer prrafo:

Tronor consigui ganar la batalla a Caucasum porque era mucho


ms fuerte que l y tena unos cuantos aldeanos que eran amigos.
Caucasum cambi de planes e hizo uso de la palabra para
convencer a los aldeanos de que era mejor ayudar a los dems en lugar
de pelear contra ellos y as gan la batalla.

Caucasum se qued cada vez ms dbil y por eso Tronor gan la


lucha.

26.- Elige el ttulo del segundo prrafo:

La sonrisa del maestro.


La paz.
La ltima leccin.

27.- Elige el resumen ms adecuado para este primer prrafo:

Caucasum aprendi una leccin muy importante: la paz es el


arma ms poderosa que existe para ganar la batalla.
Caucasum vuelve al palacio porque se aburre de estar en la
escuela de guerreros.
Caucasum se queda a vivir con el maestro y ensea a luchar a
otros guerreros.

28.- Qu piensas de las enseanzas del maestro?


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29.- Cmo solucionas tus problemas con otros nios? Qu armas utilizas?
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30.- Busca en la siguiente sopa de letras los nombres de las armas que
ensean al protagonista en la escuela:
A

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