Un hombre se quedó varado en una carretera solitaria cuando su auto dejó de funcionar. Revisó el auto pero no pudo encontrar el problema. Otro hombre se ofreció a ayudar y rápidamente encontró y arregló la falla, para sorpresa del primer hombre. El segundo hombre resultó ser Félix Wankel, el inventor del motor rotativo que usaba el auto.
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Un hombre se quedó varado en una carretera solitaria cuando su auto dejó de funcionar. Revisó el auto pero no pudo encontrar el problema. Otro hombre se ofreció a ayudar y rápidamente encontró y arregló la falla, para sorpresa del primer hombre. El segundo hombre resultó ser Félix Wankel, el inventor del motor rotativo que usaba el auto.
Un hombre se quedó varado en una carretera solitaria cuando su auto dejó de funcionar. Revisó el auto pero no pudo encontrar el problema. Otro hombre se ofreció a ayudar y rápidamente encontró y arregló la falla, para sorpresa del primer hombre. El segundo hombre resultó ser Félix Wankel, el inventor del motor rotativo que usaba el auto.
Un hombre se quedó varado en una carretera solitaria cuando su auto dejó de funcionar. Revisó el auto pero no pudo encontrar el problema. Otro hombre se ofreció a ayudar y rápidamente encontró y arregló la falla, para sorpresa del primer hombre. El segundo hombre resultó ser Félix Wankel, el inventor del motor rotativo que usaba el auto.
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Una vez iba un hombre en su auto por una larga y muy solitaria carretera cuando
de pronto su auto comenz a detenerse hasta quedar esttico. El hombre baj, lo
revis, trat de averiguar qu era lo que tena. Pensaba que pronto podra encontrar el desperfecto que tena su auto pues haca muchos aos que lo conduca; sin embargo, despus de mucho rato se dio cuenta de que no encontraba la falla del motor. En ese momento apareci otro auto, del cual baj un seor a ofrecerle ayuda. El dueo del primer auto dijo: -- Mire, ste es mi auto de toda la vida, lo conozco como la palma de mi mano. No creo que usted, sin ser el dueo, pueda o sepa hacer algo. El otro hombre insisti con una cierta sonrisa, hasta que finalmente el primer hombre dijo: - Est bien, haga el intento, pero no creo que pueda, pues ste es mi auto. El segundo hombre ech manos a la obra y en pocos minutos encontr el dao que tena el auto y lo pudo arrancar. El primer hombre qued atnito y pregunt: -Cmo pudo arreglar el fallo si es mi auto? El segundo hombre contest: -- Ver, mi nombre es Flix Wankel... Yo invent el motor rotativo que usa su auto --------------------Si t lo sabes todo y por ello te vuelves sordo a los ofrecimientos de algo mejor. Pregntate, entonces, por qu aceptar ser mediocre y no buscar la perfeccin? La mediocridad es uno de los problemas humanos que carcome cada da a nuestra sociedad. Esta es parte de nuestra vida diaria y tal parece que nos hemos acostumbrado tanto a ella, que la vemos como parte esencial de nuestras acciones diarias. La mediocridad es la rutinaria satisfaccin con lo limitado, el desnimo en el camino de la excelencia, la pobreza y la cortedad de miras. Mediocre, es quien pudo ir ms lejos pero, se content con permanecer en el lmite fcil de lo obligatorio. La mediocridad es la aceptacin tcita de que ya llegamos a donde queramos. Hay quienes usan la mediocridad como refugio, como un medio para huir de la excelencia. Pero la mediocridad tiene connotaciones negativas, ya que en cualquier campo implica "bueno, pero del montn". Creo que "la ley del mnimo esfuerzo" es su lema, pero realmente estoy convencido de que es una excusa que oculta lo que realmente es un acto de cobarda.
En mis treinta y siete aos de experiencia docente universitaria y en la
observacin permanente de la mayora de las personas que trabajaban a m alrededor en la misma funcin, me permiti poder comprender de una manera ms directa y objetiva lo que representa la mediocridad: es todo aquello que responde a un esfuerzo menor del que la persona est capacitada para ejercer. Por extrao que parezca, al da de hoy conozco a mucha ms gente que aspira a ser mediocre que gente que aspira a brillar. Cuando manejo "mediocre" y "brillar" me refiero a que personas que potencialmente tienen enormes capacidades, pero que dejan pasar oportunidades, que no siempre se repiten, para demostrar lo que son capaces de hacer. Por qu ser apenas bueno, pudiendo ser mejor?, resultado frecuente de la indiferencia, voluntad dbil, ausencia de una sana ambicin de crecimiento, objetivos y metas limitadas, cuando habra potencial para las ms altas; cumplir con lo escuetamente obligatorio, olvidando dar un paso ms all. La comodidad de decir "yo soy as", "yo no doy ms de m", "ya no quiero seguir estudiando", indica que la naturaleza es realmente injusta; reparte aleatoriamente modalidades teatrales como: unos "quieren pero no pueden", otros "pueden pero no quieren", otros "quieren y pueden pero no saben cmo", otros "saben cmo y pueden pero no quieren"... A veces no queremos exponernos a trepar un muro, donde hay gente observando. Nos parece que nos pone en peligro de caer y hacer el ridculo. Por eso muchos se quedan abajo y dicen: sube t, que aqu estoy mejor. El problema es que las vistas que ofrece ese muro desde lo alto no se pueden compartir si uno no est sentado arriba; y por eso me cuesta tanto compartir, con mis ex compaeros, conceptos que haran muchsimo ms intensa la experiencia docente; pero por otra parte, y esto es lo que NO tiene solucin, no hay muchos docentes dispuestos a abrir su mente de veras. Haciendo una analoga musical, hay algunos que en cuanto oyen que la pieza tiene violines desconectan su chip y piensan en otras cosas...