Este documento proporciona actividades para practicar en casa para tratar el rotacismo. Incluye cuatro secciones: 1) Praxias, 2) Respiración y soplo, 3) Aproximación, 4) Articulación. En la sección de Praxias se indica tocar los alveolos superiores e imitar el sonido de una abeja. En Aproximación se pide emitir vocales manteniendo la posición linguoalveolar y luego añadir sílabas para formar palabras repitiendo cada una con más rapidez.
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Este documento proporciona actividades para practicar en casa para tratar el rotacismo. Incluye cuatro secciones: 1) Praxias, 2) Respiración y soplo, 3) Aproximación, 4) Articulación. En la sección de Praxias se indica tocar los alveolos superiores e imitar el sonido de una abeja. En Aproximación se pide emitir vocales manteniendo la posición linguoalveolar y luego añadir sílabas para formar palabras repitiendo cada una con más rapidez.
Este documento proporciona actividades para practicar en casa para tratar el rotacismo. Incluye cuatro secciones: 1) Praxias, 2) Respiración y soplo, 3) Aproximación, 4) Articulación. En la sección de Praxias se indica tocar los alveolos superiores e imitar el sonido de una abeja. En Aproximación se pide emitir vocales manteniendo la posición linguoalveolar y luego añadir sílabas para formar palabras repitiendo cada una con más rapidez.
Este documento proporciona actividades para practicar en casa para tratar el rotacismo. Incluye cuatro secciones: 1) Praxias, 2) Respiración y soplo, 3) Aproximación, 4) Articulación. En la sección de Praxias se indica tocar los alveolos superiores e imitar el sonido de una abeja. En Aproximación se pide emitir vocales manteniendo la posición linguoalveolar y luego añadir sílabas para formar palabras repitiendo cada una con más rapidez.
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ACTIVIDADES PARA LA
CASA ROTACISMO
C.P.R. SNCHEZ VELAYOS
UGJAR Jos Carlos Moreno Gonzlez Maestro Audicin y Lenguaje
ACTIVIDADES CASA. ROTACISMO 1. PRAXIAS
2 RESIRACIN Y SOPLO 3 APROXIMACIN 4 ARTICULACIN
1 PRAXIAS 5 repeticiones por praxia.
2 RESIRACIN Y SOPLO
3 APROXIMACIN
1. Con el dedo mgico, tocar los alveolos superiores y pintar (imaginado) el lugar donde se debe colocar la punta de la lengua.
2. Manteniendo la posicin linguoalveolar, imitar el sonido de una abeja (una R muy suave) siguiendo con el dedo los dibujos de la abeja (rrrrrrrr) y seguidamente emitir las vocales: a, e, i, o, u. 5 repeticiones por cada vocal
E I O U
3. Aadir una slaba para formar una palabra, emitirla cada vez con ms rapidez, sin dejar de mantener la lengua elevada.
