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    Foundation 1 Powerpoint Semana 1

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    Este documento presenta un resumen del módulo de español nivel 1 impartido en la Anglia Ruskin University. Incluye información sobre los profesores a cargo, las fechas y formas de evaluación, los materiales requeridos y las unidades que comprenden presentarse, los números, saludos, verbos ser y tener y aficiones.

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    Attribution Non-Commercial (BY-NC)
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    Spanish Foundation 1

    AD1/2/3 15053S

    Anglia Ruskin University


    Language Centre
    Faculty of Arts, Law and
    Social Sciences
    Module Leader: Dr Alicia Peña Calvo
    Cambridge / Helmore / Room 354 Extension: 2043
    E-mail: alicia.pena-calvo@anglia.ac.uk

    Other lecturers:
    Carla Pedra Agut: CP370@student.anglia.ac.uk or:
    paname_84@hotmail.com
    Inés Ruíz Navarro: inesruiz.trad@gmail.com

    http://aru-espanol.blogspot.com
    ASSESSMENT (100%)

    • in-class listening test / grammar and


    vocabulary test (week 6) (40%)

    • in-class writing/ grammar in context test


    (week 12) (60%)
    Course material (Key texts):

    Español Lengua Viva 1, Cuaderno de


    ejercicios , Editorial Santillana.

        Gramática y Recursos Comunicativos 1,


    Santillana

    Books for sale in John Smiths Books, ARU


    kilometro 0.JPG

    UNIDAD 1:

    Kilómetro 0
    Presentarse
    Saying hello and goodbye.
    Personal information.
    Pronunciation.
    Asking to spell words.
    Expressing purposes and aims.
    Expressing existence.
    ¡HOLA! ¿QUÉ TAL?
    Hola, me llamo Carlos.
    Hola, ¿qué tal?

    http://cvc.cervantes.es/ensenanza/mimundo/mimundo/default.html
    ¡HOLA! ¿QUÉ TAL?
    PRESENTARSE
    DATOS PERSONALES
    ¿Cómo te llamas/se llama?
    ¿Cuál es tu/su nombre?
    (Me llamo) Daniel.
    (Mi nombre es) Daniel.

    ¿Cuál es tu/su apellido?


    (Mi apellido es) Vigny.

    ¿De dónde eres/es?


    Soy alemán.
    (Soy) de Berlín.
    DATOS PERSONALES
    ¿Eres/es francesa?
    No, soy italiana.

    ¿Cuántos años tienes/tiene?


    (Tengo) 23 años.

    ¿En qué trabajas/trabaja?


    ¿A qué te dedicas/se dedica?
    Soy profesora.
    Trabajo en un banco.
    Trabajo de camarera.
    VERBOS SER, TENER Y
    LLAMARSE

    LLAMARSE
    yo me llamo
    tú te llamas
    el/ella/usted se llama
    nosotros/nosotras nos llamamos
    vosotros/vosotras os llamais
    ellos/ellas/ustedes se llaman
    VERBOS SER, TENER Y
    LLAMARSE

    SER
    yo soy
    tú eres
    el/ella/usted es
    nosotros/nosotras somos
    vosotros/vosotras sois
    ellos/ellas/ustedes son
    EL ALFABETO
    http://www.youtube.com/watch?v=IdVxYj59PWI&feature=related
    http://www.youtube.com/watch?v=H4bR420mWY0&feature=related

    A a H hache Ñ eñe U u
    B be I i O o V uve
    C ce J jota P pe W uve
    D de K ca Q cu doble
    E e L ele R erre X equis
    F efe M eme S ese Y i griega
    G ge N ene T te Z ceta
    ESCUCHA Y REPITE

    taxi teléfono

    teatro hotel

    perfumería plaza

    diccionario bar

    restaurante libro
    ESCUCHA Y REPITE

    música calle

    estación televisión

    euro museo

    aeropuerto aula

    escuela metro
    LETRAS Y SONIDOS
    /k/ casa

    /Θ/ zapato

    /x/ jamón

    /g/ gato
    ESCUCHA Y REPITE
    gimnasio Zaragoza guitarra
    cero jefe cinco
    comida cincuenta cuenta
    queso gol zoo
    jugar camarero general
    guerra cine joven
    colección quilo cantar
    3. ¿Para qué estudias español?

    • Para hablar con mis amigos.


    • Para conocer otras culturas.
    • Para viajar.
    • Para hacer turismo.
    • Para utilizarlo en mi trabajo.
    • …… ej. c pág. 10
    LAS COSAS DE CLASE
    diccionario mesa

    boli (bolígrafo) silla


    LAS COSAS DE CLASE
    libro papelera

    pizarra televisor
    LAS COSAS DE CLASE
    lápiz hoja

    libreta ventana
    ¿Qué idiomas hablas / entiendes /
    estudias? Pág. 11 fotocopia
    LOS NÚMEROS
    0 cero 8 ocho 16 dieciséis
    1 uno 9 nueve 17 diecisiete
    2 dos 10 diez 18 dieciocho
    3 tres 11 once 19 diecinueve
    4 cuatro 12 doce 20 veinte
    5 cinco 13 trece 21 veintiuno
    6 seis 14 catorce 22 veintidós
    7 siete 15 quince 23 veintitrés
    LOS NÚMEROS
    24 veinticuatro 32 treinta y dos
    25 veinticinco 33 treinta y tres
    26 veintiséis 34 treinta y cuatro
    27 veintisiete 35 treinta y cinco
    28 veintiocho 36 treinta y seis
    29 veintinueve 37 treinta y siete
    30 treinta 38 treinta y ocho
    31 treinta y uno 39 treinta y nueve
    LOS NÚMEROS
    40 cuarenta
    50 cincuenta
    60 sesenta
    70 setenta
    80 ochenta
    90 noventa
    99 noventa y nueve
    100 cien
    SALUDAR Y DESPEDIRSE
    SALUDAR
    Buenos días.
    Buenas tardes.
    Buenas noches.

    ¡Hola!
    Hola, ¿qué tal?
    Bien, gracias. ¿Y tú?
    SALUDAR Y DESPEDIRSE
    DESPEDIRSE

    ¡Adiós! ¡Hasta luego!


    ¡Hasta luego! ¡Nos vemos!
    ¡Adiós!
    ¡Nos vemos!
    EL GÉNERO
    MASCULINO FEMENINO
    -o -a
    italiano italiana
    brasileño brasileña

    -consonante -consonante + a
    alemán alemana
    japonés japonesa
    EL GÉNERO

    MASCULINO Y FEMENINO

    belga
    marroquí
    estadounidense
    LAS TRES CONJUGACIONES
    PRIMERA SEGUNDA TERCERA

    -ar -er -ir


    estudiar leer escribir
    cantar tener ir
    cocinar ser vivir
    VERBOS SER, TENER Y
    LLAMARSE

    TENER
    yo tengo
    tú tienes
    el/ella/usted tiene
    nosotros/nosotras tenemos
    vosotros/vosotras tenéis
    ellos/ellas/ustedes tienen
    VERBOS SER, TENER Y
    LLAMARSE

    LLAMARSE
    yo me llamo
    tú te llamas
    el/ella/usted se llama
    nosotros/nosotras nos llamamos
    vosotros/vosotras os llamais
    ellos/ellas/ustedes se llaman
    AFICIONES

    escribir

    coleccionar sellos
    AFICIONES
    cocinar esquiar

    ver la tele
    AFICIONES
    ir al gimnasio cantar

    el tenis salir de
    noche
    AFICIONES

    leer novelas

    jugar al fútbol

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