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    Principio de Sinergia.

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    El documento describe el principio de sinergia en sistemas. Explica que un sistema es más que la suma de sus partes, ya que los elementos están interrelacionados y se afectan mutuamente. Se usa el ejemplo de un colegio como un sistema sinérgico donde cambios en un elemento, como mejorar el sueldo de los profesores, tendrán un efecto en otros elementos y en el sistema completo. Finalmente, señala que no todos los elementos tienen la misma capacidad de transferir efectos a través del sistema, por lo que es importante identificar aquellos con mayor influ

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    El documento describe el principio de sinergia en sistemas. Explica que un sistema es más que la suma de sus partes, ya que los elementos están interrelacionados y se afectan mutuamente. Se usa el ejemplo de un colegio como un sistema sinérgico donde cambios en un elemento, como mejorar el sueldo de los profesores, tendrán un efecto en otros elementos y en el sistema completo. Finalmente, señala que no todos los elementos tienen la misma capacidad de transferir efectos a través del sistema, por lo que es importante identificar aquellos con mayor influ

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    El documento describe el principio de sinergia en sistemas. Explica que un sistema es más que la suma de sus partes, ya que los elementos están interrelacionados y se afectan mutuamente. Se usa el ejemplo de un colegio como un sistema sinérgico donde cambios en un elemento, como mejorar el sueldo de los profesores, tendrán un efecto en otros elementos y en el sistema completo. Finalmente, señala que no todos los elementos tienen la misma capacidad de transferir efectos a través del sistema, por lo que es importante identificar aquellos con mayor influ

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    El documento describe el principio de sinergia en sistemas. Explica que un sistema es más que la suma de sus partes, ya que los elementos están interrelacionados y se afectan mutuamente. Se usa el ejemplo de un colegio como un sistema sinérgico donde cambios en un elemento, como mejorar el sueldo de los profesores, tendrán un efecto en otros elementos y en el sistema completo. Finalmente, señala que no todos los elementos tienen la misma capacidad de transferir efectos a través del sistema, por lo que es importante identificar aquellos con mayor influ

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    Guia de Contenido N° 1c: “Proceso Sistemico”.

    Curso :2do Medio


    Departamento de Educacion Tecnologica : Nivel NM-2 Fecha:
    Nombre Profesor: Jorge Segundo Jiménez Arias Tipo de Ealuacion
    Nombre Alumno:

    Procesos Sistémicos.

    El Principio de Sinergia.
    El todo, en este caso un sistema, es
    Se enuncia en los siguientes términos: más que la suma de sus factores
    componentes.

    Puede sostenerse que los factores o elementos, que forman parte de un sistema representan
    siempre una Cantidad. En tanto, que el sistema resultante de la agresión de estos elementos
    componentes representan, siempre una calidad.

    Un conjunto no sistémico

    Si de esta fuentes de, cuyos componentes están


    ordenados al azar, tomo una de sus manzanas,
    puedo describir al resto como un alto grado de
    aproximación; aun cuando la fuente y las frutas
    restantes no estén a la vista, puesto que toda las
    manzanas poseen los mismos atributos.

    Observe que la fuente de las manzanas estas


    ordenadas, representan una
    Cierta organización que no agrega nada a sí
    misma. Lo más que podemos Decir es que tiene
    una cantidad de manzanas. Nos es posible definir
    su tamaño y Podemos agregar el color de su
    corteza.

    Un conjunto sistémico.

    Observemos esta otra figura.


    1
    Aquí tenemos una organización de elementos interrelacionados entre sí. La Relación entre estas
    partes adiciona a la organización algo. La idea de un poste que no se desprende de la naturaleza los
    elementos componentes una idea que es más que la suma de sus elementos componentes.

    La Organización dispuesta en la figura N ° 1.- No tiene Sinergia. Por lo tanto no es sistémica. Y la


    figura N° 2.- Si tiene Sinergia, por lo tanto es Sistémica.

    Diremos entonces que: “Una entidad posee Sinergia cuando el examen de una de sus partes, en
    forma aislada, no puede explicar o predecir el comportamiento del todo”

    Pongamos el ejemplo de un colegio, como proceso educativo que tiene sinergia que se pueden
    aclarar con tres ideas:

    1. Es que el proceso educativo del colegio, está formado por un sinnúmero de elementos
    componentes cuya sumatoria es una cantidad; pero su conjunto y, por ende, su producto, es
    una calidad. Grafiquemos esta apreciación.

    Los elementos marcados: Profesores, Aprendizajes de los Alumnos(as), Sueldos del personal del
    Colegio, pueden ser descrito numéricamente, entonces, por si solos son cantidades. Pero ellos
    están relacionados entre sí, es decir, se afectan mutuamente, entonces, el conjunto de sus
    cantidades y de las relaciones que se establecen entre sí, resumida en la idea de producto, supone
    algo más que simples cantidades, suponen una calidad.

    2.- Puesto que el sistema colegio es sinérgico, los elementos que lo componen están compuesto
    de forma reciproca, y por tanto, todo lo que se haga en uno de sus elementos tendrá
    necesariamente, un efecto sobre el resto de los elementos componentes y también sobre el sistema
    entendido en su conjunto por ejemplo:

     El modelo sistémico se aplica de forma significativa y periódica. Si agregamos un factor


    nuevo mejorías en el sueldo profesor, cabria esperar una acción de rebote en el resto de los
    factores (Profesores, calidad del trabajo, organización, compromiso etc.) a su vez esta
    intervención se vería reflejada en un factor que no es del sistema como ejemplo la familia del
    profesor y su imagen. A este rebote se llama trasferencia sinérgica.

    3.- Finalmente es posible pensar que no todos los factores del sistema poseen la misma
    capacidad de transferencia sinérgica De donde se desprende que si se desea modificar un sistema,
    ejemplo un colegio, se debería realizar un análisis para encontrar los factores que poseen la mayor
    potencia de transferencia sinérgica a fin de focalizar los esfuerzo de cambio.
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