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    Los Signos de Puntuacion

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    El documento trata sobre la importancia de los signos de puntuación. Relata la historia de un joven poeta que envió versos sin puntuación a tres chicas, Soledad, Julia e Irene, para que ellas adivinaran a cuál amaba basadas en cómo puntuaran. También cuenta el caso de un testamento sin puntuación que llevó a varias interpretaciones contradictorias por parte de los posibles herederos sobre quién recibiría cada parte de la herencia.

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    El documento trata sobre la importancia de los signos de puntuación. Relata la historia de un joven poeta que envió versos sin puntuación a tres chicas, Soledad, Julia e Irene, para que ellas adivinaran a cuál amaba basadas en cómo puntuaran. También cuenta el caso de un testamento sin puntuación que llevó a varias interpretaciones contradictorias por parte de los posibles herederos sobre quién recibiría cada parte de la herencia.

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    El documento trata sobre la importancia de los signos de puntuación. Relata la historia de un joven poeta que envió versos sin puntuación a tres chicas, Soledad, Julia e Irene, para que ellas adivinaran a cuál amaba basadas en cómo puntuaran. También cuenta el caso de un testamento sin puntuación que llevó a varias interpretaciones contradictorias por parte de los posibles herederos sobre quién recibiría cada parte de la herencia.

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    COMPRENSIN Y PRODUCCIN DE TEXTOS

    TEMA: LOS SIGNOS DE PUNTUACIN


    Para mostrar lo que hemos resumido, observa la siguiente historia legendaria. Con ella, verificars lo
    que se acaba de sealar. Estos versos tratan de una declaracin amorosa que un joven poeta dirige a
    tres chicas. Slo que al escribir sus versos el poeta no utiliz signos de puntuacin. Las jvenes deban
    colocar los signos y, de esa forma, tratar de adivinar los sentimientos del joven.
    De esta forma, el joven enva la carta con los versos a las tres interesadas:
    Soledad

    Julia

    Irene

    Tres bellas que bellas son

    Tres bellas que bellas son

    Tres bellas que bellas son

    me han exigido las tres

    me han exigido las tres

    me han exigido las tres

    que diga de ellas cual es

    que diga de ellas cual es

    que diga de ellas cual es

    la que ama mi corazn

    la que ama mi corazn

    la que ama mi corazn

    si obedecer es razn

    si obedecer es razn

    si obedecer es razn

    digo que amo a Soledad

    digo que amo a Soledad

    digo que amo a Soledad

    no a Julia cuya bondad

    no a Julia cuya bondad

    no a Julia cuya bondad

    persona humana no tiene

    persona humana no tiene

    persona humana no tiene

    no aspira mi amor a Irene

    no aspira mi amor a Irene

    no aspira mi amor a Irene

    que no es poca su beldad.

    que no es poca su beldad.

    que no es poca su beldad.

    EL TESTAMENTO
    Se cuenta que un seor, por ignorancia o malicia, dej al morir el siguiente testamento sin signos de
    puntuacin: Dejo mis bienes a mi sobrino Juan no a mi hermano Luis tampoco jams se pagar
    la cuenta al sastre nunca de ningn modo para los jesuitas todo lo dicho es mi deseo. El juez
    encargado de resolver el testamento reuni a los posibles herederos, es decir, al sobrino Juan, al
    hermano Luis, al sastre y a los jesuitas y les entreg una copia del confuso testamento con objeto de
    que le ayudaran a resolver el dilema. Al da siguiente cada heredero aport al juez una copia del
    testamento con signos de puntuacin.
    - Juan, el sobrino

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    COMPRENSIN Y PRODUCCIN DE TEXTOS


    - Luis, el hermano
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    - El sastre:
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    - Los jesuitas:
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    - El juez todava pudo aadir otra interpretacin:
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