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    Evaluación Del Dominio Oral de La Lengua Originaria

    Cargado por

    Dante Santos
    Este documento presenta una rúbrica para evaluar el dominio oral de lenguas originarias. La rúbrica contiene 10 indicadores calificados de 0 a 2 puntos cada uno, para un puntaje total de 20. Los puntajes permiten determinar cinco niveles de dominio: No dominio, Básico, Intermedio, Avanzado y Experto. También establece puntajes mínimos más bajos para lenguas en peligro de desaparecer.

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    Dante Santos
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    Este documento presenta una rúbrica para evaluar el dominio oral de lenguas originarias. La rúbrica contiene 10 indicadores calificados de 0 a 2 puntos cada uno, para un puntaje total de 20. Los puntajes permiten determinar cinco niveles de dominio: No dominio, Básico, Intermedio, Avanzado y Experto. También establece puntajes mínimos más bajos para lenguas en peligro de desaparecer.

    Descripción original:

    Examen de quechua

    Derechos de autor

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    Este documento presenta una rúbrica para evaluar el dominio oral de lenguas originarias. La rúbrica contiene 10 indicadores calificados de 0 a 2 puntos cada uno, para un puntaje total de 20. Los puntajes permiten determinar cinco niveles de dominio: No dominio, Básico, Intermedio, Avanzado y Experto. También establece puntajes mínimos más bajos para lenguas en peligro de desaparecer.

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    RBRICA PARA LA EVALUACIN DEL

    DOMINIO ORAL DE LA LENGUA


    ORIGINARIA
    Indicadores

    Escala de Calificaciones*
    0

    1. Responde a
    No responde a las preguntas Responde las preguntas de
    preguntas sencillas y sencillas.
    manera sencilla, precisa,
    ejecuta rdenes.
    espera que le hagan ms
    preguntas, y realiza las
    acciones dadas.

    Responde las
    preguntas de manera
    ampliada, iniciando
    una conversacin, y
    realiza las acciones
    dadas.

    2. Expresa oraciones Ninguna oracin expresa


    con sentido
    sentido completo.
    completo.

    Las oraciones que produce


    se entienden de manera
    parcial. Usa solo oraciones
    simples.

    Las oraciones que


    produce se entienden
    claramente. Usa
    oraciones simples y
    complejas.

    3. Inicia una
    No comprende ni sigue la
    conversacin en el
    conversacin, se queda
    momento adecuado. callado.

    Escucha atentamente, sigue Escucha


    la conversacin y responde atentamente, sigue la
    con cierta dificultad.
    conversacin y
    responde las
    preguntas sin
    dificultad.

    4. Usa vocabulario
    de la lengua
    originaria.

    Usa mayormente
    Muy rara vez usa
    vocabulario que no es de la vocabulario de otras
    lengua originaria.
    lenguas.

    Solo usa vocabulario


    de la lengua
    originaria.

    5. Describe de
    manera sencilla un
    objeto del entorno.

    Describe un objeto del entorno


    con dificultad.

    6. Responde preguntas
    sobre la cultura de
    manera fluida.

    ______________________ Responde las preguntas sobre la Responde con facilidad y

    7. Se expresa con
    fluidez, evitando el
    uso de conectores de
    otras lenguas.

    ______________________

    El poco uso de conectores


    de otras lenguas mejora la
    fluidez.

    Se expresa
    fluidamente sin uso
    de conectores de
    otras lenguas.

    8. Describe con
    claridad una
    actividad socio
    productiva del
    calendario comunal.

    ______________________

    Describe de manera
    general y breve alguna
    actividad del calendario
    comunal.

    Describe con detalles


    y coherente-mente
    alguna actividad del
    calendario comunal.

    9. Narra con detalle


    situaciones de su
    experiencia laboral
    y/o comunal.

    ______________________

    Narra alguna experiencia


    laboral y/o comunal de
    manera general sin
    detalles.

    Narra cualquier
    situacin de su
    experiencia laboral
    y/o comunal con

    Describe un objeto (ms


    Describe un objeto del
    cercanos) del entorno de manera entorno de manera
    breve y sin detalles.
    sencilla, pero con
    algunos detalles.
    cultura con cierta dificultad o de cierta fluidez a las
    manera sencilla.
    preguntas sobre la cultura

    detalles.
    10. Argumenta con
    claridad sus ideas.

    ______________________

    ______________________

    Argumenta su ideas
    claramente y con
    fundamentos.

    *En la escala de valoracin, 0 es cero puntos, 1 es un punto y 2 es dos puntos para


    un puntaje total de 20

    NIVEL DE DOMINIO ORAL


    No acreditan dominio

    BSICO

    INTERMEDI
    O

    AVANZADO

    Entre: 6 11 Entre: 12 14

    Entre: 15 17

    Entre: 18 20

    Entre: 10 12

    Entre: 13 16

    Entre: 17 20

    NO
    EN
    DOMINA INICIO
    LENGUA
    Entre: 0 5
    ORIGINARIA
    (Que no esta en peligro de
    desaparecer)

    Entre: 0 5 Entre: 6 9
    LENGUA
    ORIGINARIA EN
    PELIGRO DE
    DESAPARECER*

    Nota aclaratoria:
    Tendrn la calificacin mnima de 10 puntos para obtener un nivel bsico los
    pueblos que hablan las siguientes lenguas en peligro de desaparecer:

    LENGUA ORIGINARIA EN PELIGRO DE DESAPARECER


    amahuaca

    arabela

    kapanahua

    chamicuro

    iapari

    ikitu

    isconahua

    kukama kukamiria

    maijiki

    muniche

    ocaina

    omagua

    resgaro

    shiwilu

    murui-muinani

    jaqaru

    cauqui

    taushiro

    yanesha

    yagua

    bora

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