Universidad Interamericana del Ecuador

PLAN DE CONTINGENCIA

Carrera: Licenciatura en Comunicacin Social y Relaciones Pblicas

Slabo de la Ctedra de Produccin Grfica Docente: MBA. Carlos Larrea Naranjo

Riobamba-Agosto 2012
Carrera de Comunicacin Social y Relaciones Pblicas Slabo de la Ctedra de Produccin Grfica (Plan de contingencia) 1

Universidad Interamericana del Ecuador

I. EL SLABO INSTITUCIN: NOMBRE DE LA CARRERA: SEMINARIO: NOMBRE DE LA ASIGNATURA: NMERO DE CRDITOS: Universidad Interamericana del Ecuador Comunicacin Social y Relaciones Pblicas Culminacin de Carrera Produccin Grfica 4 (32 horas presenciales)

DESCRIPCIN DEL CURSO.

El Seminario de Culminacin de Carrera en la asignatura de Produccin Grfica tiene como objetivo general transmitir de manera integral los conocimientos vinculados a los procesos de planificacin, produccin, redaccin, edicin y diseo visual de la informacin destinada a un medio grfico de comunicacin, utilizando para este propsito la estrategia metodolgica de seminario. Adems propone reflexionar y debatir acerca del rol del periodista como productor de conocimiento y del lugar que ocupan los profesionales dentro de las empresas periodsticas, en un contexto complejo cruzado por procesos polticos, econmicos y culturales en permanente cambio, por la conformacin de grupos multimedios de carcter regional, nacional o internacional, y por la precarizacin de las condiciones laborales. En este sentido, para la ctedra reviste de una importancia capital el abordaje crtico de la problemtica actual de los medios de comunicacin y de la prctica profesional del periodismo, puestos en crisis no slo por la dinmica de las transformaciones tecnolgicas, sino tambin por el papel que cumplen en la construccin cotidiana de la agenda de debate pblico y en el tratamiento que asignan a diferentes temticas, sectores sociales y personalidades pblicas.

PRERREQUISITOS
Los establecidos en la malla curricular

CORREQUISITOS
Los establecidos en la malla curricular

OBJETIVOS DEL CURSO Construir de manera integral una mirada crtica acerca de los medios de comunicacin y del rol del periodista en el marco de las empresas periodsticas

Transmitir los conocimientos vinculados a los procesos de planificacin, produccin, redaccin, edicin y diseo visual de la informacin destinada a un medio grfico de comunicacin.

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Producir piezas comunicacionales impresas

CONTENIDOS, RESULTADOS Y EVIDENCIAS

CONTENIDOS-TEMAS
Qu debe saber y entender? (Componente Cientfico. CC) N Horas/Se manas

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

Qu debe ser capaz de hacer? (CT)

EVIDENCIA (S) DE LO APRENDIDO

Unidad I Historia de la Escritura Temas

1.1 Origen de la Escritura 1.2 Mesopotamia 1.3 El alfabeto Fenicio 1.4 Grecia 1.5 Roma 1.6 La Biblioteca de Alejandra 1.7 La Edad Media: juglares y trovadores 1.8 La ruta de la Seda 1.9 El renacimiento 1.10 Los incas mayas y aztecas 1.11 Repercusiones de la escritura en la sociedad
Clases Prcticas:

Horas:
4

Identificar orgenes escritura.

de

los la

Ensayos Representaciones de las etapas de la escritura Evaluaciones escritas

Semanas

S1/S2/

Determinar la trascendencia del paso de la articulacin de las primeras palabras a la escritura Reconocer la repercusin de la escritura en la sociedad. Diferenciar el texto del hipertexto.

Horas:
0

Trabajo de Investigacin:

Ensayo: Repercusiones de la escritura en la sociedad (entregar en la semana 3)

Unidad II

Formas de impresin Temas: 2.1 Formas

primitivas

Horas:
4

de Semanas impresin S3/S4/ 2.2 La imprenta de Johanes Gutenberg 2.3 Repercusiones de la imprenta 2.4 La primera imprenta en Ecuador 2.5 El nacimiento de los Gneros Periodsticos 1.7 De la tipografa al offset

Identificar la evaluacin de las formas de impresin Diferenciar los distintos tipos de impresin Reconocer la repercusin de la imprenta en la sociedad.

Ensayos Formas diseadas utilizando el color como fundamento principal Guas de observacin de medios impresos Evaluaciones escritas

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1.8 Tcnicas de impresin 1.8 Digitalizacin de la imagen 1.8 Color y diseo 1.9Impresin Descentralizada 1.10 El peridico digital 1.11 El Hipertexto
Clases Prcticas:

Diferenciar el texto del hipertexto.

Horas:

2 Utilizacin del color como S 5/ elemento que da vida a los medios impresos.
Trabajo de Investigacin:

Ensayo: Tecnologas empleadas en la produccin de diarios (entregar en la semana 5)

Unidad III

La produccin de impresos
Temas:

Horas:
6

Diferenciar peridicos, diarios y revistas Identificar los formatos de diarios Determinar secciones y microsecciones

Ensayos Bocetos para productos comunicacionales Evaluaciones escritas

3.1 Peridicos, diarios y revistas 3.2 El mito del espacio 3.3 Diarios grandes vs pequeos 3.4 Elaboracin de un diario 3.5 La maqueta 3.6 Determinacin de secciones y microsecciones 3.7 Los productos especiales 3.8 Diagramacin y diseo 3.9 El diagramado 3.10 La compaginacin 3.11Diagramadores vs diseadores 3.13 Boceteando el contenido
Clases Prcticas:

Semanas

S6/S7/ S8

Horas:
2
Semanas

Elaboracin de bocetos

S9/
Trabajo de Investigacin: ENSAYO: Cmo se efecta la maquetacin en un medio

impreso. (entregar en la semana 9)

Unidad IV

Diseo de impresos Temas:

4.1 Formatos de un diario

Horas:
12
Semanas

Elaborar bocetos Distribuir contenidos impresos en

Ensayos Anlisis de titulacin en los impresos locales

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4.2 Uso de ilustraciones 4.3 Distribucin de contenidos 4.4 Distribucin de las informaciones en una pgina 4.4.1 La titulacin 4.5 Elementos de ayuda grfica 4.6 Maquetacin bsica o pgina maestra. 4.7 Inclusin de textos e imgenes 4.8 Distribucin de la publicidad 4.9 Ilustracin periodstica 4.10 Impacto visual 4.11 Tipografa 4.12 La portada 4.13 Jerarqua de las pginas Secciones y microsecciones 4.14 Otros productos comunicacionales impresos
Clases Prcticas:

S10/S1 1/S12/ S13/S1 4/S15/

Titular adecuadamente en medios impresos Utilizar otros medios impresos para campaas de Relaciones Pblicas.

Propuestas elementos ayuda grfica

de de

Diarios elaborados por los grupos de trabajo Bocetos de productos comunicacionales impresos

Horas:
grupal de 2

Elaboracin peridicos.

S16/

Trabajo de Investigacin:

ENSAYO: Desaparecern los medios impresos de comunicacin? (entregar en la semana 16)

CONTRIBUCIN DEL CURSO EN LA FORMACIN DEL PROFESIONAL.

La asignatura Produccin Grfica aporta con el fundamento terico y prctico para el manejo adecuado de la informacin y presentacin en los medios impresos.

RELACIN DEL CURSO CON EL CRITERIO RESULTADO DE APRENDIZAJE

La asignatura contribuye en la distribucin adecuada de los espacios que ocupan los contenidos en los productos comunicacionales impresos.

METODOLOGA EL SEMINARIO DE CULMINACIN DE CARRERA O PROGRAMA. MODALIDAD: El seminario es de modalidad semipresencial. DURACIN: Cuatro meses comprendido de Agosto a Diciembre de 2012. CALENDARIO ACADMICO: El calendario acadmico del seminario de culminacin de carrera tiene una duracin de 16 semanas. Inicia el sbado 18 de agosto y finaliza el domingo 2 de Diciembre del 2012.

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Universidad Interamericana del Ecuador El estudiante deber realizar: Las lecturas previas que indique el docente, en relacin con tema planificado para cada encuentro presencial. Reforzamiento y seguimiento de de actividades acadmicas a travs del EVA. Consultas puntuales al docente, que se realizarn en las oficinas o salas de consulta, o a travs de aula virtual.

El profesor crear espacios de participacin para el intercambio de opiniones de los estudiantes sobre los temas tratados. En la evaluacin participativa se considerar Los aspectos actitudinales de los estudiantes; y, La calidad de los aportes cognitivos y procedimentales

SISTEMA DE EVALUACIN. La evaluacin acadmica de la asignatura se realizar sobre (10) diez puntos, considerando: 20% participacin en clase con sus respectivas actividades acadmicas; 20% trabajos enviados y tareas (EVA); 30% pruebas escritas u orales de carcter frecuente y 30 % de examen final de conocimientos habilidades y destrezas. La calificacin final de aprobacin de la asignatura ser la sumatoria de los cuatro aspectos cuya nota mnima ser de 7/10. EXAMEN SUPLETORIO: El estudiante que obtenga como mnimo 4/10 puntos de calificacin final podr presentarse a un examen supletorio de recuperacin, la nota que obtenga en este examen, promediada con la nota obtenida anteriormente deber ser 7 o ms puntos, caso contrario pierde la asignatura. ALCANCE DE LA NOTA: El estudiante que obtenga una nota con decimales deber alcanzar 0,51 para acceder al inmediato superior, ejemplo, 6,50 no pasa y va a supletorio y con 6,51 tiene una nota de 7/10. DE LA ASISTENCIA A CLASES. La asistencia a clases es obligatoria y la inasistencia deber ser justificada ante el docente. Debidamente justificada el estudiante solo podr dejar de asistir al 20 % de las clases. Es requisito obligatorio que el estudiante asista al 80 % de las clases de la asignatura. NORMAS BSICAS DE CONVIVENCIA:

a) Estar en el aula cinco minutos antes de iniciar la clase Carrera de Comunicacin Social y Relaciones Pblicas Slabo de la Ctedra de Produccin Grfica (Plan de contingencia) 6

Universidad Interamericana del Ecuador b) No fumar c) Respetar criterios y opiniones de los compaeros d) No utilizar el celular en la clase e) No realizar de ninguna forma fraude acadmico

BIBLIOGRAFA BIBLIOGRAFA BSICA: BRAVO MANCERO, Julio. Palabra Escrita. Casa de la Cultura Ecuatoriana (2010) (texto base) BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: ARMAANZAS, Emy; DIAZ NOCI, Javier y MESO, Koldo: El periodismo electrnico. Barcelona: Editorial Ariel.1996. CARO, Francisco. Gestin de Empresas Informativas. McGraw Hill. Espaa. : 2006 GARGUREVICH, Juan. Gneros Periodsticos. Intiyn. Quito. 2006 GMEZ, Gabriel. Diseo y Diagramacin: imaginar y crear impresos. UCLAP. 1998. LARREA Naranjo, Carlos Introduccin a los Gneros Periodsticos. 2009 NOTARIO, Luis Miguel. Manual para pequeas publicaciones. Editorial CCS. Madrid. 1995 REFLEXIONES SOBRE COMUNICACIN. Escuela de Comunicacin Social UNACH. 2010 TUMBULL, Arthur, RUSSELL N. Baird. Comunicacin Grfica. Editorial Trillas. Mxico DF. 1986 VIVALDI, Martn. Curso de Redaccin Periodstica. Paraninfo. Madrid. 2000. LECTURAS RECOMENDADAS Repercusiones histricas de la escritura Tcnicas de impresin La infografa digital Manejo de contenidos Los gneros periodsticos Lic. Carlos Larrea Naranjo. MBA Agosto 10 de 2012

RESPONSABLE DE LA ELABORACIN DEL SLABO: FECHA:

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TABLA 2. B-1 Resultados o logros del aprendizaje del curso (a ser entregada por el profesor junto con el slabo). Este documento es exigido por el CEAACES).

CAPACITAR PARA LA ELABORACIN APROPIADA DE PRODUCTOS COMUNICACIONALES PARA PRENSA, INTERNET Y MEDIOS ALTERNATIVOS.

RESULTADOS O LOGROS CONTRIBUCIN (ALTA, EL ESTUDIANTE DEL APRENDIZAJE MEDIA, BAJA) DEBE: Baja Identificar los orgenes de a) Identifica los orgenes de la
escritura. la escritura.

b) Reconoce la repercusin de
la imprenta en la sociedad.

Media

Reconocer la repercusin de la imprenta en la sociedad. Diferenciar el texto del hipertexto. Identificar el aparecimiento de los medios impresos en el mundo. Diferenciar los peridicos en el mundo. Analizar los impresos locales. medios

c)

Diferencia hipertexto.

el

texto

del

Alta

d) Identifica el aparecimiento de
los medios impresos en el mundo. e) Diferencia los peridicos en el mundo.

Baja Media

f) Analiza los medios impresos

locales.

Media

g) Maqueta (elabora) productos

comunicacionales impresos.

Alta

Maquetar productos comunicacionales impresos. Identificar los formatos de diarios Establecer la relacin entre texto e imagen. Utilizar otros medios impresos para campaas de relaciones Pblicas.

h) Identifica los formatos de

diarios

Media

i) Establece la relacin entre

texto e imagen.

Alta

k) Utiliza otros medios impresos

para campaas de Relaciones Pblicas.

Alta

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