CALENDARIO ESCOLAR NICO

RESOLUCIN N 2988/89 CALENDARIO ESCOLAR NICO

VISTO: La Actuacin Simple N 900-3659/89; y la necesidad de fijar el Calendario Escolar nico de utilizacin permanente; y CONSIDERANDO: Que el presente Calendario traza pautas bsicas y generales para la fijacin del cronograma de actividades del Sistema Educativo Provincial; Por ello: EL CONSEJO GENERAL DE EDUCACIN en sesin extraordinaria de la fecha RESUELVE: 1: DEJAR SIN EFECTO LA Resolucin N 303/76 S.E. 2: APROBAR el Calendario Escolar nico de uso permanente y obligatorio para los establecimientos de todos los niveles, modalidades y reas del Sistema Educativo Provincial, que como anexo forma parte integrante de la presente resolucin. 3: ENCOMENDAR a la Direccin de Documentacin e Informacin la impresin de dos mil quinientos (2.500) ejemplares del Calendario Escolar nico. 4: DAR al Registro General de Resoluciones del Consejo General de Educacin, comunicar a quienes corresponda y archivar. Dada en la Sala de Sesiones, a los veintids das del mes de diciembre del ao mil novecientos ochenta y nueve.

RESOLUCIN N 2988/89

MBITO DE APLICACIN 1. El presente Calendario Escolar nico rige para los establecimientos de todos los niveles, modalidades y reas tcnico docentes del Sistema Educativo Provincial dependientes del Ministerio de Educacin, Cultura, Ciencia y Tecnologa. 1.1. Las actividades previstas en el Calendario Escolar debern realizarse en las fechas establecidas en l, salvo cuando mediare disposicin expresa del Ministerio de Educacin, Cultura, Ciencia y Tecnologa. PERIODO ESCOLAR 2. Es aquel tiempo durante el cual los establecimientos escolares y tcnicosescolares desarrollan actividad administrativa y pedaggica con asistencia real obligatoria de todo su personal. El periodo escolar comn comenzar anualmente el 1 de marzo y concluir el 23 de diciembre. Incluye, el perodo de compensacin y evaluacin del turno de marzo y evaluaciones de alumnos con asignaturas pendientes de aprobacin, alumnos libres, por equivalencias, as como los perodos de compensacin. Las Direcciones Regionales debern elaborar el Calendario Escolar que ser de aplicacin para optimizar el funcionamiento de los establecimientos educativos de su dependencia. TERMINO LECTIVO 3. Se entiende por trmino lectivo el lapso durante el cual se desarrolla el proceso de enseanza-aprendizaje, con la asistencia y participacin de toda la comunidad educativa. Se cumplir en dos etapas divididas por el receso funcional de invierno y un perodo de recuperacin final. 3.1. Los das efectivos de clase del trmino lectivo no podrn ser inferior a 185 das.

ACTIVIDADES PREVIAS A LA INICIACIN DEL TRMINO LECTIVO 4. El lapso del perodo escolar anterior a la iniciacin del trmino lectivo estar dedicado, de acuerdo con la distribucin de actividades que apruebe anualmente el Ministerio de Educacin, Cultura, Ciencia y Tecnologa y con las normas especificas que se impartan, a la realizacin de las siguientes tareas: 4.1. Programacin de la actividad escolar anual. 4.2. Matriculacin, informacin y orientacin de alumnos dentro de cada nivel. 4.3. Evaluacin de espacios curriculares de asignaturas y/o reas pendientes de aprobacin, libres y de equivalencias. Perodos de compensacin y evaluacin. 4.4. Revisin y ajuste del PEI. Reuniones del personal directivo y docente y planificacin de las actividades del perodo escolar. 4.5. Preparacin del mbito escolar, equipos, material didctico y seleccin de textos, bibliografa de acuerdo a la programacin prevista. ACTIVIDADES POSTERIORES A LA FINALIZACIN DEL TRMINO LECTIVO 5. El lapso del perodo posterior a la terminacin del trmino lectivo estar dedicado, de acuerdo con la distribucin anual de actividades que apruebe el Ministerio de Educacin, Cultura, Ciencia y Tecnologa, y con las normas especificas que se impartan, a la realizacin de las siguientes tareas: 5.1. Actividades de compensacin final para los alumnos que deban asignaturas y/o reas pendientes de aprobacin, libres y de equivalencias. 5.2. Evaluacin de alumnos con asignaturas/espacios curriculares pendientes de aprobacin, libres y de equivalencia. 5.3. Reuniones del personal directivo y docentes, evaluacin del PEI. RECESOS ESCOLARES 6. Los recesos escolares sern los que a continuacin se indican: 6.1. Durante el perodo escolar comn o especial en las fechas que 3

anualmente determine la Distribucin de la Actividad Escolar. 6.2. Los domingos. 6.3. Los sbados, excepto para las actividades programadas que, de acuerdo con la planificacin dispuesta por cada establecimiento, deban realizarse en esos das. 6.4. El 11 de Septiembre (Da del Maestro) en todos los niveles y el 21 de Septiembre (Da del Estudiante) en todos los niveles. 6.5. Los feriados y asuetos exclusivamente por Ley o Decreto del Gobierno de la Nacin o de la Provincia. ACTIVIDADES EN DAS SBADOS 7. Podrn realizarse los sbados, entre otras actividades: clases de educacin fsica; torneos gimnsticos y deportivos; excursiones y campamentos educativos y recreativos; actividades de centros de estudiantes; clases de recuperacin; reuniones de personal directivo; reuniones de personal docente y administrativo; matriculacin y orientacin de aspirantes y alumnos; atencin de los padres de familia y reuniones del personal directivo y docente con ellos; exposiciones y conciertos; conferencias, mesas redondas y representaciones escnicas y audiovisuales; tareas de extensin cultural y de servicio a la comunidad; cursos de perfeccionamiento docente; atencin sanitaria a los alumnos, atencin de alumnos deficitarios, visitas domiciliarias, funcionamiento del gabinete psicopedaggico, orientacin vocacional y profesional y recepcin de exmenes. Esta numeracin es ejemplificativa y no exhaustiva. SUSPENSIN DE ACTIVIDADES 8. El Director o Rector del establecimiento podr disponer la suspensin de las actividades escolares, dando cuenta con anterioridad o inmediatamente despus, segn corresponda, de su decisin a la Superioridad, en los siguientes casos: 4

8.1. Actos celebratorios de los 25, 50, 75 y 100 aos de la fundacin del establecimiento. Para la recordacin de otros aniversarios (10, 15 y 20 aos) podr efectuarse el acto con ajuste a las previsiones del punto 7. 8.2. El da de sepelio de un miembro del personal o alumno del establecimiento. Si el deceso se produjera en el local escolar, porque el causante tuviera en l su casa-habitacin, la suspensin de actividades se har efectiva desde el momento del fallecimiento. 8.3. Cuando por razones sanitarias o de seguridad se hiciera indispensable la adopcin de tal medida o as lo dispusiera la autoridad competente. 8.4. En ocasin de peligro inminente y grave o por causa de catstrofe o calamidad pblica. 9. Las autoridades respectivas en cada nivel de la enseanza podrn autorizar, a solicitud del establecimiento de otros organismos, la suspensin de actividades por causas no previstas en el punto 8. Los pedidos debern indicar la forma de recuperar las clases no dictadas, mediante la utilizacin de das inhbiles o la prolongacin del trmino lectivo. RECUPERACIN DE CLASES 10. Cuando la interrupcin de las clases, por las razones establecidas en los puntos 8.4. y 8.5. o por otras imprevisibles, constituya por su duracin un perjuicio para el proceso educativo, los organismos respectivos, segn sus modalidades, dispondrn la forma de recuperacin mediante la utilizacin a tal efecto de das inhbiles, particularmente los sbados, o la prolongacin del trmino lectivo. En oportunidad de efectuar la comunicacin correspondiente, las direcciones escolares, debern proponer, a la Superioridad, la forma de recuperar las clases suspendidas tomando como base el punto 3.1. INASISTENCIAS NO COMPUTABLES 11. No se computarn las inasistencias en que incurrieren los miembros del personal y alumnos de credos no catlicos reconocidos por el Ministerio de Relaciones Exteriores y Culto, en ocasin de festividades religiosas de su 5

respectiva confesin. Ser requisito para justificar dichas inasistencias, la presentacin de un certificado extendido por la autoridad religiosa y avalado, en el caso de los alumnos menores, por sus padres o tutores legales. INICIACIN DEL TRMINO LECTIVO 12. El da de la iniciacin del trmino lectivo, en la primera hora de cada turno, se realizar un acto con asistencia del personal docente y alumnos. Luego de entonarse el Himno Nacional Argentino, el Director o Rector del Establecimiento explicar, mediante una exposicin breve, adecuada a las circunstancias y preferentemente con grficos y ayuda de audiovisuales, el plan de actividades elaborado para el perodo escolar, y formular las observaciones y comentarios que considere pertinentes. En la medida de lo posible un esquema o resumen de este plan, junto con instrucciones ms necesarias para los estudiantes y sus familias ser difundido exhaustivamente entre el personal y el alumnado. REUNIONES PROGRAMADAS 13. Durante el trmino lectivo, las autoridades directivas efectuarn reuniones de padres de los alumnos segn los turnos o las facilidades de que dispongan. Estas reuniones se realizarn: 13.1. En los primeros das del trmino lectivo. En ellas el Rector o Director reiterar el plan mencionado en el punto 12. Responder a las observaciones y preguntas que se formularen y tomar, al mismo tiempo, debida nota de las sugerencias que reciba. 13.1.1. Otra reunin similar, ms pormenorizada y con informaciones y explicaciones especficas, deber realizarse con los padres de los alumnos del primer curso de cada uno de los niveles de enseanza (primer grado y primer ao) 13.2. En el transcurso del trmino lectivo y en las oportunidades adecuadas, el Rector o Director y el personal docente realizar reuniones con padres de alumnos con el propsito de informar sobre la marcha del proceso 6

enseanza-aprendizaje y sobre la evaluacin de la conducta escolar de los alumnos y recoger observaciones e iniciativas de los padres. 13.3. Renovacin de la Comisin Directiva en la Asociacin Cooperadora en el primer bimestre del ao. INICIACIN Y TERMINACIN DE LA ACTIVIDAD DIARIA 14. Al iniciarse la actividad diaria se izar la Bandera Nacional; la que, concluida la tarea de la jornada, ser arriada. Ambas ceremonias se realizarn de conformidad con las normas que impone el Reglamento de Smbolos Nacionales. CONMEMORACIONES 15. Cuando estn comprendidas dentro del perodo escolar, las siguientes fechas sern recordadas: 15.1. En todos los niveles el acto alusivo al Da del Maestro 11 de septiembre se realizar el da anterior sin suspensin de actividades. El mismo da con Acto Especial, el 9 de julio. El da anterior, con Acto Forma II: 25 de mayo, 20 de junio, y 17 de agosto. 15.1.1. Coincidencia de horarios: los docentes que presten servicios en ms de un establecimiento o turno concurrirn a uno de los actos indicados en el punto 15.1. tratarn de asistir en forma rotativa y optar en todos los casos por aqullos en cuya preparacin previa hubiesen participado. En caso de que el docente se desempee en el nivel primario y en otro nivel, dar preferencia al primero. 15.1.2. La conmemoracin ser organizada por la Direccin o Rectora, por los departamentos de Materias Afines o por comisiones de docentes con la participacin de alumnos bajo la supervisin de aqulla y ajustndose a la planificacin previa de actividades dispuestas por el punto 4.1. del presente calendario. 15.1.3. La actividad educativa organizada deber ajustarse al Reglamento 7

de Conmemoraciones y Actos Patrios. 15.1.4. La organizacin de las actividades debe respetar el normal desarrollo de las tareas habituales de aprendizaje y evaluacin y ocupar alternativamente o simultneamente a distintos grupos de docentes y estudiantes y no a la totalidad del alumnado. 15.1.5. En la medida de la posible se vincular a la comunidad con las celebraciones, invitndose a las reuniones a las familias de los alumnos, ex-docentes y ex-alumnos del establecimiento, autoridades locales, miembros de la Asociacin Cooperadora, entidades de apoyo, vecinos y benefactores del establecimiento con participacin activa en los mismos. 15.1.6. Las invitaciones a autoridades de los distintos poderes y personalidades relevantes del medio, debern comunicarse a la Superioridad con 10 das de antelacin. 15.2. El da correspondiente, o el anterior si ste fuera asueto o inhbil, con clases alusivas: 1 de mayo, 10 de junio, 8 de agosto, 12 de agosto, 30 de septiembre, 12 de octubre y 20 de noviembre. 15.3. La conmemoracin de las fechas citadas responde a la aspiracin de contribuir a la formacin espiritual, tica y cvica de los educandos, procurar la consolidacin de la unin nacional y fortalecer la vigencia y continuidad de los valores, creencias y estilo de vida que constituyen el fundamento de la comunidad argentina y la integran con personalidad propia en el contexto histrico universal, regional y cultural del que forma parte. 15.4. Las conmemoraciones no previstas en el punto 15.2. pero fijadas en la Distribucin de la Actividad Escolar se realizarn mediante la consignacin en lugar destacado, de la cartelera escolar. CONMEMORACIONES ESPECIALES 8

16. Sin perjuicio de las conmemoraciones mencionadas en el punto 15. Se determina que: 16.1. La autoridad superior de cada nivel establezca la forma en que se celebrarn las conmemoraciones relacionadas con la correspondiente modalidad. 16.2. Cada establecimiento anualmente realizar un acto en Forma II, sin suspensin de actividades, en homenaje a su patrono (en el aniversario de su nacimiento o de su fallecimiento) conmemorativo del da de su fundacin, o del hecho histrico que lo denomina. ACTIVIDADES O CLASES ESPECIALES 17. Los establecimientos realizarn clases o actividades vinculadas a los acontecimientos de mayor trascendencia en el orden local. ACTOS OFICIALES 18. Sin perjuicio de la conmemoracin de las fechas mencionadas en el punto 15 de este calendario en el mbito interno de los establecimientos educativos, los seores Rectores y Directores de los mismos convendrn, con la necesaria anticipacin, con las autoridades civiles, militares y eclesisticas de su jurisdiccin, la participacin de los alumnos o delegaciones de los establecimientos a su cargo en los actos pblicos oficiales dedicados a conmemorar las fechas sealadas en el punto 15. Esta asistencia no eximir a los establecimientos del cumplimiento de lo dispuesto en las normas precedentes. Para la asistencia de los alumnos a otros actos que no sean motivados por las fechas histricas sealadas en el punto 16, las solicitudes que se reciban en los establecimientos sern elevadas a la Superioridad para su consideracin. En todos los casos los alumnos debern ser acompaados por personal docente del establecimiento. 18.1. Sin perjuicio de la participacin del alumnado en actos externos al mbito escolar segn lo establecido en el presente apartado cada una de las fechas enumeradas en el punto 15.1. debern ser conmemoradas en el 9

transcurso de todos los das de clase de la semana que ocurran mediante: 18.1.1. El dictado de clases alusivas, lectura de documentos relacionados con la festividad; una vez al da y dentro de las horas de su respectiva asignatura, por parte de los seores profesores que las direcciones de los establecimientos dispongan. El dictado de estas clases especiales ser distribudo de tal forma por las autoridades de las casas de estudio, que los alumnos, durante una hora semanal, rememoren y profundicen en el conocimiento, significado y alcance de la fecha celebrada. En el nivel primario esa clase estar a cargo de los respectivos maestros de grado. Esas clases alusivas sern as, de introduccin y complementacin del acto central conmemorativo. 18.1.2. La ornamentacin especial del mbito escolar, preparacin de carteleras y pizarras, de patios y aulas y todo otro medio apto para dar a la recordacin la mxima solemnidad posible durante toda la semana, sin detrimento del desarrollo del programa escolar. RECORDACIN DEL TESTAMENTO DEL GENERAL DON JOS DE SAN MARTN 19. Su texto ser explicado en el transcurso de la semana del 17 de agosto. REUNIONES DOCENTES 20. Las reuniones del personal docente se ajustarn a las siguientes normas: 20.1. En todos los establecimientos las reuniones generales o parciales de docentes y la de los departamentos de Materias Afines se realizarn en horarios que no provoquen ni suspensin de clases ni ausencia de docentes. En los establecimientos de tiempo completo se realizarn en el contraturno o en das sbados. 20.2. Cuando un miembro del personal directivo, docente o administrativo, debe cumplir simultneamente dos actividades escolares en distintos 10

establecimientos, asistir a una de ellas y no se le computar inasistencia en la otra. A tal efecto deber comunicar con ant6icipacin su ausencia y presentar posteriormente a la Direccin o Rectora el respectivo comprobante. Para estos casos se establece el siguiente orden de prelacin: 1 Integracin de mesas examinadoras. Perodo de recuperacin y evaluacin. Perodo de evaluacin. 2 Dictado de clases. 3 Reunin de personal que no excedan de una por mes. 20.3. Los profesores de tiempo completo estn obligados a cumplir la actividad programada en los establecimientos donde presten estos servicios con prioridad sobre otros en que tambin se desempeen, en caso de obligaciones simultneas. ACTO DE FIN DE CURSO 21. Despus de concluido el trmino lectivo, los establecimientos realizarn, en colaboracin con la Asociacin Cooperadora y otras entidades de apoyo, un acto de fin de curso que rena a docentes, alumnos y miembros de la comunidad, segn lo dispuesto en el punto 15.1.5. y 15.1.6. Este encuentro, en que se despedir a los alumnos que terminen el ciclo superior de cada uno de los niveles de enseanza, se adecuar a las circunstancias, modalidades y tradiciones de cada lugar.

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CONMEMORACIONES COMUNES A TODOS LOS NIVELES Y MODALIDADES: -Forma I: a) Escuelas Rurales: Acto Especial I: El mismo da del contecimiento a fin de que la comunidad pueda participar con fervor patritico de los actos programados por la escuela que es el centro de las actividades culturales. b) Escuelas ubicadas en pequeas localidades: Cuando el Municipio organice un acto central, los docentes y alumnos debern concurrir al mismo, total o parcialmente a criterio de la Direccin realizando el Acto Escolar en Forma II en el establecimiento, la ltima hora en cada turno el da hbil anterior. c) Escuelas de Ciudades: las Supervisiones Regionales y de Modalidad debern planificar la rotacin de los establecimientos que asistirn a los Actos Centrales organizados por la Comisin de Fiestas Patrias y de acuerdo con ello, las escuelas que deban participar en los mismos realizarn el Acto en el Establecimiento en Forma II, el da hbil anterior, en la ltima hora de clase de cada turno, y las escuelas que no participan en el Acto en un turno o en ambos turnos, de acuerdo con la infraestructura con suspensin de actividades, el da hbil anterior. El ciclo que comprende el Jardn Maternal (2 y 3 aos) no participar de los actos escolares. Las Escuelas de Educacin Especial celebrarn el Acto, en cada turno, en las dos ltimas horas del da hbil anterior. Las Escuelas para Adultos celebrarn el Acto el da hbil anterior en la ltima hora. Bibliotecas: el personal de las bibliotecas escolares participar en la organizacin del Acto a celebrar por el establecimiento educativo al cual pertenece. La asistencia al acto de la totalidad del personal ser obligatoria. Las Bibliotecas Pblicas y Especializadas celebrarn el Acto 12

conmemorativo el da hbil anterior y en las fechas celebratorias, el personal concurrir al acto central de la localidad que se encuentra emplazado el establecimiento. Los establecimientos de Nivel Secundario y Terciario vespertinos, nocturnos y con residencia de alumnos, celebrarn el Acto en la ltima hora de clase del da hbil anterior. Cuando dos o ms establecimientos de distinto nivel compartan el edificio, podrn organizar actos conjuntos -Forma II: Acto conmemorativo. Sin suspensin de las restantes actividades en la ltima hora de clase de cada turno. Se celebrarn elmismo da, o el da hbil anterior si se fuera de receso o inhbil. * El personal de las Bibliotecas escolares participar en la organizacin de este tipo de acto del establecimiento escolar al cual pertenece. Las Bibliotecas Pblicas y Especializadas celebrarn el mismo da, o el da hbil anterior en un solo turno, preferentemente vespertino o nocturno. -Forma III: Cartelera de Efemrides: Las conmemoraciones sealadas se consignarn en lugar destacado de la cartelera escolar. Se podr hacer uso de ella tambin para rendir homenaje a miembros del personal docente o no docente, que haya pertenecido a su planta funcional y tenido una actuacin destacada en ese mbito educativo. (Para abundar en la materia, consultar el reglamento aprobado por Disposicin N 188/78 S.E.).
*: Se entonar la Marcha de Las Malvinas en las conmemoraciones relativas al 2 de abril, 10 de junio y 2 de noviembre.

CONMEMORACIONES ESCOLARES Debe tenerse en cuenta que la formacin cvica del alumno, objeto primordial de la escuela, es un proceso permanente de la accin escolar. As, el acto especial es una parte ms del conjunto de actividades destinadas a resaltar los valores patriticos o morales que fundamentan 13 la celebracin.

La iniciacin del trmino lectivo se concretar con el ingreso conjunto o grupal de los nios con su maestra. Se obviar para esta ocasin todo acto formal que impida un acercamiento afectivo espontneo de la maestra con sus alumnos y que ser decisivo para su posterior adaptacin. NO EXISTEN MODELOS DE ACTOS. Su caracterstica estar librada a las posibilidades del medio, al aporte creativo de docentes, padres y alumnos y a la capacidad de organizacin y decisin de la comunidad educativa. Las actividades y los tiempos estarn referidos a la edad de los alumnos y a la idiosincrasia comunitaria, siendo propicia la ocasin para reafirmar valores locales y ejemplos lugareos. Se evitarn los discursos inaccesibles y las formalidades solemnes que superen la atencin del auditorio. En todas las actividades desde su concepcin y organizacin deber asegurarse el protagonismo entusiasta de los alumnos y la participacin comprometida de la comunidad. Las celebraciones perseguirn la reafirmacin de la fe en el bien comn y estimularn los sentimientos solidarios para lograrlo. Como todo el proceso educativo, este aspecto tambin merecer evaluaciones permanentes. 1. ACTIVIDADES PREVIAS ALA INICIACIN DEL TRMINO LECTIVO 1.1. El lapso del perodo escolar anterior a la iniciacin del trmino lectivo estar dedicado, de acuerdo con la distribucin de actividades que apruebe anualmente el Consejo General de Educacin y con las normas especficas que se impartan, a la realizacin de las siguientes tareas: 1.1.1. Programacin de la actividad escolar anual. 1.1.2. Matriculacin, informacin y orientacin de alumnos dentro de cada nivel. 1.1.3. Recepcin de exmenes de asignaturas pendientes de aprobacin, libres y de equivalencias. 14

Perodo de recuperacin y evaluacin. 1.1.4. Reuniones del personal directivo y docente, y planificacin de las actividades del perodo escolar. 1.1.5. Preparacin del mbito escolar, equipos, material didctico y seleccin de textos y bibliografa, de acuerdo con la programacin prevista. 2. RECESOS ESCOLARES 2.1. Los recesos escolares son los que a continuacin se indican: 2.1.1. Durante el perodo escolar comn o especial en las fechas que anualmente determine la distribucin de la actividad escolar. 2.1.2. Los domingos. 2.1.3. Los sbados, excepto para las actividades programadas que, de acuerdo con la planificacin dispuesta por cada establecimiento, deban realizarse en esos das. 2.1.4. Los feriados nacionales: 1 de enero, Viernes Santo, 1 de mayo, 12 de octubre, y 25 de diciembre; y das no laborables: Jueves Santo y 8 de diciembre. 2.1.5. El 21 de septiembre (Da del Estudiante). No laborable para todos los Niveles. El 2 de noviembre Da de los Fieles Difuntos. 2.1.6. Los feriados dispuestos exclusivamente por ley o decreto del Gobierno de la Nacin o de la Provincia. REUNIONES PROGRAMADAS La primera reunin de personal directivo y docente con los padres de los alumnos se realizar en los primeros das del trmino lectivo. La modalidad adoptada ser de acuerdo a las posibilidades de infraestructura y los temas surgirn de las necesidades captadas durante las visitas domiciliarias. 15

En el transcurso del trmino lectivo se realizarn otras reuniones de padres cuya modalidad y temas a tratar quedan a consideracin del personal directivo y docente de acuerdo con las necesidades de cada comunidad. Durante el perodo lectivo se realizarn cinco reuniones como mnimo del personal directivo con docentes de cada establecimiento. Las mismas sern distribuidas cronolgicamente de acuerdo con las necesidades de cada Institucin. Idntica modalidad se adoptar con las reuniones de supervisores con personal directivo y docente. (Para todas las modalidades y niveles). Personal que se desempea en ms de un cargo. 1. Mesa de examen. Perodo de Recuperacin y evaluacin. Perodo de evaluacin. 2. Dictado de clases. 3. Reuniones de personal (total o parcial), que no excedan de una por mes. 4. Actos Especiales y Conmemorativos (en forma alternada).

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