Boceto Del Material Educativo

Diseo de Materiales Educativos Unidad 2: Todo comienza con una idea: Diseo de materiales educativos Actividad Integradora Boceto
de material educativo Qu?
ALMA CECILIA AGUILAR CAMPOS Fecha de Inicio: 2013-03-19 Fecha de Entrega: 2013-03-24
FOMENTAR LA LECTURA EN EL COLEGIO GENERAL MIGUEL BRIZUELA

Justificacin
La lectura es el camino hacia el conocimiento y la libertad ella nos permite viajar por los caminos del tiempo y del espacio y conocer la vida, el ambiente, las costumbres, el pensamiento y las creaciones de los grandes hombres que han hecho y hacen la historia La lectura implica la participacin activa de la mente y contribuye al desarrollo de la imaginacin, la creatividad enriquece el vocabulario como la expresin oral y escrita. Por eso es de gran importancia hoy en da fomentar la lectura ya que desde nios y jvenes estn perdiendo el habito de la lectura porque se les hace mas practico y de pasatiempo prefieren ver la televisin ver pelculas dejando la lectura atrs En este diagnostico tratamos de fomentar la lectura que el alumno tome inters por la lectura que le encuentre sentido y que lo tome como un habito para seguir adelante en sus estudios Por parte del docente se busca formar alumnos responsables en todos los aspectos crear un alumno critico constructivo con una buena enseanza aprendizaje, con buenos hbitos en la lectura.
Planteamiento del problema:

La lectura tiene una gran importancia en el proceso de desarrollo y maduracin de los nios. El potencial formativo de la lectura va ms all del xito en los estudios; la lectura proporciona cultura, desarrolla el sentido esttico, acta sobre la formacin de la personalidad, es fuente de recreacin y de gozo. La lectura constituye un vehculo para el aprendizaje, para el desarrollo de la inteligencia, para la adquisicin de cultura y para la educacin de la voluntad. La lectura no solo proporciona informacin (instruccin) sino que forma (educa) creando hbitos de reflexin, anlisis, esfuerzo, concentracin... y recrea, hace gozar, entretiene y distrae, ayuda al desarrollo y perfeccionamiento del lenguaje. Mejora la expresin oral y escrita y hace el lenguaje ms fluido. Aumenta el vocabulario y mejora la ortografa. Como lo mencionaba anterior la lectura es mu importante para el proceso de desarrollo y madures en la educacin de un nio o un adolecente nos permite crecer en varios aspectos educativos como culturales y permite crear a una alumno capaz de enfrentarse a la sociedad Por eso para m es un grave problema el que se ve en Atemajac de Brizuela ya que ay poco inters de parte de los nios y adolecentes a la lectura lo ven como un requisito ms en la escuela o como una necesidad, el estudiante y todo ser humano debe de ver la lectura como un arma indispensable para el desarrollar de sus aprendizajes y superacin personal, Es devastador conocer a un alumno de secundaria que le como un nio de 2 ao de primaria y para aadir otro punto a favor de ese alumno no solo no sabe leer si no que no comprende lo que el mismo ha terminado de leer esto problema se ve desde escuelas primarias , secundarias y preparatorias de este municipio por ello es de suma importante fomentar la lectura desde escuela primarias asta preparatorias para que no lo vean como una obligacin si no como la mejor arma que tienes para su desarrollo personal ya que al leer y comprender las lecturas se les abre el conocimiento a nuevos aprendizajes.
Objetivos primarios: Motivar al alumno para que le encuentre un sentido a la lectura que se d cuenta de todo lo que nos proporciona cultura, desarrolla el sentido esttico, acta sobre la formacin de la personalidad, es fuente de recreacin y de gozo, que se den cuenta que al leer un libro pueden ser creativos, que con nuestra imaginacin podemos viajar, que no vean la lectura solo como un arma para poder seguir en un plantel educativo si no que vean la lectura como fuente de placer y que la utilicen como fuente de informacin y aprendizaje.
Material educativo Para mi plan de intervencin se necesitaran diferentes materiales educativos ya que se trata de fomentar la lectura en una institucin educativa. ESTRATEGIAS DIDCTICAS Leer en voz alta Lectura guiada Leer y conversar sobre la lectura Leer y mirar libros ilustrados Cantando y jugando Pelculas, videos Que los docentes de 1,2, y3 se conviertan en cuenta cuentos para que el alumno le tome inters a la lectura En cada aula se creara un rincn mgico, esto consiste en crear un rincn agradable en el aula para que los nios se sientan cmodos puedan leer o compartir una lectura que sea de su agrado Material didctico Libros Imgenes animadas de la lectura que se leer Que el alumno se interese en una pelcula y termine leyendo el final en un libro Fichas infantiles Hojas de actividades como sopa de letras o crucigramas donde se les den instrucciones que tengan que leer para completarlo. Adivinanzas en hojas para que cada alumno comparta con todo el grupo esa adivinanza.
DATOS DEL PLANTEL EDUCATIVO DONDE SE LLEVARA ACABO
Escuela: Colegio General Miguel Brizuela Zona: 095 Sector: 17 Clave: 14ppr0886t Domicilio: Atemajac de Brizuela Jalisco Zaragoza # 120 Turno matutino A los grupos de 1 a 6 de primaria Cada grupo tiene 20 alumnos

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