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    Examen Electricidad 1º ESO Clot de L'illot

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    Josep
    Este documento presenta 10 preguntas sobre conceptos básicos de electricidad como parte de un examen para un curso de tecnología. Las preguntas cubren temas como la identificación de componentes eléctricos y sus definiciones, dibujar diagramas de circuitos eléctricos simples, determinar si bombillas están conectadas en serie u paralelo, y calcular la intensidad en circuitos. El objetivo general es evaluar la comprensión del estudiante sobre los fundamentos de la electricidad.

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    Título original

    Examen electricidad 1º ESO Clot de l'Illot

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    Este documento presenta 10 preguntas sobre conceptos básicos de electricidad como parte de un examen para un curso de tecnología. Las preguntas cubren temas como la identificación de componentes eléctricos y sus definiciones, dibujar diagramas de circuitos eléctricos simples, determinar si bombillas están conectadas en serie u paralelo, y calcular la intensidad en circuitos. El objetivo general es evaluar la comprensión del estudiante sobre los fundamentos de la electricidad.

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    Este documento presenta 10 preguntas sobre conceptos básicos de electricidad como parte de un examen para un curso de tecnología. Las preguntas cubren temas como la identificación de componentes eléctricos y sus definiciones, dibujar diagramas de circuitos eléctricos simples, determinar si bombillas están conectadas en serie u paralelo, y calcular la intensidad en circuitos. El objetivo general es evaluar la comprensión del estudiante sobre los fundamentos de la electricidad.

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    Departamento de Tecnología NOMBRE:

    I.E.S. Clot de L'Illot GRUPO:

    1. Relaciona los siguientes conceptos con sus definiciones (1,5 puntos)

    Motor Aislante Zumbador Electrón Pila Conductor


    Intensidad Ohmio Bombilla Protón Amperio Resistencia
    Átomo Cobre Interruptor

    Partícula subatómica de carga positiva que se


    encuentra dentro del núcleo.

    Cantidad de electrones que pasa por un conductor en la


    unidad de tiempo.

    Oposición al paso de la corriente eléctrica.

    Partícula subatómica de carga negativa que se


    encuentra en el exterior del núcleo.

    Unidad más pequeña de la materia que mantiene sus


    propiedades. Es eléctricamente neutro.

    Material que permite el paso de la corriente eléctrica

    Material que no permite el paso de la corriente


    eléctrica

    Metal más común en la fabricación de cables.

    Receptor que transforma la energía eléctrica en energía


    luminosa.

    Receptor que transforma la energía eléctrica en energía


    cinética.

    Receptor que transforma la energía eléctrica en energía


    sonora.

    Elemento de control de dos posiciones fijas que


    permite abrir o cerrar el circuito.

    Tipo de generador.
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    Unidad de medida de la resistencia.

    Unidad de medida de la corriente o intensidad eléctrica.


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    2. Sitúa en la columna correspondiente cada componente eléctrico con su


    familia. (1 punto)

    Componente Familia
    Elemento de
    Generador Receptor Conductor
    Bombilla control
    Interruptor
    Pila
    Pulsador
    Motor
    Batería
    Cable
    Resistencia
    Conmutador
    Zumbador

    3. Dibuja el símbolo de los elementos del ejercicio anterior (1 punto)

    Bombilla Interruptor Pila Pulsador Motor Batería Cable Resistencia Conmutador Zumbador

    4. Dibuja el esquema eléctrico de los siguientes circuitos. (1 punto)

    QuickTimeª and a
    QuickTimeª and a
    decompressor decompressor
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    5. Indican qué bombillas lucirán y cuáles no. Indica el porqué en cada caso. (0,5
    puntos)

    L3
    L1 L2 and a
    QuickTimeª L4
    decompressor
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    6. Dibuja un circuito que contenga un conmutador que, al cambiar de posición


    seleccione entre que funcione una bombilla o un zumbador. (1 punto)

    7. Indica las lámparas que se encenderán en cada uno de los siguientes casos (0,6
    puntos).
    a. Cerramos solamente el interruptor I1

    b. Cerramos solamente el interruptor I2

    c. Cerramos los dos interruptores.

    I1 L1 I2

    QuickTimeª and a
    decompressor
    L2 L3
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    8. Indica qué receptores funcionan cuando (0,4 puntos)

    QuickTimeª and a
    decompressor
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    a. Cerramos sólo el interruptor.


    b. Estando el interruptor abierto, cerramos el pulsador.
    Departamento de Tecnología NOMBRE:
    I.E.S. Clot de L'Illot GRUPO:

    9. Indica en estos cuatro circuitos si las bombillas están en serie o en paralelo. (1


    punto)

    QuickTimeª and a
    decompressor
    are needed to see this picture.

    10. Verdadero o falso. En caso de ser falso, escribe cómo sería en realidad (si no,
    no se considerará válida la respuesta). (1 punto)
    a. Los neutrones tienen carga negativa.

    b. Los protones en movimiento son los causantes de la corriente eléctrica.

    c. Los materiales aislantes son los que permiten el paso de la corriente


    eléctrica.

    d. La tensión de la pila se mide en voltios.

    e. Un zumbador o timbre es un generador.

    f. Una batería es un elemento de control.

    g. Un interruptor es un elemento de protección.

    h. Una bombilla es un receptor.

    i. En el sentido convencional de la corriente las cargas salen del polo


    positivo para regresar al negativo del generador.

    j. Los electrones tienen carga negativa.


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    11. Calcula la intensidad que recorre los siguientes circuitos (¡Que no se te


    olviden las unidades!) (1 punto)

    10 KΩ 200 Ω

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